尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集5篇

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  尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集5篇

他和藹的説道:“相信自我!”這句話讓我有了前所未有的勇氣來應對這一道道難題……我尊敬他,尊敬他對我學習關心的那份心,尊敬他的學問。以下是本站為大家整理的尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集資料,提供參考,歡迎你的閲讀,希望對你有所幫助。

尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集5篇

尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集一

一個學問的人,一個勤勞守業的人,一個令我尊敬的人。他讓我擁有了很多很多,同時他讓我明白的更多。

我的腦袋中還有着一個模糊的記憶:那是四年級時,一段臨近期末考試的時候,我在房間裏翻着一本數學課堂作業本,試圖想把以前錯的再看一遍,他悄悄來到我的身旁,和我一齊分析。他索性給我出了一張“錯題大本營”讓我做一做。我拿到試卷一看,不由自主地撓着頭,頓時感到二丈和尚摸不着頭腦,當我遲遲不敢下筆時,他和藹的説道:“相信自我!”這句話讓我有了前所未有的勇氣來應對這一道道難題……我尊敬他,尊敬他對我學習關心的那份心,尊敬他的學問。

如果他僅僅是僅有對我的學習關心那也就罷了,可他還要應對事業上的一連串的問題。

他是開酒店的,身為酒店的老闆當然期望酒店的`生意蒸蒸日上。可當他明白酒店要停電時,他恨不得自我有一對翅膀能飛到工電所去讓他們快點給酒店搶修,他那時心急如焚的心境,可他臨危不懼,沉着、冷靜地看他們給酒店搶修、攻電。回到酒店時他已是大汗淋漓,可想而知他不知趕來趕去幾趟才換來酒店的再一次光明。當燈光再次亮起的那一瞬間,他那臉上又重新綻放出微笑。我尊敬他的勤勞守業、忠於職守。

看到那裏你們必須想到他是誰了吧,他是我爸爸,一個我尊敬的人!

   尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集二

在我成長的過程中,值得我尊敬的人有許多。但我最尊敬的一個人要數五、六年級的班主任——林教師。

關於林教師的事有許多,有些已經記憶模糊,漸漸消失於我的腦海中。唯有一件令我記憶猶新、終身難忘。

那是一個晴朗的日子裏,此時正是陽光明媚、徐徐的暖風輕輕吹過我們的面頰。耀眼的陽光,灑下站在操場集合的我們。時間一久,站在幾百人中的我感覺不怎樣舒服。這時,只聽見”砰“的一聲,站在我旁邊的一位女生直挺挺的倒了。周圍的同學紛紛圍了上去。教師見了,一個箭步衝了過去。急忙把那位同學細心翼翼扶起。走了幾步,見那位同學仍舊搖擺不定站不穩。教師毫不猶豫蹲下身子將她背起,急匆匆朝醫院奔去。當教師回到教室時,只見她滿頭大汗。很難想象,那瘦小的身子不知在前往醫院的路中,休息過幾次。頓時,心頭有種酸澀感。教師還沒來得及喘口氣,面帶微笑又跟我們上起課來。

啊!我真為有這樣的教師而自豪、驕傲。教師,我尊敬您,並不是因為你的博學多才、知識豐富,而是你關愛學生,對學生那份真誠的愛。我要讚美您,您是勤勤懇懇的園丁;您是默默無聞的春蠶;您是巨人腳下的巨人。您既平凡又偉大,既高尚又淳樸。因為您無私地將知識傳授給我,讓我成為一個有夢想的青少年。

尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集三

在她那滄桑的臉上有一雙戴着厚厚的眼鏡而又明亮的眼睛,她的目光裏充滿了慈祥,她就是關心我們的班主任——王教師。

每一天,她都會關心學習不好的同學,她教這些同學做題和寫字。她一到大課間就教那些不會跳繩的同學跳大繩,她抱起一個同學,輕輕地把那同學往前一推,這樣反覆好幾次,每次她的汗都會像雨一樣往下流着。

