寫畢業前的演講稿優秀6篇
演講稿可以針對不同類型的聽眾進行定製，以滿足他們的需求和興趣，經過反覆推敲的演講稿能夠提高演講者的口才和表達能力，下面是本站小編為您分享的寫畢業前的演講稿優秀6篇，感謝您的參閲。
寫畢業前的演講稿篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表楓xx國小xx校區xx屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的國小生涯，彷彿昨天才步入國小的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載着我們五彩的夢，結束了六年的國小生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落後時您熱情的鼓勵……
一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們温馨的笑容、老師慈愛的目光、班級温暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！
現在，我向六年級全體同學發出倡議，讓我們懷着一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起説一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地説一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最後，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝願同學們努力學習，快樂成長！
祝願領導、老師們工作順利，身體健康！
祝願我們的母校培育更豔桃李芳天下，造就更多棟樑興中華！
寫畢業前的演講稿篇2
我不會回來了，我的生命在這裏的一頁已經翻過去了，以後我只會以新的身份再來到這裏。還在書寫自己那一頁的人啊，你們是否會以這樣的覺悟，謹慎而果斷地寫下去呢？
不會後悔的決心，與充滿遺憾的回憶，這就是人生。如果失去了前者，也就不會感覺到後者，人生也就停滯了，新的一步也無法邁出。另一方面，當一個人回首過去，如果沒有感到坎坷，那他的生命也未免過於平淡了。
就這樣，4年的大學生活終於也結束了。這4年間，每一時刻的言行，每一時刻的心境，這些瞬息萬變的感受是何等的廣闊與豐富。有人只關心歡樂地瞬間，將它們排在痛苦的前面，將之稱為積極樂觀地看待人生。是呢，確實如此，不過我不是，有什麼必要去否定自己來時的腳印呢，有什麼必要去進行取捨，來縮短自己已經如此短暫的人生呢？
這大學的4年裏，上了各種各樣的課，認識了各種各樣的老師和同學，參加了公益的、興趣的、玩樂的活動，到過商街到過鄉村，去過軍訓去過慶典，出現過興奮的不快的時刻，經歷過咬牙切齒的開懷大笑的瞬間；而且呢，問過路也指過路哦。
這大學的4年裏，發生了各種各樣的很多事，我很高興這一點。
寫畢業前的演講稿篇3
南菁中學的各位領導、各位老師，各位家長、各位同學，下午好：
感激南菁高級中學領導和老師的信任，同時也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收穫、規劃未來的活動上發言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育；他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長為一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年國中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感激：感激他們三年來為我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感歎我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背後的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的國中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。
應該感激的當然還有學校本身，南菁憑藉其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學成果，優秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示範中學。我們的子女在南菁三年國中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應該和我一樣無悔於當初的選擇。南菁國中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成為國中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園，並且今天順利地完成了學業，這應該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感激我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師，張臨風在這次會考中取得了較好的成績，得益於班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心，作為一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯繫，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。
經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等複雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同國中畢業了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作為家長，種種複雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處於從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閲歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最後也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，儘管時間還是會非常緊張，但你們還是應該在提高智力和素質上下功夫，做一個瞭解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態參與社會競爭，關注社會，關注自身發展。當然，為了今後的發展，認真學習，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的後盾。
