讓青春閃光演講稿優質7篇

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準備一篇通俗易懂的演講稿更能打動聽眾,讓別人感同身受,我們在思考如何才能將演講稿寫得更好,本站小編今天就為您帶來了讓青春閃光演講稿優質7篇,相信一定會對你有所幫助。

讓青春閃光演講稿優質7篇

讓青春閃光演講稿篇1

各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講台時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!

各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻其實,奉獻對任何人都不苛刻不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話能做事的做事,能發聲的發聲有一份熱發一份光就像螢火一般,好可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻朋友們,憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

讓青春閃光演講稿篇2

尊敬的領導、老師們:

大家好!

當我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄雖然我活的不算鮮豔,但活着,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什麼都會歎息……

幾年前,我報考了水電學校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我並不後悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優美的曲調,只有處在五線譜的不同位置上,才能創造出動人心絃的樂曲生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的願望向社會索取,那麼生活的樂章只能是雜亂的,斷續的,偉大的事業也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當老師,能使我的人生充實,精神愉悦,使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業,托起的是明天的希望每當我看到自己與學生們一同成長,就有一種成就感是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

有句話説的好,不是工作適應你,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,作為一名青年教師,我們更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態度去學習,迎接挑戰在工作中,經常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服,更為鴨子口鄉的教育事業而祝福。

一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊,起始於辛勞,收結於平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照但是,我既然選擇了這個職業,就會無怨無悔這裏有我的追求,這裏有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓青春閃光演講稿篇3

今天我演講的題目是“信念是前進的源泉和動力”。

先來聽一個故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險隊在負重跋涉.陽光很強烈.乾燥的風沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候,探險隊隊長從腰間拿出一隻水壺.説這裏還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝.那壺水從隊員們手裏依次傳開來,沉沉的,一種充滿生機的幸福和喜悦在每個隊員瀕臨絕望的臉上瀰漫開來。

終於,探險隊員們掙脱了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁着為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當他們 擰開壺蓋時,流出的不是水,而是滿滿一壺沙。

在沙漠裏,乾燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心裏駐紮着擁有清泉的信念。是什麼使他們掙脱了死亡線, 是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒有這份堅定的信念,他們也許會陸續在沙漠中倒下,與這些乾燥的風沙永遠結伴!

孟子説,信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認為,信念是一種理性的思維形態;而我認為信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽,是我們前進的源泉與動力。信念堅定的人, ,他一定能克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得輝煌的成就。

作為即將畢業的我們,你心中有信念嗎?

我們常常會遇到這樣的情況,數學題解不出來,查課本、試公式、問老師、絞盡腦汁,最終在試卷上寫下完美答案。英語單詞記不住,做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記着單詞,只為能多記幾個。語文作文不拿手,瘋狂看書、寫隨筆,只為寫得一首令人稱讚的文章,理化題目不會做,沒關係,看,一摞摞試卷擠在桌前……就這樣,我們的生活變得充實,變得忙碌,變得疲憊,但我們無怨無悔,請看清晨的第一縷光明升起時,操場上我們就已鬥志昂揚、躊躇滿志; 課堂上我們專心致志,聚精會神,決不放過一個疑點;課後我們虛心請教,爭分奪秒, ……所有這一切是因為我們心中都有一個信念——六月的會考必贏!如果沒有這個信念,我們怎能在繁忙的學習中乘風破浪,劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場上自如地馳騁飛揚?

聽到這裏,相信每個同學都已擁有了一個堅定的信念:會考——我們一定要贏!

同學們,為了心中的夢想,為了在會考的考場上綻放光芒,讓我們攜手共進,頑強拼搏,帶着會考必勝的信念——出發!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓青春閃光演講稿篇4

各位領導、各位評委、各位來賓:

大家好!

在20xx年剛剛到來之際,縣委、縣政府高瞻遠矚、高屋建瓴,提出了工業強縣深化年、三產服務提升年、新農村建設拓展年、和諧社會構建年建設的偉大號召,是我縣經濟繁榮、人民富裕、社會和諧的希望所在。

以新思路引領新發展,以新舉措開拓新局面。推進工業強縣,是壯大縣域工業經濟的重要舉措,是使我縣迅速步入跨越式發展的重要保證。提升三產服務,既可形成特色鮮明的良性格局,又可優化經濟結構、確保地方財政收入的穩步增長。拓展新農村建設,是農民對嶄新生活和美好未來的期待和嚮往,正是新農村建設的開展,給農民羣眾帶來了更強的生活信心和更高的幸福指數。構建和諧社會,則體現了全縣廣大人民羣眾的根本利益和共同願望,更加有利於促進我縣的經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設,實現全面、協調、可持續發展。

縣委、縣政府的號召,具有深刻的現實意義和深遠的戰略意義,令人鼓舞,催人奮進。作為基層鄉鎮的一名普通工作人員,面對縣委、縣政府的號召,倍感鼓舞和振奮。正值花樣年華、黃金時代的我們,應義無反顧地響應號召,用自己青春年華和滿腔熱血來完成這個使命。我們深知,青春不只是健壯的身體和年輕的容貌,更應該有朝氣蓬勃和滿腔熱情。以我們年輕人特有的朝氣和熱情,將青春氣息和暖暖愛心融入工作之中,以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、盡責的工作態度和過硬的技術本領,把我們的工作做得更好、更實。

