國在我心中演講稿500字7篇

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國在我心中演講稿500字7篇

國在我心中演講稿500字篇1

兒時的選擇,我從事了幼教事業。不經意間,十年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什麼驕人的成績,沒有作出什麼驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這裏。我不敢説十分熱愛這份工作,我更不敢説為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋着一個普通幼兒教師存在的價值!

説到教師的職業道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基於教師人格,因為師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶着一份好心情投入到工作中,帶着微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。可以説每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來幹實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。現如今我也有兩個4歲的兒子,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷着他們的成長,這種情懷是無私的、投入的,每當兒子們在生活中、學習上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悦之情溢於言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,多年的幼兒工作中我也如同對自己的孩子那樣對一切孩子,這就使我深深體會到,情繫幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學習進步,你就會喜悦,就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的説來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發展。因此,在日常工作中,我團結同事,積極配合,與配班老師們相處融洽默契。

因此,師德——不是簡單的説教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!我願我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我願我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!我的內心充溢着幸福。我享受着幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福。

我愛我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

國在我心中演講稿500字篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是八年級三班的徐楠。楓葉似火,碩果累累,在這個美好的季節裏,我想起了祖國。

祖國,這片寬闊富饒的土地;祖國,這片生機勃勃的土地;祖國,這片風光秀麗的土地。祖國,這片生我、養我的土地,無時無刻不在我的心中。

我不僅愛祖國的一草一木,一山一水,更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。那活潑可愛的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗。閲讀那一篇篇古代故事,吟誦那一首首優美詩篇,就仿若是在和歷代先賢對話,是在用手指觸摸中華民族的文化脈搏。

生長在祖國温暖的懷抱裏,我感到幸福,感到自豪!可是,誰能想到,如此美麗的媽媽,卻曾飽受了風霜,歷盡了磨難呢?

回顧過去,我們雄心激揚;展望未來,我們豪情滿懷。中華民族猶如一顆璀璨的明珠,發出奪目的光芒。祖國在我心中,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血;奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,鬥志激昂。

我們雖然不能像革命烈士那樣保衞祖國,不能像奧運健兒那樣為國爭光,但我們能在每週的升旗儀式中向國旗敬禮、高唱國歌,唱出心中的雄偉鬥志!

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!

我的發言完畢,謝謝大家!

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國在我心中演講稿500字篇3

各位同學:

青春逢盛世,奮鬥正當時。踏上實現中華民族偉大復興的新徵程,需要千千萬萬有理想、有擔當、重實幹的青年人,以夢為馬、不負韶華,自覺投入到實現中華民族偉大復興中國夢的進程中,擔起重任,放飛青春理想、書寫時代華章。鑄就堅如磐石的理想信念,築牢精神支柱。

作為新時代的青年,我們應見賢思齊、志存高遠,把職位晉升家庭幸福等個人的“小”理想,統一到為人民謀福利、為民族謀復興的`“大”志向上來,將自己的人生理想與國家的前途命運緊緊聯繫起來,立下鴻鵠之志,方能篤行不倦。涵養捨我其誰的擔當精神,勇立時代潮頭。一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。作為新時代的青年人,需要涵養這種擔當精神,以責無旁貸、捨我其誰的勇氣、以“功成不必在我”的熱情,做鄉村振興的“主力軍”、做創新創業的“排頭兵”、做服務人民的“勤務員”,在各自不同的崗位,與國家同榮辱、與人民同奮鬥。作為青年一代,面對日常工作,不能因其瑣碎而輕視,不能因其平凡而無光,只有厚植基層、從嚴從實、久久為功,才能在不斷實幹、不斷拼搏中,學會思考、善於分析、正確決策;才能百鍊成鋼,留下充實、持久、無悔的青春回憶。

“天地生人,有一人當有一人之業。人生在世,有一日當盡一日之勤。”廣大青年要立志做新時代的“新青年”,信念堅定、勇擔重任、腳踏實地,為服務人民、復興中華奉獻出屬於自己的那“一分光”、“一分熱”,讓青春無悔於這個偉大的時代!

國在我心中演講稿500字篇4

尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》。

把握着沒有方向的筆尖,駕馭着青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏着時代的碧浪,舞着歲月的節拍,盪漾着平凡的青春,劈波斬浪。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。

那麼,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。

擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎?須知,我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學生的責任,我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?對於我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養,含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝裏,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?

滴水之恩,當以湧泉相報,何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始,履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學,用優異的成績回報他們嗎?

