黨與我的未來演講稿參考7篇
在撰寫演講稿時，我們要考慮聽眾的需求和背景，提前準備的演講稿一定要結合實際的演講主題，以下是本站小編精心為您推薦的黨與我的未來演講稿參考7篇，供大家參考。
黨與我的未來演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
小時候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望着綴滿繁星的夜空。夜，是那麼深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無邊的感覺。我常常看着這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢想，就在這一望無際的世界中，就在這神祕莫測的星空裏，我相信，我的未來不是夢！
夢想，讓地球縮小；夢想，讓高原變矮；夢想，讓人在天空中翱翔……夢想能夠改變一切，夢想也能夠成就一切……小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想！哪怕是一個小小的生命！
我的夢想是什麼呢？
此刻的我，雖然成績不是太好，但我喜歡在週末或放假時讀一些書，讀一些名人的書，尤其是關於周恩來總理的書，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質！他一生光明磊落，從不計較自我的榮辱得失，連骨灰都撒進了祖國的江河大地！所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書”為夢想。
可是，有了夢想不去耕耘，不去播種，哪來的果實？“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢想成真就離我不遠了。
要實現我的夢想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自我想要的東西；要實現我的夢想，必須要有知識的陽光，把我帶進知識的殿堂，吸收養分；要實現我的夢想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自我的夢想奮發向上、勇往直前的意志！
此刻，我做了什麼呢？做了什麼去實現自我的夢想呢？
為了尋找未來，我的腳步從未停歇，一向為夢想奮鬥着。我要為我的夢想開闢出一條道路，不管有什麼樣的風雨，我都會勇往直前！如果我跌倒了，我也要爬起來再走，一向走完這條路！我要學習當年紅軍萬里長征的精神！我要為夢想而奮鬥，發揮自我的潛能，努力學習，積累知識，不斷追求一個又一個的目標，實現自我的完美夢想！雖然此刻我的成績還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢想打下一根堅實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來不是夢！
黨與我的未來演講稿篇2
大家好，很高興能有機會進行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
每個同學都有夢想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態，有的可能是成長為某一類人、具有某種能力，當然還有更多其他的夢想。而我呢，選擇帶着自己的夢想來到這裏――西安財經學院，選擇在這裏尋找、完善並實現我的夢想。
作為一個大一新生，關於大學聯考的那些歲月，永遠難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關懷和温暖，他們的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年裏，太多的壓力與困苦，只因心懷着希望，依然相信着夢想，便承載着期望風雨無懼、勇往直前，去戰勝一個又一個挑戰。終於，我來到了大學，站到了這裏。
如今，乘着大學聯考之舟逆流而來的我們，要讓這裏成為我們夢想延續的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證！縱然理想與現實總有差距，但這更是一個我們必須要不斷奮進的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是麼？所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅定。大學來，面對幾乎全新的學習模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力着，積極地過好每一天。就像歌中所唱的那樣：“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”。於是我加入了求實社團來鍛鍊自己，報了計算計等級考試……這樣不斷砥礪自己，只為了夢想實現的那一天。因為未來的路就在前方，但需要我們自己去闖。
雖然我沒有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅持下去的信心和對未來的信心。社會競爭異常激烈，但我絕不懼怕，因為我有自信。我相信更多的競爭代表着更多的機會。只要你是個有夢想的人，是個有思想並懂得堅持的人，終有一天你會看到夢想之花結出的燦爛果實。
只要自己始終堅守自己的夢想，不斷去增長自己的才能與學識、豐富自己的內在、提高自己的修養，並學會藉助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底説過“世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥”。
