關於《大學》的演講稿模板5篇
你想發言的好，就需要反覆揣摩你的演講稿，我們在進行準備演講稿的工作時，一定要先明確好自己的演講的主題，以下是本站小編精心為您推薦的關於《大學》的演講稿模板5篇，供大家參考。
關於《大學》的演講稿篇1
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講台上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人説青春就像綠色的芳草地，讓我們懷着熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人説青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人説青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國曆徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為學生的我們，在生活中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校裏，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮鬥，用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!
關於《大學》的演講稿篇2
在94年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了救國家於危亡，拯人民於水火的吶喊，並用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，中國夢一詞大熱，作為一名青年團團員，我們每個人心中充滿着激情，暢想這自己理想中的中國夢，強國夢，富國夢!
夢，只有處理好我的夢和中國夢以及別人的夢的關係，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦幹的實際行動先實現我的夢，進而幫助別人實現別人的夢，使一個個小夢匯成大夢，廣大人民羣眾才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
夢，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和嚮往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮鬥目標。它可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等範疇。問及理想，許多人都會講對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。這種説法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘鍊出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對於社會來説，是社會的發展目標;對於人生來説，是人生的奮鬥目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什麼責任?是每個青年都應回答的問題。
青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地嚮明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預料，我們的明天將是一個科學更加發達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要紮紮實實地學好本領，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，為特區的建設當好突擊手，作為後備軍。
社會飛速發展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧於民族、無愧於時代的中華英才。朋友們，願我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去鬥爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共築我們心中的中國夢!
關於《大學》的演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，很榮幸能站在這個舞台上演講。沒有優美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調。
“不平凡的大學有着不平凡的生活，但平凡的大學卻有着各自獨特的精彩!”在這裏，我想請問大家，你們上大學的動機是什麼?也許，有的是為了跟風爭臉，有的是被家裏硬推上來的，也有的真心想通過大學來實現自己的抱負。不管怎樣，我請你要把握好這一次機會。試想一下，那落後貧困的地方，那裏的孩子正處於教育貧乏的環境，對比自身的條件，你還有什麼樣的理由拒絕學習呢!
請不要説，“學習，我沒有動力”。但你有沒有想過，在這裏並沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能，那是主動;倘若你不邁開雙腳，再遠大的理想、目標，也只能讓人望而興歎!
來到這裏也有一段時間了，就自己而言，我已深深地體驗到什麼叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這裏，我再次請問大家一個問題，你們總説一天那麼忙，那有空餘的時間學習啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎麼樣的:玩遊戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落裏發呆。確實，這些我也參與其中，但我看重的，並不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異於得到適當的放鬆那緊繃的神經，讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務，有條不紊的規劃好自己的人生。而不至於荒廢學業，浪費青春。
同學們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學是我自己的自由空間，學什麼、努力什麼啊!明天再説。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因為當你們以為自己在青春的歲月裏還有資本耗得起時，可否想到身後辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
關於《大學》的演講稿篇4
老師們，同學們：
大家上午好，今天我講話的題目是《弘揚五四精神》.
5月是一個鮮花盛開的月份，5月是激情盎然的月份，我們剛剛送走勞動節，我們又將迎來青年節。
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律，有人説，青春是一幅畫，鐫刻着魅力、浪漫的色彩。
1919年的五月四日，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四運動”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們同學們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神，需要我們同學們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。
因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年學生“捨我其誰”的豪情壯志。
有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。因此，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出實際行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌，用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實的人生因為奮鬥而更加美好，閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結束，謝謝大家!
關於《大學》的演講稿篇5
還剩不到兩週的時間，中專三年級和大專二年級的畢業生們就要離開學校了。想到平日裏朝夕相處的身影馬上就要離開我們一起成長過和生活過的校園時，對於我們這些還繼續留在家裏的親人們來説真的是有很多的不捨，也有很多心裏話想要對你們説。
大家應該還記得，老師告訴我們，我們是被愛的，我們的生命是有價值，有意義的;老師分享給我們的生命原則，種什麼收什麼，你今天所做的事情是為明天而預備的;每一件事情的發生都不是偶然的;老師教導我們順服，感恩於父母，知足喜樂的生活;勤奮盡責的對待自己的學業等等。這些日復一日年復一年的教導對於我們的生命成長來説是非常寶貴的，這一系列的生命原則都是在強調着我們對待生命，對待生活的態度。
三年或五年來學校特有的福尼斯精神無時無刻不在鼓勵着我們。那一次次唱響的校歌，表明了我們心中服侍我國愛我家的決心;那一個個表揚，都讓我們共同見證着他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語，都警戒我們做人的基本準則;每一個生命見證的分享也都鼓勵着我們認真、負責地對待被賦予的寶貴生命。這一切都是我們在週會上所得到的生命成長的供應糧。
當你們踏出校園時，已經堅實了品格的根基。在生命成長的路途中，或許會遇到不同的誘惑。在這裏鼓勵你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。
無論外界的挑戰有多大，請以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當你進入工作單位或是加入一支團隊時，要委身於自己所做的事情上。不要擔心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項責任。用一顆僕人的心去服務自己周圍的人。
親愛的畢業生們，請牢記我們的傳統，我們的生命原則，我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的願景–春風化雨，利國利民!
批戴着以品格為標杆的榮裝，帶着我們所有人的祝福，向這個世代發出有影響力的聲音!