青春,是責任的標誌,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的.,往往是靈魂與身體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

我們心中都懷着夢想,蹣跚着腳步堅定的向青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。

我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更願意像一隻海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔。

夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想着一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!

當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的台階,走向明天——走向成功——走向未來!

謝謝大家!我的演講完了!

國在我心中演講稿500字篇5

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

大家一定聽過《我的中國心》這首耳熟能詳的歌曲吧。裏面每一句都打動着我的心,特別是:長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時,不輪何地,心中一樣親。對,我們不論何時,何地,也不能忘記我是中國人,一定要有愛國心。

當侵略者的跌蹄踐踏我們的美麗山河的時候,每有良知的中國人心裏都淌着血,為了神聖又不可侵犯的祖國。他們在黑暗中掘起。聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌掛我是中國人的標語走在一片藍眼睛。黃頭髮的洋人之中;張學良,楊慮城為了挽救民族興亡,毅然發動西安事變 ……

一切不幸和恥辱已成歷史,如今的中華民族迎來新的輝煌。成功舉辦二十九屆北京奧運會,中國健兒並以51金的成績創下了歷史佳績,神五、神六、神七在世人的眼睛下,以次次譜寫光輝的歷史……現在,無論軍事、科技、政治、體育。我們都取得輝煌的進展。

自古英雄出少年,梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!我們身為中華少年肩負重擔,義不容辭,任重道遠。為了祖國繁榮而奮鬥;為了民族興旺而拼搏;為了中華崛起而讀書。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的主題是《祖國在我心中》。

祖國是最偉大的母親,祖國是中華民族的搖籃,祖國更是我們中華兒女的根,每當聽到國歌響起,看到五星紅旗飛揚,我都會心潮澎湃。

我們的祖國風光秀麗,風景如畫!祖國萬里長城,多麼雄偉,凝結了幾代人的汗水和鮮血,祖國的桂林山水多麼清秀!令人心曠神怡。祖國的布達拉宮,多麼氣派!令人望而生畏……祖國還有天下奇險的華山和宛如仙境的黃山。啊!祖國的大好河山,真是美不勝收!

我們的祖國文化燦爛!形象生動的文字,也是祖國的傳奇!從甲骨文到隸書、楷書、行書、草書,多麼震撼的演變啊!吳承恩的《西遊記》讓孫悟空的神通廣大印刻在腦海中。羅貫中的《三國演義》,讓各大英雄的形象印在我們心裏,曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》,也同樣引人入勝。祖國的詩詞,也是一大特色,蘇軾的《水調歌頭》迴響在耳畔,聽李清照人比黃花瘦的感歎,聽王維感歎那大漠上的壯麗景象。啊!祖國的文化,多麼燦爛啊!

我們的祖國科技發達,古有火藥、造紙術、印刷術和指南針四大發明,今有袁隆平爺爺發明的雜交水稻,人工智能的技術也還在突飛猛進。祖國的科技發展日新月異,讓我們中華民族得以屹立於世界的東方!

祖國的大好河山,祖國的燦爛文化,祖國的科技發達,讓作為中華兒女的我們倍感自豪!讓我們一起為祖國的明天努力奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

敬愛的老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

祖國,中華民族偉大的母親,您是華夏兒女的根啊!

每當星期一升國旗時,我總會升騰起一種無法控制的愛國情懷,心潮澎湃,因為仰望着鮮紅的無心國旗冉冉升起,回想起那一幕幕血的事實,在激動人心的時刻,莊嚴的國歌唱出了每個中國人的心聲:我愛您,我的祖國!

每當閲讀愛國書籍,看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛國人士為了報效祖國,放棄了好的待遇,放棄了好的前程,就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊,他們用行動大聲説:“祖國,我愛您,我為您自豪!”

每當我看着振奮人心的愛國電影,看着英雄戰士上戰場為祖國拋頭顱、灑熱血,保衞邊疆,一次次的硝煙後,戰場上躺着中國人的屍體,淚不再是淚,而是血淚,為保衞邊疆而斷掉手炸掉腿的戰士在吶喊:“祖國,你永永遠遠在我心中!”

每當看到熒屏上中國的奧運健兒在比賽中得到冠軍,健兒們總是露出了燦爛的笑容,身為祖國兒女的健兒們是多麼自豪!不是嗎?升國旗時,健兒們飽含着喜悦的熱淚,望着五星紅旗,心中在呼喚着祖國:“祖國,我愛您,我為您爭光了!”