因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信，將不再懼怕任何艱難險阻！
最後，就讓我引用流沙河的詩作結吧：夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走到黎明。
所以，我堅信，我的未來不是夢！
謝謝大家！我的演講完畢。
黨與我的未來演講稿篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
暑假快到了。對於已經獲得大學聯考資格的學生來説，他們過着一種日常的大學生活，那麼大學該如何度過呢？我怎麼能驕傲的説我配得上國家配得上社會配得上我畢業那幾年生我養我的父母？
瞭解大學
我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學學習和生活，必須做到“我的大學就是我的主人”。
首先要了解大學，實現從高中生到大學生的身份轉變。一般來説，大學畢業時，有四種學生不能稱之為合格大學生：有的人剛畢業就明白了大學是怎麼回事；有的人還沒搞明白，迷茫地畢業了；有的人終於明白了，卻沒能畢業；有的人一直不懂，沒畢業。
所以上了大學，大一新生一定要知道什麼是大學。大一入學教育的目的是儘量減少以上四種人的數量，讓大家儘快明白大學和高中有很大的區別。
那麼高中生和大學生最大的區別是什麼呢？最大的區別是大學下課後，基本沒有人負責，老師的授課方式和高中不一樣。因此，上大學很大程度上取決於學生的自我規劃和自我管理、自主自學，發揮主觀能動性是關鍵，不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學裏學習和生活，一定要做到“我的大學我做主”。
認識你自己
有人統計過，大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅佔20~30%，也就是説專業不對口是正常的。大學是打基礎的地方。
大學期間，在學習和生活上的不適應，以及對自己所學專業的不喜歡或者沒有興趣等，都會影響大學生的學習動力和積極性。當然從中可以分析出很多很多原因，但其中一點也許是大學生們所共有的，那就是:很多畢業生在臨將畢業時常常發出這樣的感慨:“早知道這樣，我應該……”、“如果時光可以倒流，我的大學生活會……”。為了使得自己在畢業時不再留有遺憾，充實、有意義地度過大學生活，為將來的就業打好基礎，大學生必須提升自己的創新能力、實踐能力和綜合競爭力。上大學期間要回答好這樣兩個問題:我將來想幹什麼?我將來能幹什麼?
黨與我的未來演講稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夜，深邃而神祕。在城市上空，只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點綴夜空。月亮，也不知道藏在那一朵雲兒後面。很靜，沒有人願意打破這來之不易的寧靜。連蟲兒，都不再一起一伏的演奏樂章了。
在這樣寧靜的夜空下，我不由自主的想到了很多、很多……我問自己，“你的未來會是怎樣的呢？”天上的雲兒，在我的捏捏縫縫下，變成了一本大書。嗯，沒錯。我想我的未來，會當一個作家。那麼，我現在能做些什麼呢？垂下頭，用手指輕敲窗框……嗯——也許，我現在就可以自己寫一本書。沒有人規定作家的.年齡，不是嗎？又一片沉默——可是，我應該怎麼做呢？這時，我看見一片落葉，從我頂上那一樓的某一個花盆裏，凋零下來，無力的躺在風的懷抱，要去天國。它看起來離我是那樣的近。
於是，我伸出微紅的手，想托住無助的它。可是，我連指尖也碰不着它一點兒。機會，是不是這樣的呢？可望不可即。那如果來一陣風呢？那它，不就落到我手上了嗎？那不對。機會只能給那些真正優秀，又有準備的人。不然，它會從你指縫間，溜去。當你再次眨眼後，手上，依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過機會從我手中滑落，跌在地上，摔得粉碎。那響亮的破碎聲，扎疼了我的心。一剎那，我的心也跟着支零破碎。那麼——當機會再來時，我會緊緊的抓住它。
“噠噠噠……”身旁的鬧鐘，依然毫不疲憊的向前跳動着，那樣美麗的身影，一圈，又一圈……我真應該學習它。“刷刷——”雨終於掙脱了雲兒的懷抱，飄向大地——涼絲絲的雨點飄在我的手上、臉上。我想，我抓到它了。真的，我感到機會在我手中舞動。那輕快的舞步，霎時間感染了我。我一下挺直腰，“我真的可以做到！”就是現在！
於是這一篇文章誕生在我的手中，我擁有一片完完全全屬於自己的文章！我忍不住歡呼：“我的未來不是夢！”
黨與我的未來演講稿篇5
“我的未來不是夢……”我又唱起了我最喜歡的一首歌------《我的未來不是夢》，不知不覺我陷入了沉思，歌聲把我帶到了2025年……
2025年的社會，是一個全新的社會，與2011年大不相同。在這個新的社會裏，多了許多行業：什麼問題解決所呀，探究太空員呀，生態清潔員呀……而我，選擇了做一名鋼琴家。
我這位鋼琴家呀，先不説謙虛的，實話實説了吧，我可是全球聞名、無人不知、無人不曉名家!我甚至可以跟貝多芬、莫扎特齊名。我寫了無數的鋼琴曲，都深受人們喜愛。我還創造出一種音樂，能幫人治病呢!就為這，人們還送我一個雅號“音樂白衣天使”。關於這，我可不是吹牛，這是真的。
我創造出的“治病鋼琴曲”是根據每個病人的性格和病毒厭惡的聲音譜成的。倘若一個人患了流感，來我這兒治療，我得和他們先溝通，瞭解他的性格。若他是暴躁型的，我就得創造出柔和婉轉的樂曲，再給他驗血，要是流感病毒討厭噪音，那就得多彈些超高音。只要他們堅持治療，只用三四個療程就痊癒了。這就是我發明的“治病鋼琴曲”，神奇吧?
