安全意識教育演講稿5篇

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演講稿的方向有時候是根據台下大眾羣體的理解能力來規劃的,我們準備的演講稿直接決定演講成功與否,下面是本站小編為您分享的安全意識教育演講稿5篇,感謝您的參閲。

安全意識教育演講稿5篇

安全意識教育演講稿篇1

各位老師、同學們:

大家好!

現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。2004年的2月15日這一天,我國就發生了兩起特大的火災事故。

一起是發生在吉林省的第一百貨商店。這天,二樓商場上突然冒出了火,火勢很猛,經過消防隊員四個小時的奮力撲救,才把大火撲滅。但是在清理現場時,卻發現53個人被燒死了:有年輕人、小孩、老人,有男的,有女的,有些人燒得像木炭一樣,認都認不出來,真是慘不忍睹。同一天,發生在浙江海寧,有一夥老人,搞迷信活動,在一個違章建築裏面點火,結果火燒起來了,40個人被燒死。一天裏面兩起火災,一南一北,燒死了93人。真的是很慘痛的教訓。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣着火時,應趕緊設法脱掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

在消防安全教育周來臨之際,老師希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。

我的講話完了,謝謝大家!

安全意識教育演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

安危相依,福禍相生。這是一條自然法則,安全與事故,一個是天使,一個是魔鬼,假如我們忽略天使的善良,魔鬼隨時就會將我們吞噬。我們常説:安全工作是一,其它工作是零。它是企業的生命線,賦予了我們神聖的職責,與我們的工作息息相關,無時無刻不在提醒着我們。

有這樣一個故事:一個老太太坐在馬路邊,望着不遠處的一堵牆,總覺得它馬上就要倒塌了,見有人從那裏路過,她便善意地提醒道:那堵牆要塌了,繞道走吧。被提醒的人不解,都大模大樣地走了過去。三天過去了,許多人在牆邊經過,她都如此勸告,可並沒有遇上危險。老太太有些奇怪,第四天,不由得走到牆根底下觀察。就在這時,牆倒了,老太太被淹沒在灰塵瓦石中&b&b

讀完故事,我們會發現,提醒別人往往很容易,但提醒自己卻很難,安全工作正是如此。人類都有求生本能,人類生存?健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,安全則是堡壘。對於企業而言,質量是生命,資金是基礎,創新是源泉,安全則是牢固的後方保障。構建和諧社會,離不開國泰民安;健康企業的發展,離不開安全這塊基石。多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

關注安全就是關注生命。讓我們為自己的生命繫上安全的飄帶,在安全中擁有生命,在生命中擁有幸福,在幸福中更加珍視生命,重視安全!

有了安全,我們才能以休閒的心情低聲吟唱採菊東籬下,悠然見南山;有了安全,我們才能以堅定的意志,放聲高歌長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海;有了安全,我們的企業才能像三春的桃李紅紅火火。

安全意識教育演講稿篇3

各位領導、各位嘉賓:

大家下午好!

我是鳳橋鎮鳳橋社區的大學生村官,也是一名基層安全維穩工作者,同時也是一名世博安保志願者。雖然不是我的本職工作,但安全這兩個字也與我的工作密切相關。

今天我演講的題目是《用一生的平安去寫好一個字》。

用一生的平安去寫好什麼字呢?人!這個字只有2筆,幼兒園的小朋友都會寫,但是有些成年人卻不會寫。

司空見慣這麼簡單的字,你可曾認真解讀過,是否仔細研究過?為什麼這個字是一撇一捺,而不是兩豎或者是兩橫呢?請仔細看,當這一撇倒下來的時候,就是這一捺支撐着他,永遠支撐着他,同樣,這一撇也給了這一捺作用力,使得他們相互支撐,誰也不會倒下來。這是一種相依相伴,相互依靠,相互扶持,寓意着做一個人活着並不是僅僅為了自己,不是僅僅為了自己而平平安安地活着,每一個人都還擔負着對他人的責任。記得一天深夜,我搭同事的車回家,路上他的手機不停地響,我問:誰的電話?為什麼不接?他説:聽鈴聲就知道是我女友的。我驚訝:那你還敢不接?你不怕女孩子生氣啊?他回答説:比起接電話,她一定更希望我平平安安到家。可以説,我這位朋友已經學會了寫這個人字,因為他平平安安至少還為了他的女友。

所以,朋友,當我們喝得酩酊大醉卻還要握着方向盤的時候,當我們不甘遇到紅燈死命大踩油門的時候,當我們在加油站不耐等待掏出打火機想點煙的時候,當僥倖心理閃現的那一剎那,我們是否可以想到父母慈愛的笑容,是否可以想到妻子牽掛的眼神,想到孩子睡夢中那甜甜的微笑,難道這一切還不能打動那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?

在《還珠格格》中扮演squo;香妃squo;的青年演員劉丹,著名笑星牛振華,一級英模任長霞,雷鋒、孔繁森他們無不死於安全事故,他們一個個是走了,走得是那麼的灑脱,也得到了千千萬萬人的敬仰或是懷念,但是對於他們的至親至愛呢?

生命,是修身、齊家、治國、平天下的體現;它有寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來的堅毅果敢;亦有百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳的壯志雄心,更有精誠所至,金石為開的誠信。生命的火花是如此的美妙絕倫,但是春天走了還會來,花兒謝了還會開,生命要是失去了還會再來嗎?

朋友們,人這個字您會寫了嗎?為了您至親至愛的人,請你用一生的平安去寫好這個字吧!最後,讓我向您道一聲:祝你平安!