我們班去軍訓的時候,我發燒了。教師着急地走到我的牀邊,看我已經發燒了,她就更着急了。她慌忙走到桌子旁,拿起我的水杯讓我喝些水。之後,她跑進洗手間,拿着一塊濕毛巾放在了我的頭上。我望着教師那一臉擔心的樣貌,就對教師説:“教師,我沒事,你先去忙吧!”教師一聽着急地對我説:“那怎樣行!你可是我的學生啊,你先一等,教師給你找退燒藥去。”説完,教師就向醫務室走去。我望着教師的背影,心裏有着説不出的滋味,我在不知不覺中已經淚流滿面。

第二天早晨,我讓同學扶我去跑操。教師看見連忙説:“你不用跑了,回去休息吧!”我對教師一笑,説:“我已經沒事了,您不用擔心了,我能夠跑步。”教師還是不放心,讓幾個同學帶着我回去休息,走前還不忘提醒我吃藥。

我十分感激教師對我的幫忙,我必須要考一個好的成績報答她,因為她是我們公認的關心同學的好教師。

尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集四

我最尊敬的人是我讀國中時的數學教師。每當想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。

古語説的好:“師者,傳道授業解惑也。”作為一名教師,不僅僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理,還要幫忙學生們解除心中的種種疑問,這些都是做教師的職責,而李教師在這些方面都做得十分出色。她上課的方式也很獨特,雖然她不是語文教師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。

按她的話説,學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的學生們來説,簡直像是天籟之音,個個洗耳恭聽,連平時在上課時經常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數學教學中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學們個個都興致勃勃地聽着,大家進取發言、進取提問,整個教室學習的氣氛十分活躍。

在平時的日常生活中,李教師也給我們帶來了無微不至的關懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個同學打球碰傷了腳,她還親自幫那個同學敷藥和包紮,李教師就是這樣無微不至地關心和愛護着我們。

此刻我離開我的國中的學校已將近十年了,可我的內心深處總是忘不了她,她永遠是我最尊敬的人。

尊敬的人學生三分鐘演講稿錦集五

我尊敬的人是我爸爸。他為人大方、誠實。

記得有一年夏天,爸爸到一家商店去買一個機器上頭的引擎。因為當時他走得急,所以忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時候,錢摸不出來了,他只好對店主説:“老闆,今日我忘記帶錢了,因為這引擎回去要裝上去。能不能今日讓我先把引擎拿去。錢,我明天拿來付給你。”店主開始説:“不行!”爸爸再三懇求,店主才答應了。爸爸立刻拿着引擎回家安裝。

到了第二天,爸爸拿着錢來到那家商店把錢付給了老闆。店主不由得説我爸爸這個人真是一個誠實的人。我想我們不能説謊話,做人就要做一個誠實的人。

還有一次,一個陌生人走進我家。當時,我家裏坐着好多人。他進來就跟大家説自我有一點急事要借一些錢,以後必須歸還。大家你看看我,我看看你,沒有人開口。僅有我爸爸動了心。問他來借錢的原因。爸爸問清了借錢的原因,就拿出錢來借給他。那個人拿出一隻手機給我爸爸作為抵押。爸爸説:“不用抵押,手機你自我也要用。拿去吧!相信自我!”

沒過幾天,那個陌生人帶着他的兒女來到我家還錢。那個人對我爸爸説:“多謝你,多虧你借錢給我,我才能夠找到我的兒女。真是十分感激你!”那個人在還錢的時候還給了一些利息錢。這時,爸爸説:“利息我不要了,只要給我借給你的錢就夠了。”那個人還是要給利息錢。最終爸爸還是不收。那個人千恩萬謝才帶着他的兒女走了。

你們説我爸爸是不是一個既大方又誠實的人。我們以後必須也要做一個大方誠實的人。

 

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