不少人知道我這治病鋼琴曲後，都蜂湧而至，爭先恐後地拜我為師，我也“好為人師”，最後，我們竟創辦了一所音樂醫院。從此，這種新型的治療方法贏得了人們的信賴。看着一個個患者擺脱了病痛，在金色的陽光中快樂地嬉戲着，我欣慰地笑了……
啊，多麼美好和諧的社會啊，我想，這一定有我的一份功勞。在這大家的蜂巢裏，我看到了自己的一滴蜜。我是多麼自豪啊!
“我的未來不是夢，我要做一名這樣的鋼琴家，不-----是-------夢-------”我加快了腳步邊走……
黨與我的未來演講稿篇6
如果有人問我，你的理想是什麼，我會毫不猶豫地説：“我的理想是當一名人民教師。”
我們每個人的成長都伴隨着老師的親切的話語。教師，這一神聖的職業，多少人夢寐以求。為的是什麼？不為那點微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識的雨露。
那是個 夏天 的中午， 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 （學校的中膳生） 按老師的要求，很早到了 教室 ——因為上午我聽課不專心，細心的老師發現後，説中午單獨講給我聽。我坐在教室裏，靜靜地等老師。大多數同學都沒有來，校園內外顯得格外寂靜。老師怎麼還沒來？他不會忘了吧？也許午休了呢？正在我沉思之際，外面傳來了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲。“ 關麗麗 ， 你已經是五年級的學生了 ，上課還走神，為了給你父母一個安慰，也給自己一個鼓勵，你要好好學啊！時光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語讓我倍感温暖，同時也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻佔用了你午休的時間，説午休，您哪有休息過啊！我們也知道，您也很累，可您在班會課上，大家問您天天如此，您不累嗎？“不累，因為我有一顆非常年輕的心啊！”你説得那樣輕鬆、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了？
從那 天 起，我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭，為了實現這一理想，我會努力拼搏。我深深地堅信：我的未來不是夢！
黨與我的未來演講稿篇7
老師、同學們：
大家好！
我的未來不是夢。今天我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
提到我的未來不是夢，大家會自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢》。但是，張雨生在歌中追求的夢，是追求一種意想不到的温柔，是對愛的執着。我這裏要説的是，我們的理想和信念不是夢。提到未來，誰都有自己美好的理想，心中的理想之花就會綻放開來。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫生，有的理想是科學家。我也有自己的理想，那就是做一個能夠為祖國和社會有貢獻的人！我們的理想是美好的，她帶着希望，引導我們去追求；她帶着嚮往，給我們以美麗的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動力，嚮往給了我們力量。只要我們發奮努力，大家一定會説：我的未來不是夢。我欣賞張雨生的歌《我的未來不是夢》。我不否認他對愛的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎麼説，我從來沒有忘記我對自己的承諾。我認真的過每一分鐘，我的心跟着希望在動。”
人生就像是一段跑道，你要時時刻刻向前衝，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那麼，領獎台上的勝利者永遠都不可能是你。我們渴望擁有光環綵帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執着、努力、奮鬥，全力以赴地去追尋我心中的夢，就能實現自己的理想。
我相信：命運對任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實現我的夢想。我的未來不是夢！