安全意識教育演講稿篇4

新溪口位於歙縣南麓,與風景秀麗的千島湖景區毗鄰。連綿的羣山在這裏敞開温柔的懷抱,美麗的新安江在這裏舞動起輕柔的絲帶,穿境而過的盤山公路串聯着黃山和千島湖兩顆璀璨的明珠。煥發着青春氣息的新溪口中心學校,背倚巍峨錦山,面對波光秀水,敞開胸懷,迎接着一批批莘莘學子。

有着山水畫廊美譽的新安江,為新溪口温馨的校園增添了一道亮麗的景緻。但也為隔江而居的學子上學增設了一道美麗的屏障。揹着書包,披着朝霞,駕着清風,放歌江面,極具浪漫情愫。但江水就像女人的臉,變幻莫測,時而碧波盪漾,時而波濤洶湧。温柔時,如温馴的少女,掩飾着一臉羞澀,在連綿的秀山碧巒間嬉戲;震怒時,又酷似無情的猛獸,張開血盆大口,隨時會吞噬寶貴的生命。回眸歷史,美麗的新安江讓多少生命止步於此,那滔滔的江水有多少是悲切的淚水,那盪滌的碧波有多少是撕碎的心。為了讓悲劇不再重演,穿着粉紅色救生衣的學生隊伍,行進在如詩如畫的新安江兩岸,穿行於宛若碧玉的廣袤江面上,映照在朝霞和餘暉染成的快樂裏,為美麗的山水畫廊增添了一道人性化的風景線,也在師生的心宇構建了一道交通安全的風景線。江水無情,但只要我們心中樹立安全意識,時刻警鐘長鳴,再大的波濤也顛覆不了我們剛強的意志,再大的洪水也衝不垮我們心中堅強的堡壘。

我們的校園依山而立,校舍鱗次櫛比,巍峨壯觀。有着古典徽派建築風格的大門前,就是鏈接着千家萬户的公路。村村通公路的暖民政策讓偏遠山區的農民沐浴了黨的陽光,也讓遠道求學的祖國花朵免去了跋涉的艱辛。同學們高高興興上學來,平平安安回家去,享受着甘如瓊漿的幸福生活。但生活不是每天都是陽光普照,也會有陰霾和黑暗。一張張面目全非的面孔,一幅幅血淋淋的畫面,把驚恐展現在我們的面前,把悲哀寫進我們的心裏。騎車上學的同學們,交通規則就是你們的生命,就是你們親人甜蜜的笑臉;過馬路的同學們,那美麗的斑馬線就是你們的生命線,它鏈接着你們温暖的家;乘車上放學的同學們,不要圖一時的方便,把生命交給三無的車輛,僥倖會讓你的家庭墜入深淵;親愛的司機朋友,為了你和他人的家庭,請不要違章駕駛,你的方向盤連接着一個個蓬勃的生命,連接着千千萬萬個家庭的幸福,你的謹慎,會讓生命的綠燈永遠閃爍璀璨的光芒,會讓千家萬户的窗口永遠飄逸歡樂的笑聲。道路交通是一把雙刃劍,它能為民造福,也能書寫悲劇。只要我們自覺遵守交通秩序,積極宣傳交通法規,歷史的悲劇就不會重演,和諧的春風將會吹遍萬水千山,吹綠大江南北。

同學們,生命是美好的,生命是可愛的,但每個人的生命只有一次,我們應該珍視生命,熱愛生命。關注交通安全,就是關注我們的生命,就是關注我們美好的明天。讓我們遠離交通安全悲劇,讓生命之花開得更加燦爛吧!

安全意識教育演講稿篇5

無論你處在世界的哪一個角落,從事着什麼工作,你的耳邊總是少不了這樣一句話:“小心,注意安全!”然而卻不知這句話的背後隱藏了太多太多;既有關愛,也有警告,更有一種對生命的敬仰;所謂關愛是因為家人希望看到一個健健康康、綻放笑容的你;所謂警告是要你認真做好這項高難度的工作,不要麻痺大意;暫且不説你對這句話的理解會有多深,但至少你應懂得一種防患於未然的周全是你必須想到並且必須做到的。

同學們,就在全國第九個中國小生安全教育日前後,全國發生了多起安全事故。2004 年2月8日晚,湖北省紅巖中學學生宿舍發生火災,燒燬房屋三間、牀鋪、被褥等物品,損失1。5萬餘元;2004年3月25日,安徽省太和縣墳台中學和墳台國小聯合舉辦法制報告會,學生在上廁所時,由於人多擁擠,導致牆體倒塌,致使1名學生死亡,1名學生被砸傷;2004年3月27日,湖南省益陽市安化縣發生了一起車輛違章行駛,車速過快,在道路拐變處發生翻車,30名受傷乘客中有12名中、國小生;2004年3月28日,我省張家港市樑豐中學組織學生春遊,在返回途中發生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;2004年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級中學因食用不衞生的食物37名同學中毒。在看我們學校,由於少數同學課間亂跑、打鬥,發生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個月五年級有個同學,中午放學鈴響過,他就衝出教室,追打同學,自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬多元,目前身上還留着鋼板,六個月後還要開第二刀。

同學們聽了上述一筆筆血的教訓後,不知道你們想了什麼。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。至少會想到:

假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衞生,不食路邊攤點不衞生食品,就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院牆,不用石子亂砸……我們就會少發生,甚至不發生流血事件。至少會想到:這些傷害事件是能避免的。有關專家認為,通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

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