國小副大隊長競選演講稿參考5篇
為了避免在台上出現卡殼的情況，我們一定要提前準備好演講稿，演講稿認真思考並記錄個人感觸才行，下面是本站小編為您分享的國小副大隊長競選演講稿參考5篇，感謝您的參閲。
國小副大隊長競選演講稿篇1
敬愛的老師、親愛同學：
大家好！
我叫__，來自205班。今天能站在這裏，我感到非常榮幸！經過了一年的學習和生活， 我深深愛上了實小，愛上了團結有朝氣的205班。
在班級裏，我活潑開朗、團結同學，是大家的好夥伴。平時能認認真真完成老師交給我的每項任務，成為老師的好幫手。在學習中，我刻苦努力， 成績優秀。兩次成為“校三好學生”。
我對課餘活動充滿熱情，獲得過“德藝雙星”“潛力小星”獎；“科技創新小博士”獎；全國好娃娃繪畫 “金獎”；小新星英語故事比賽三等獎。還取得了跆拳道綠帶，以及鋼琴三級優秀證書。
轉眼，已經是二年級的學生了， 這次如果我能當選大隊長，我一定以身作則，嚴格要求自己，盡力協助老師，用心為同學服務，帶領大家共同進步！請大家相信我，支持我， 記住我！投我一票吧！
謝謝大家！
國小副大隊長競選演講稿篇2
大家好！
今天能站在這裏，我很榮幸！先自我介紹一下，我叫劉洋，是六年級一班的班長，我競選的崗位是大隊長。
競選大隊長，我具備以下優勢：
1、我學習勤奮，善於思考，養成了良好學習習慣。在學習中我堅持課前預習，並認真記出疑難問題；課堂上認真聽講，主動思考，積極回答問題；課後及時完成老師佈置的作業，並能主動温習、消化學過的知識。慢慢地自悟出了“課前認真預習——課上積極主動——課後及時複習”的有效學習模式，並在堅持中形成了習慣。因此學習成績突出，每次期末考試，各科成績均為a級。
2、我熱愛科學，善於鑽研，具有創新精神。我喜歡讀科普讀物，自訂了《孩子看天下》等科普刊物，每期都認真品讀，積累了大量科普知識。能積極參加研究性學習，任研究性學習小組長，開展了“家鄉的石材”等大量的課題研究，鍛鍊了實踐能力。能積極參與小製作、小創造、小論文活動，有2篇科技小論文在《當代國小生》上發表。
3、我酷愛讀書，善於積累，豐富了人文素養。我養成了良好讀書習慣，每天保證讀書1小時，每次讀書都記寫讀書筆記，保證讀書效果。我不但讀完了推薦書目，還讀了《水滸傳》、《三國演義》等名著，大量的童話、寓言、科普等書籍，每年還訂2種以上刊物，且都能精讀，可謂博覽羣書，在學校組織的讀書成果彙報中多次獲獎。我還是學校文學社成員，有多篇作文在各級報刊發表或獲獎。
4、身為班長，認真負責，班級風正情濃。我能協助班主任認真抓班級管理，並倡議學生開展了“自找對手，比學趕超”活動，使班級形成了濃厚的學習氛圍。我還在班級中開展了愛心活動，我帶頭主動幫助學習困難學生，照顧生病的學生……使班級形成了團結互助的良好風氣。
5、我熱愛勞動，尊敬師長，是父母的好孩子。我在家是個懂事的孩子，能主動幫父母做力所能及的家務。尤其前些日子，我媽媽不慎摔倒導致胳膊骨折，不能勞動。我就主動幫爸爸洗衣、做飯、打掃衞生；還孝順伺候媽媽，給媽媽洗頭，換衣服，使父母深受感動。
6、我興趣廣泛，特長突出，各方面全面發展。我愛好書畫，今年代表學校參加縣比賽，榮獲一個一等獎和一個二等獎；我喜歡舞蹈，參加了舞蹈班，現已經取得中國舞六級證書；我熱愛體育運動，擅長跑步和乒乓球；我全面發展，連續3年被縣教育局表彰為“全面發展星”。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的`生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個温暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
希望大家能夠支持我，相信我，投上你們寶貴的一票，圓我夢想，我一定不會辜負大家的希望，任勞任怨，認真做好本職工作。
謝謝大家！
國小副大隊長競選演講稿篇3
各位老師、同學們：
大家好！我是趙子欽，這次是來競爭副中隊長的。
