競選紀委員的演講稿參考7篇

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競選紀委員的演講稿參考7篇

競選紀委員的演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我競選的是勞動委員委員。我深知競選勞動委員的難度,但是憑着一顆為班服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。

通過這次競選,我希望我能充實我自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各方面的水平。我平時愛乾淨,把自己應打掃的衞生區保持的乾乾淨淨,回回的第一;每次看到同學位置上的垃圾,我不計較是誰不小心扔下的`,習慣性的把它撿起扔進綠色垃圾箱裏;在家裏,我積極主動的幹家務活,擦桌子,拖地掃地,整理房間等等都是小菜一碟……我相信憑我的實力,我能當選!

如果我當上了勞動委員,我一定把握好這個機會,更加嚴格的要求自己,盡職盡責的服務與同學,與同學共同進。讓同學的生活變的生機煥發,井井有條!如果我當上了勞動委員,我一定不會驕傲自滿。正所謂“虛心使人進步,驕傲使人落後”“虛業竹有低頭葉,傲骨梅無迎面花”。我會謙虛的向同學多多請教,取人之長,補己之短,更好的去充實自我現實自我,使自己成為一個全方面發展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事,認真對待每一次活動,每一次鍛鍊。另外,我還會制定有效的計劃。也許有人説這只不過是“放空炮”,但是我會用我的行動來證明我所説的一切,做到言必行,行必果。

勞動委員的職責是重要的,請將你們手中那神聖而寶貴的一票投給我吧!我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務!

競選紀委員的演講稿篇2

大家好,我是熱電廠電議車間的,我競選的是熱電廠團支部的組織委員。

在這裏我要感謝公司能給予我這次挑戰自我的機會, 我要藉助這次機會進一步挺高我與人溝通的能力和團隊合作的意識。 在這將近2年來的工作中,我積極主動地向同事們請教學習,與同事和諧相處,工作上思路不斷開闊,主動意識變得更強。我發覺自身的 協調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現自我的平台,渴望得到更大的進步。作為一名工作不到2年的我,卻深深感受到xx熱電廠這個大家庭的温暖。領導的鼓勵使我鬥志昂揚,同事的幫助使我倍感親切,xx熱電廠儼然成了 我的第二個家,熱電廠,無時無刻不體現着“快樂工作,健康生活” 的工作氛圍。

對於xx集團來説,團支部是連接公司領導和員工的重要橋樑, 在營造企業文化、活躍企業氛圍、培養後備人才、加強團隊建設等方 面發揮着重要的作用。而組織委員是連接這座橋樑的橋樑,我有信心做好這份工作,我也相信我又這個能力。 聖誕節和元旦節快到了,我會組織大家開展有關聖誕、元旦的聯歡會,屆時我會盡我所能聯繫到質檢和成品車間的帥哥美女們,來 和我們一起舉行這次聯誼活動,給那寫單身男女們創造出更多的機 會,讓他們從此走出單身的困境。 最後,此次競選無論成功與否,我都會正確對待。我都會積極 響應公司團支部的號召,與各位公司“共努力、齊奮進” 。常言道:

“説得好,不如做得好! ”

各位可愛的同事們,請你們相信我、支持我,投出你們手中神聖的一票!

最後我想告訴大家:只要你們願意給我一次機會,我將還你一個 滿意!

競選紀委員的演講稿篇3

各位老師、同學:

大家好!

我叫徐杲程,雙人徐,日木杲,前程的程,爸爸媽媽希望我長大後有光明的前程,我也希望這樣。我是三(2)班的學生,今年9歲了,我學習認真,尊敬老師,團結同學。我愛好廣泛:喜歡下圍棋、畫畫、寫毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特別喜歡下圍棋,曾兩次參加過浙江省少兒圍棋比賽,分別獲得丙組一等獎、二等獎,還獲得過寧波市幼兒組團體第一,這是我的圍棋獲獎證書,(展示獲獎證書)現在我已達到了業餘一段的水平,這是我的段位證書。(展示證書)我的繪畫水平也不錯,曾參加過四次全國少年美術比賽,三次獲金獎,一次獲銀獎。這是我的獲獎證書和獎牌。(展示)我的繪畫作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《國小生世界報》刊登了,《和諧小區》在書本中發表了。我的毛筆字寫的也可以,去年,我的書法作品被評為慈溪市中國小生書法比賽二等獎。(展示)我還要告訴大家一個祕密,我現在在學薩克斯,等學好了,我一定吹給大家聽。最後,我想唱一首歌奉獻給大家。(唱歌)謝謝!