有人説過,人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高。在當今這個催人奮進的火紅年代裏,每個人都扮演自己的角色,在各自的工作崗位這個的舞台上,既扮演着人生角色、又在實現着自我價值。熱愛自已的工作事業,就是對自己工作事業的意義和價值的認同,這是激發我們工作熱情和敬業精神的前提。我們每一位基層工作人員,都是海洋裏的一滴水,正是千萬個水滴,匯成了我們各項事業蓬勃發展的這個汪洋大海,這千萬個水滴,又將是正在掀起的建設四個年熱潮中一朵朵激盪的浪花。

我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心幹工作,以敬業之心愛事業,以滿腔熱忱做工作,為四個年的建設添磚加瓦。年輕的朋友們,莫讓青春負年華,青春的畫卷需要我們用實際行動來描繪,只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活、對待社會、對待人生,就會使青春在四個年中閃出耀眼的光芒。

四個年的建設,必將成為催人奮進的號角、凝聚人心的旗幟,成為我縣經濟建設的重要里程碑,也必將為我們全縣人民創造出更多的財富、帶來更多的精神享受。古人説的好:凡事必做於細,大事必做於小,把細小的事做好本身就代表着一種偉大。我相信在四個年裏、在普通而又平凡的崗位上,只要我們努力奮發,同樣可以做出不普通不平凡的業績來。

讓青春閃光演講稿篇5

老師們、同學們:

大家早上好!昨天是5月20日,也是“全國學生營養日”。因此我今天講話的主題是。

現在的中國小生不僅學習累,飲食上也出現諸多問題,例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重,導致我們學生營養狀況出現了嚴重的兩極分化,由於營養不均衡造成的營養過剩和營養不良。現在肥胖學生很多,要預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩,如含糖量較高的可樂型飲料、精緻糖果及西式快餐,尤以漢堡包為代表的快餐食品,應少吃。一日三餐需吃好,合理配餐很重要,按營養學的要求,青少年一日的膳食應該有主食,副食,有葷有素。儘量做到多樣化,合理的主食是除米飯以外,還應吃麪粉製品,如麪條,饅頭,包子,餃子,餛飩等,特別要做到“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少。”吃菜要喝菜湯,但不能用湯泡飯,飯後不要劇烈運動。盛夏酷暑,活動量大,注意補充水分,以免產生失水現象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。

另外,積極開展體育活動,課外活動,課間操,通過體育鍛煉增強體質也很重要。所以,我們應正確對待體育課上的體能訓練,大課間活動時不應“袖手旁觀”。書上説:“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。”請同學們每天要保持充分的營養及適量運動,我們不想做“手無縛雞之力”的秀才,也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請牢記:有健康才有將來!

讓青春閃光演講稿篇6

青春就應該張揚,隨心所欲地馳騁,但這並不等於肆無忌憚的任性。把青春激揚於文字,讓青春的美麗永恆。

處在人生的花季,如同走進燦爛的春天。我們是祖國的花朵,我們應該抓住這萬物復甦的季節竟相綻放自己的豔麗,貢獻自己的花蜜,散發馥郁的芬芳。與温暖的陽光對話,與眨眼的星星絮語,與蜂兒交心,與蝶兒親吻,讓眼更明亮,讓腦更清新。把青春的激情與感悟,化作娟秀的文字,留下春天的回憶。

青春是應該在文字的海洋裏遊弋的,當我們在寫作時,便會覺得我們是多麼的幸運。因為可以暢所欲言,可以大吐心中的不快,可以洋溢我們快樂的心情,更可以玩文字遊戲。不必侷促於繁文縟節的八股中,不用擔心會遭受文字獄的陷害。與古人相比,我們不是更自由嗎?所以正值青春年華的我們,在欣逢盛世開明的國度裏,更要擁有表達的自由與愜意。

説到寫作,我就不由想到,當下爭議頗多的90後青春作家。年紀雖小的他們,不僅出版了許多作品,而且被一些作家協會看重。也許他們的寫作風格比較散漫,追求華美精緻的文字充滿青春的稚氣。但這抹殺不了他們在文字方面的才華。於是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時,我深思:這是他們與生俱來的天賦嗎?不,也許有一點點。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水,澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風一吹而散了。

追憶似水年華,那是青春的一大遺憾。讓我們在這青春裏更灑脱,更快樂些。文字是流淌在紙上的思考,隻言片語中藴蓄着我們青春的智慧。我們的未來不是夢,請珍惜青春年華,讓我們的青春在文字中閃光,讓我們在傾吐中成長!

讓青春閃光演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮鬥中閃光》。

如果説人生是五彩繽紛的田野,那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果説人生是動靜交融的舞蹈,那麼青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生機,嚮往着盛夏的熱烈奔放,期盼着秋天的碩實累累,翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻,飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動着人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

四年前,大學畢業的我,懷着青春的夢想,走上了教書育人的三尺講台,踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水複疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不苟的奉獻融入我痴愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當我每天看着一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿着艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。

“十年樹木,百年樹人”。

我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講台,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟樑之才;選擇了三尺講台,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講台,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰雲,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”永遠激盪在我的心中!冰心説過,“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香瀰漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸福”。我願“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

讓我們為了稍縱即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鍾愛的教育事業,在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮鬥中閃光!

我的演講到處結束,謝謝大家!

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