我平時表現優異，愛幫助人，能尊敬老師和家長。上課能專心聽講，積極發言，作業不拖拉，雖然有時會犯書寫馬虎和粗心的小毛病，但我會盡力改正的。在住校期間，我和同學能和睦相處，不打鬧不吵架，經常和同學玩一些有意義的遊戲。這學期我參加了學校的足球隊，在足球課上我學會和同學的團隊配合，知道了團隊合作的重要性，我決定認真刻苦的練習，有一天能代表三（3）班同學打一場比賽，給班級爭得榮譽！
我身上還有一些缺點，大家發現了請及時告訴我，讓我能夠及時改正，我會非常感謝老師和同學給我提的意見和對我的幫助。
如果這次我當上了副中隊長，我會在學習上給大家做好的榜樣，和同學們一起取得共同的進步；在生活上繼續遵守老師的規定，和同學們在這個大家庭裏愉快的相處。
請大家投我一票吧！謝謝！
國小副大隊長競選演講稿篇4
嗨，大家好！
我是來自四（2）班的黃翊珊。
今天，我要競選學校的大隊長。我相信，只要不怕困難，勇往直前，就沒有什麼事做不好。
要勝任大隊長這個崗位，首先自己得熱愛學習，成為大家學習的榜樣。我的學習成績優異，一直名列前茅。剛剛考過的第一單元語文和一、二單元數學，我的成績都是全班第一。我特別喜歡看書，只要一捧起書什麼冷呀，餓呀，煩惱呀，全拋到了腦後。我看的書，種類也很豐富，從童話故事到小説、散文，從動植物到宇宙探祕，從歷史故事到名人傳記，什麼都看。我要用自己對學習的熱愛去影響身邊的每一個同學。
要勝任大隊長這個崗位，還需要有各方面的才能。我是一個多才多藝的少先隊幹部，在小主持人比賽中，我獲得了金話筒獎；在“孝德守信”百米長卷書畫比賽中，我的書法作品獲得了年段一等獎；在剛剛過去的上虞市“與美同行話成長”演講比賽中，我代表我們濱江國小參賽，獲得了三等獎。除此之外，我還喜歡跳舞、吹笛子等。有了這些才能，能使我開展工作更加得心應手。
要勝任大隊長這個崗位，更需要有較強的工作能力。兩年的學習部長，三年的朗讀大班長，使我有了相當的管理經驗和領導能力。在不斷地歷練中，我養成了積極、大膽、創新的做事風格。今年教師節那天，我組織同學在教室後面的黑板上寫了：“老師，您辛苦了！”六個大字。陶老師看了，高興地説：“孩子們，你們給了我一份驚喜，這是我今天收到的最好的禮物！”我想，作為一個大隊幹部，主動做事，大膽做事，有創意地做事，一定會給隊員們帶來更多的快樂和收穫。
能夠為隊員們服務是我一直以來的夢想。請把你手中的幸運星投給我吧！我一定會是一個出色的大隊長。謝謝大家！
國小副大隊長競選演講稿篇5
大家好!我是來自五年七班的王珏，現任學校大隊委。今天我要競選的職位是副大隊長。我品學兼優，責任心強，有着很強的親和力。我相信我一定能夠當好這個副大隊長。
我知道，作為副大隊長，我深知這個職位的責任重大。我也相信自己可以勝任。我來競選這個職位主要是想多鍛鍊自己，使自己能夠更好的帶領各位大隊委們去為大家服務。其次，我是想和大隊長和輔導員老師一起，對大隊部和學校的工作盡以綿力。
我還知道，副大隊委這個職位不僅是一個稱號，一個榮譽，更是一種責任。作為副大隊長，應該積極協助大隊輔導員老師和大隊長的工作，應負責協助大隊長根據大隊的委員會討論的意見，制定大隊工作計劃並進行工作總結。
我是一個責任心極強的人，並有着很強的親和力，相信這些能力在我今後的工作中會發揮他們很大得作用。我覺得，作為副大隊長，責任心是非常重要的，一個沒有責任心的人，她一定不是個好乾部!我在當選大隊委之前，曾經當過一年班長。在我的帶領下，我們六年七班的同學們變得更加團結向上，而且我在班級裏的人緣極好，這也説明了我具有很強的親和力，難道一個責任心極強，又具有親和力的人，不是副大隊長的最佳人選嗎?
假如，大家給了我這次機會，我一定會好好珍惜。如果我當上了副大隊長，我會充分利用自己的所有能力領導好大家，和大家一起把大隊部的工作幹得有聲有色。我有一句座右銘，它勉勵着我奮發向上。希望它也能勉勵大家。請大家記住：沒有最好，只有更好!我的發言完畢，衷心希望大家能夠投那寶貴的一票給我，給我一次機會。謝謝大家!