祖國,你是春天的陽光,滋潤着我們的心靈,讓我們在温暖的大家庭生活,多少可歌可泣的故事在我們心中悸動。

同學們,讓我們的意志如鋼鐵般堅韌,用智慧和汗水,讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史更加輝煌!

謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是閆浩茗,今天我演講的題目是祖國在我心中。

起來,不願做奴隸的人們……伴隨着國歌,我彷彿看到了日漸強大的祖國,看到了每一位在這塊土地上幸福生活的人民……祖國像母親一樣守護着我們,因此我們也要時刻心懷祖國,時刻銘記自己是一名中國人。

當侵略者的槍炮打在中國兒女身上的時候,像董存瑞這樣的愛國人士高喊着:為了新中國,前進!他們把自己留在了炮火裏,把生的希望給未來的我們;當汶川大地震把一條條鮮活的生命埋在地下的時候,每一箇中國人都紛紛向四川同胞伸出援助之手,不分晝夜,救援從未停過;當疫情席捲全國的時候,84歲的鐘南山老爺爺義無反顧地奔向了抗擊疫情的第一線……苦難面前,我們展現出的是中國人團結一致,共同抗爭的中國魂啊!

人就像種子,要做一粒好種子!這是袁隆平爺爺的人生格言。這位可親可敬的老人卻在2021年5月17日離開了我們。他是中國的雜交水稻之父,2019年獲得共和國勛章時,誰能想到他説的第一句話竟是我還想去田間勞動!我以我是中國人感到自豪!在這裏,讓我向親愛的母親説一聲:偉大的祖國母親,我愛您,你永遠在我的心中!

謝謝大家,我的演講完畢!

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國在我心中演講稿500字篇6

各位領導,各位同事:

大家好!

我今天的師德師風演講主題是:《愛與責任》

回想兩年前,第一次踏上雲龍國小講台的時候,一位和藹可親的長者正面帶微笑地坐在教室後排,當時的我心裏有些緊張,只知道她是面試的評委,心中也產生了對她的幾分猜測。課後才知道她是宋校長,一位德高望重的特級教師。得知自己幸運的被聘用,還成為宋校長徒弟的那一刻起,心中可謂激動萬分,心想:能成為這樣一位校長的徒弟,是多麼榮幸,於是暗下決心,一定要努力工作,勤奮學習。

作為一名新教師,要學習的東西很多很多,剛開始繁忙的工作讓我手忙腳亂,是宋校長給予我鼓勵,指點我方法,教導我做好班主任工作的同時,一定要認真鑽研教學。每月一次的青藍工程彙報課,宋校不論多麼繁忙,總會耐心地幫我修改教案,讓我在迷茫不知所措時能理清頭緒,抓住教學中的重點、難點。課後還會認真地幫我評課,分析我在課堂教學中的優缺點。她點的每一個地方都很恰當,還鼓勵我,要我多看書,多向同年級組的老師學習,爭取下次更好。我親耳聆聽了宋校孜孜不倦、循循善誘的教誨,親身感受了她為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。這一切都那樣感人至深,催人奮進。在雲小課堂上的一點一滴的進步都源自於宋校的督促與鼓勵。我們感謝您,宋校,你是我們課堂上的領路人。

通過長時期的接觸,我熟悉了,宋校是一個非常嚴謹的人,每次做事情都很細緻,而且宋校似乎總有使不完的勁,路過辦公室總能見到她忙碌的身影,她年如一日孜孜不倦地追求着自己的理想,在平凡的崗位上無私奉獻,實現自己的人生價值。她師德高尚,教書育人,嚴謹治學。她深知教材是教學改革的重要環節,也是保證教學質量的前提,她將教研重點主要放在優化課堂教學實踐上,通過教師培訓、公開課評課等一系列措施向基層教師宣傳一些先進的教育觀念、教育思想、教學方法,使一線教師,特別是一線的青年教師,能在教學實踐中滲透和運用最新的教育觀念、教育思想、教學方法,使老師們能在教學實踐中不斷提高自身素質和教學水平。