最後祝各位同學健康成長，實現人生目標。
祝各位領導和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家！
寫畢業前的演講稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝如箭，不知不覺，我們六年的國小生涯已經走到了盡頭。
大家還能想起自己剛跨進國小校門時的情況嗎？那時的我們，無憂無慮、天真爛漫；那時的我們，如初生牛犢，又懵懂無知；那時的我們，你只是你，我只是我。六年來，當我們在學習的`道路上迷茫時，是老師，悉心呵護着我們，讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。當我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學，在我們身旁鼓勵着我們。六年來，我們一起歡笑，一起流淚，一起成長。六年的國小生活，正是因為有了你們才變得多姿多彩！而作為北海國小第一屆國小不分班的人，更擁有了長達六年的朝夕相處，這難道不應該去加倍珍惜嗎？
是的，我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長，我們變成了你中有我、我中有你的好朋友！
近日裏，同學錄瘋傳，大家都想在最後的時間裏留下更多與同學的紀念。雖然我們最終會分開，但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底。在以後的日子裏，我們會交到更多的朋友，會認識更多的人，但我們最初的老朋友，卻永遠不會忘記。就像往手上倒沙子，沙子越來越多總有掉下的時候，可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上。――東西是新的好，朋友還是老的貼心啊！
盡 管能送 君千里，卻還是終有一別。再多的話語，也不能使時間減緩分毫。人生如同無數個十字路口，分叉之後還有交集。或許當我們經過一個轉角，看清那熟悉的臉時，會説：“原來是你啊！”真的，雖然現在我們將各奔東西，但我相信，只要我們依然想念，一定會有再次相聚的時刻！
“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，同學們，讓我們帶着老師的殷切期望和深情囑託，讓我們帶着同學們的深情厚意和美好祝願，去踏上新的征程，去迎接新的挑戰，去創造新的成績！ “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我，期待着與你重逢的那一刻！
寫畢業前的演講稿篇5
轉眼間，六年的時光在我們身邊匆匆而去，而我在這個學校裏生活了六年。這六年以來，我在老師們的無時無刻的教育下，從一個不懂事的小女孩變成一個大姑娘。我很感謝教育我的老師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹，是您用知識，把我們引進了殿堂。
我們無時無刻不是在母校的關心與呵護下成長的，您對我們就像對待自己的孩子一樣好。可以看出您對待我們的每一個細節中，都可以體現出您對我們的愛。
愛，無處不在，老師您為我們批改作業，檢查作業，遇到難題，您耐心的為我們解答，這些都是老師您對我們的關愛。老師，您就像太陽，我們像太陽花，是在您的照射下，我們才會拙壯成長。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無窮無盡的知識。我不知怎麼回報您，但是我知道人要有一顆感恩的心。
在這六年以來，剛邁進這個學校時，就認識了老師們，同學們，這讓我很自豪，可以跟他們在一起玩耍嘻戲，有着快樂的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什麼事，老師都會尊重我們的選擇，這讓我們學得開心，過得開心。
所以，今天在這裏，作為您學生的我，鄭重地向您説“感謝您讓我在這個學校裏度過快樂的每一天，感謝您教給我了知識。
寫畢業前的演講稿篇6
晚風的竹鈴在歌唱，寂寞的米蘭在綻放，點點的白帆在起航，那是恩師的教誨在點亮。
點一盞紅燭，方可看清你憔悴的容顏，攜一線紅光，方可看清你醉人的笑靨。老師，給人以一種親切，一種敬畏，一種平凡，一種高尚。不是學子，不能看透你的辛勞，不是敬仰，不能理解你的無私。落花只在無人的時候飄零，而你也只在無人的時候默默離去。你只是靜靜地，像深夜裏的一隻船，在默默守候着遠方的白帆，等待着你無聲的引航。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
我願隨你而去，在青草更青處漫溯，撐起一支長篙，就這樣遊往深處。你告訴我，前面的路還很長，須攜耐心和執著前往。於是，我學會了執著與用心。我用手中的筆揮灑知識的甘霖，我用寂寞的心感知整個世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發了自己對妙筆的特殊感情，而我亦用手中的拙筆來謳歌我對你由衷的感激。一聲感謝，謝不了你對我的萬千情深，一句歌頌，頌不了我對你無盡的欽佩。但是，我的一字一句都在為你詮釋着——詮釋你的智慧靈光。當“雪花”無情地灑滿你的頭時，你依然堅守自己崇高的事業，而你早已桃李滿天下。到頭來，你卻只留一顆無悔的紅淚。
“零落成泥碾作土，只有香如故。”你飄然而至，也帶來一身的幽香。你擁有梅的品質：即使冬至嚴寒，依然保持着堅貞的操守，即使大雪紛飛，依然自信地認為：雪卻輸梅一段香。你悠悠然，含笑的雙眸向我示意：學不可以已。即使含辛茹苦，也應無怨無悔。恩師，你的瀟灑讓我會意，你的品格將烙在我心底。
不要讓烏雲遮住你蔚藍的天，不要讓憂傷抹殺你美麗的容顏，不要讓蒼老早成你儒雅的氣質。因為，你是上帝贈予我的美麗天使，你的無私和無悔將填滿我心中的半邊天。恩師，我會在你呵護的羽翼下快樂成長。
此時，就讓一排紅燭默默燃燒，化作我——你的莘莘學子的一串深深的問候和祝福!