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衞能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後:六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來説,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衞能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衞方法。一是要嚴格門衞值班制度。禁止閒雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起20xx-08-05 的太陽。

競選紀委員的演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我就是人見人愛,花見花開的孫文軒,來自五三班。這一次我要競選的是勞動委員。我這個人十分熱愛勞動,勞動是沒有輕重累活之分的。

我競選勞動委員有兩種理由,第一:是為了掛上那富有榮譽的二劃頭標誌,當然我不會因此而驕傲自大,我也會為大家負責,管好班級內的衞生。第二:我當上勞動委員就可以當老師的小助手了,我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級以及老師同學爭光。

如果我當上了勞動委員,我會每天管理好班級內的衞生情況,把教室的衞生打掃的一乾二淨,不使班級內衞生而扣分。我還會為班級內提供掃把,讓同學們好好地打掃衞生。如果説我在途中有什麼做的不好的地方,一定請老師、同學給我指出,好讓我改正,這樣的話,我們班級內的衞生會越來越好,衞生扣分會越來越少。

如果説我沒有競選上勞動委員,我也不會泄氣,更不會自暴自棄,每週輪到我值日的時候,我會積極地做值日,和勞動委員一起值日,我會不斷地改變我自己,好讓自己的衞生打掃的更好。因為,我知道我還是有機會的,到下一次再競選的時候,我一定會做的更好,讓同學們更信任我。

這就是我的優點,希望大家可以為我投上一票。我一定會做一個合格的勞動委員,謝謝大家。

競選紀委員的演講稿篇5

親愛的老師和同學們:

大家好!

在這次競選中,我競選學習委員會的職位。在課堂上,學習委員會要發揮學習的主導作用,對學習認真負責。讓一些學生眼中不好玩的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們愛上學習。成績還可以,但是性格有點內向。通過競選學習委員,我也會鍛鍊自己,讓自己的性格更加開朗。每天都會認真完成老師佈置的各科作業,力爭一次達標。老師在教學的時候,認真聽講,發現自己的不足,提升自己。我們應該認真對待各科老師的要求。考試考不上理想的課我會更加努力,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功,我會幫助老師做好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進步。帶頭做好自己的工作。它不會被視為負擔,而是一種榮譽和責任。我不會因為有這個位置就認為自己比別人高一級,這樣就可以控制別人。如果我沒有參加競選,我也不會難過,也不會氣餒,因為大家都發現了我的缺點,説明我的努力還不夠。無論是否當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不跟同學交頭接耳,課後認真複習上節課講的內容。

我有很多優點,當然也有很多缺點,比如:完成作業的速度不是很快,考試粗心,經常做錯題,但我會盡力改正自己的缺點。

我會永遠記住一句話:雖然我不是最棒的,但只要我用心認真去做,我就會是最棒的。請相信我,支持我,投我一票。我不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!

競選紀委員的演講稿篇6

大家好,我是六年級三班的***,我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自我複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師説過一句話:“一個人有自信不必須成功,但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑着自我的自信站在那裏競選大隊委,所以期望你們投我神聖的一票。記住哦,我是4號的***,一個很有自信心的女孩。

競選紀委員的演講稿篇7

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

在大學裏第一次站在這麼多人的面前講話,內心多少是有些緊張的,若是中間有些停頓希望大家能夠見諒,那麼下面就進行一下自我介紹,我叫xx,來自xx,歡迎大家來到我的家鄉想吃吃喝喝,同時這一是一座充滿歷史底藴的城市,我今天競選的職位也與這種文化有些許的關係,那就是學習委員。

學生一詞,顧名思義,就是以學習知識作為自己的主要任務,這是作為一名學生最基本的職責,我們大概都聽過這樣的一句話,就是“上了大學就自由了,都不用怎麼學習”,對於這句話我只能勉強認可一半,當然不是後半段!而是大學是自由的,對於這裏“自由”一詞,我的理解是,我們可以更加有時間的去安排自己的生活,去做一些自己想做的事情,而不是隨心所欲,所以我認為大學時期是我們全面提升自己的最佳時期,在這段時間內我們主要是對專業知識的學習,所以這怎麼能不重要呢,所以在我的理解範圍內,我認為大學時期的學習委員身上的責任更重,因為要帶領同學樹立正確的學習觀念,讓大家不虛度這四年的時光,因此,我自己也想充當這樣的角色。

就我的性格而言,是善於溝通的,我認為想要凝聚一個班級的學習氛圍,不能只是單純的某一個人學習認真、學習好,應該是我們處在一個積極向上的氛圍中,所以我認為有些時候作為學習委員也要學會和同學們溝通,讓大家在深層次的意識裏能夠重視學習,所以在這方面我認為自己具備這樣的能力,當然,在這個過程中我也可以和同學們一起進步,所以對於我自身而言,絕對不是一個“發號施令者”,我覺得擔任一個職位最核心的思想就是為同學們服務,而不是將自身的榮譽放在集體榮譽前,而且在平時的學習中我也是一個具有集體意識的人,不管在什麼時候,我認為這都是最重要的。

如果我能夠成功被選為班級的學習委員,我一定恪盡職守,牢記自己的職責,認真對待班級中的每一件事情,絕不敷衍了事,對於同學們提出的意見和建議,我也會積極接受,並對自己存在不足的地方進行及時的改正,絕不自命清高。如果沒有成為學習委員,那麼在今後的生活中我依舊會努力學習,愛護我們這個班級,同時及時認識到自身欠缺的地方,爭取早日改正自身的缺點。我知道説的再多都不如實際做一件事情,所以希望大家能夠給我一個機會,讓大家在實踐會考驗我!謝謝大家!

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