我們也親眼目睹了宋校長愛崗敬業、講求奉獻,為了兩型教材的編寫,她不知花費了多少心血,多少個日日夜夜,炎炎夏日多少次學校往返於地調的奔波,字字句句的斟酌、推敲,讓她在電腦前一坐就是一整天,她頭暈目眩,也顧不上休息。每每可以看到夜深了,而那盞燈卻依然亮着。如老師的一篇篇的論文,宋校都一篇篇、一字一句審閲,哪怕是一個標點都仔細的推敲,記得胡老師説過他的一篇論文,是有關於長方形面積計算,宋校看完之後立即打了電話給他,給他提出了正肯的修改意見,胡孝陽老師進行了一次次的修改,宋校也不厭其煩的看了一次又一次,哪怕是文章中的 “的”“地”“得”的用法錯誤,標點的偶然出錯都給指出,終於經過宋校的指導胡老師的論文在縣級、市級、省級的競選中脱穎而出,在省級的論文評選中竟獲得了一等獎。

在繁忙的工作之餘,年近花甲的宋校卻一直堅持閲讀各類教育教學書籍,不論怎樣勞累,讀書總是她生活中必不可少的事情。她把讀書當成自己的日常生活,如人的一日三餐,不可或缺。當看到新的理念好的方法時,她還會與老師們交流學習。是什麼能讓她如此持之以恆?那是因為教育的理想和信念在支撐着,是教師的幸福感和責任心在支撐着。這種持之以恆成為了一種美妙的感受和體驗。而作為平凡者的我們,卻總拿工作辛苦作為藉口,讓歲月在歎息中悄悄流失了。想想自己,還真是愧疚。宋校這種堅持不懈熱愛學習的精神,是值得我們每個人學習的。

儘管早已是退休的年紀,但她依然選擇她熱愛的教育事業,兢兢業業為教育事業努力奉獻,時刻沒有忘記自己是一名教育工作者,總是把忠誠黨的教育事業,敬業奉獻,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化合格人才放在首位。時刻注意言傳身教、為人師表、教書育人。以自己治學嚴謹、工作勤奮、待人誠懇、無私奉獻的精神感染和影響着每一位學生和老師,深受全校師生的愛戴和好評。

這樣一位優秀的領導,這樣一位可敬的老師,是我不斷學習、不斷努力的方向。向宋校學習,不僅是學習她高超的教學水平,還要學習她對教育事業的那份熱愛和執着。我們要學的就是她的“師魂”,而師魂的精髓就在於“愛和責任”。

國在我心中演講稿500字篇7

尊敬的各位領導、老師們:大家好!

我愛這一行,因為我深深愛上了這些天真無邪的孩子,更愛我們黨的幼教事業!法國作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道:“比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。”不是嗎?當我們的心中對孩子們的愛,我們便會覺得:我們的工作也會發出動人的光彩。

我當了十幾年的孩子王,每天跟孩子們在一起,不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞,更不只是給他們打飯、發點心、哄他們睡午覺,這裏面的每一個細節,都體現着我們的精心培育、傾注着我們的心血。天冷了,我會細心地檢查每個孩子的衣褲是否塞好,小手是否暖和;天熱了,我會給孩子擦汗、洗臉;孩子的鞋帶掉了,我就抱起她放他坐在我的腿上幫她繫好鞋帶;孩子的衣釦掉了,我就拿來針線幫他縫好;孩子由於身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子裏,我就親切得安慰她並親手將褲子洗淨、烘乾;早晨入園時,家長急着上班來不及做早飯,給孩子帶來油條、麪包之類的早點,我便熱情地給孩子們倒上一杯開水,讓孩子們吃好、喝好;還有的家長乾脆只是拿了錢,我們就幫孩子買早點。

幼兒從早上入園到晚上離園,我們一整天都是和他們在一起,而他們的父母只是把他們接回去睡覺,他們的吃、喝、拉、撒,他們的性格愛好,他們的喜、怒、哀、樂,都緊緊地和我們聯繫在一起。我愛他們,因為他們幾乎就是我的孩子;我陪伴他們度過一生中發展成長最關鍵的幼兒時期,而我又怎能不對他們產生感情呢?一個家庭保姆,給人看上幾個月的孩子還會戀戀不捨、揮淚離去,而我——一個跟孩子朝夕相處的幼兒教師,不更是傾注了自己的全部心血嗎?有的孩子病了,我會緊緊地把他摟在懷裏,給他喂水吃藥;有的孩子發高燒,我會急忙抱上他送往保健室或去醫院;有的家長工作忙沒來接孩子,我會跟孩子一起耐心地等待或送她回家;有的孩子因父母離異而變得性格孤僻,我會加倍的愛護她、幫他找回快樂……

總之,只要是父母肯為孩子付出的我們都願付出。我想,我們比大多數常人更富有愛心。

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