學校的感恩的心演講稿推薦7篇

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為了在演講台上有好的表現,我們需要提前寫好演講稿,演講稿是展現個人自信的關鍵,下面是本站小編為您分享的學校的感恩的心演講稿推薦7篇,感謝您的參閲。

學校的感恩的心演講稿推薦7篇

學校的感恩的心演講稿篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這裏,首先我要感恩!感謝學校的出色,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養育,感謝我自己有勇氣站在這裏,説出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!

是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用温暖的愛驅散我們心靈的霧霾;是誰,為我們人生路上一點點的進步而喜悦滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!

當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼裏卻閃現出了淚花,不停地説:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

在父母勞累了一天後端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰。在這裏我想對我的媽媽大聲説:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!感恩,從身邊做起!

一抹温馨的微笑,一句温暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最後,讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!

謝謝大家!

學校的感恩的心演講稿篇2

光陰似流水,總是在我們不知不覺中流逝。在不經意之間,我們即將走過多姿多彩的國小時光,邁入中學階段的學習生涯。

六年的國小生活,記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌辦聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐後,那迎考複習時的緊張激烈,還有那合唱比賽時的堅韌毅力……六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。六年的學習時光雖然是短暫的,但卻是美好的、難忘的。

感謝母校。是您,創造了美麗整潔的校園,給我們提供了舒適的學習環境;是您,開展了各項興趣小組活動,讓我們掌握了更多的技能;是您,編制了內容豐富、文質兼美的“海量閲讀叢書”,激起了我們對知識的渴望;是您,增加了徒手跳繩、跑步等課間運動,讓我們的體魄更加強健;是您,鼓勵我們獨自開展聯歡會,積極參加各項比賽,使我們的校園生活不再單調,變得豐富多彩;是您,舉行了“優秀合作小組”每月優秀小標兵“的評選活動,給了我們一個前進的目標,大大激發了我們前進的動力。總之,是您,為我們指明瞭方向,指導我們走好人生的每一步。

母校,你就像一隻七彩的月光寶盒,收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼,承載着我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。母校,感謝您,是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟樑。

國小的六年生活對我們每一個人來説都是難忘的。六年級的我們更是會永遠銘記母校。母校給予了我們太多太多,同時,我們也希望能夠在這最後百來余天的時間裏為親愛的母校做一點事情,留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達自己的感激之情;可以把想對學校提出的各種建議寫成建議書;可以為學校認認真真再搞一次衞生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號召全體同學為美化校園環境、創建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想,我們一定會用自己的實際行動來回報母校的!

我們的國小生涯即將要結束了,也許我們有些傷感,但我們並不惆悵。因為還有無限的未來,我們還要實現“明天實小以我們為驕傲”的諾言,做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢擔重任的人!

學校的感恩的心演講稿篇3

現代社會,人與人溝通遇到了很多障礙,許多人漸漸不懂該如何去表達愛。金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛。人們需要這種博愛激情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。

愛祖國:“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族,如果沒有一種精神,就不會發展壯大,愛國主義是民族的靈魂,愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。

愛老師:我們的人生,有十幾年二十幾年的時間是在老師的培養下成長。恩師之愛博大寬宏,都説“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”他(她)們天天站在講台上,教導我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人,讓我們學會感恩,真誠的説一句:“老師您辛苦了,老師我們永遠感謝您!”

愛父母:人不能沒有一顆感恩之心,生而為人,自然的需要身心有所寄託,“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個孩子知道父母的辛苦,對父母説上一句:“爸媽,我永遠愛您們”!

愛自己:讓責任心告訴每一個孩子,自己的存在並不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子,永遠相信自己,給自己的堅定信心,相信自己,從此刻做起永遠不會晚;勇敢的對自己説一聲:“我是最棒的!”“我行!我以後一定會成功!”

學校的感恩的心演講稿篇4

各位老師,各位學姐學長,在座的各位朋友們:

大家晚上好!今天我要演講的題目很簡單啦:感謝母校,愛我木中。

乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業於江蘇省木瀆高級中學,也就是我的母校,暱稱木中。

她坐落在天平,靈巖之間,據説是目前為止蘇州境內風景最優美的學校。

俗話説得好:“老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪。”至於校友見校友麼,那麼自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉,才使我第一次真切的體會到了什麼叫做故土情深;背井離鄉,才使我第一次真切的體會到了家鄉人的可愛;背井離鄉,才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷着異樣激動的心情。漫步在飄着淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭台樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學也很可愛,有時甚至會為了一盆洗腳水,一雙臭襪子而發生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

然而,正如一位詩人所説的:“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”彈指一揮間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現在的我已經站到了這裏,站到了這個容我傾吐一切的講台。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭台樓閣,因為那裏浮現着我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那裏珍藏着最深刻的記憶。

木中的風景是優美的,但也不可否認,當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衞生間,沒有空調,沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有着那股木中精神:我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不願看到深愛着我們的父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

如果今天,在座的有哪位是木中畢業的,也就是我的校友,那麼就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有着這麼一所美麗的學校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的.,這裏也就不一一列舉了。

如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

我的演講完了,謝謝大家!

學校的感恩的心演講稿篇5

老師們,同學們:

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不

斷進娶努力。

感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常説:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝温暖的集體麼?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人説,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久??

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那麼,如何調動學生的上課積極性,引發他們的好奇心?設計好“開場白”,非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷:

動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔,大夥好像還在熱列地討論着什麼。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什麼形狀?”

懸念式“開場白”:老師一上講台,故意神神祕祕地説“你們每人隨便想一個自然數,將這個數乘5減7,再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室裏象炸了鍋似的,……“等你學了字母表示數,你也會算了”。……

故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係,領會列方程解應用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多餘的籬笆,怎麼辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地説:“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題,激發起學生的興趣,提高他們學習的積極性。

學校的感恩的心演講稿篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是畢業班1班的班長,很榮幸能代表我們學校的畢業生上台發表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們,教導我們,讓我們能夠變得優秀!感恩各位老師對我們的細心教育,然後慶祝我們畢業生能取得優異的成績踏上美好的國中!

我在這所出色的國小學習了6年,這裏就像是自己的家一樣。來到學校,學校就像是我們的保衞戰士,銅牆鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣,無微不至的照料着我們的學習和生活。同學們之間,就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,團結互助。我很高興我是在這所優秀的國小學習和成長,將來當我踏上國中的教室,在自我介紹的時候,我一定會很驕傲的把我的母校,把我從這這所美麗的學校的名字驕傲的講出來。

當我們畢業生從這所國小走出去的時候,不要忘記了培育出優秀的我們的國小。當我們回來的時候,一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業的同學們,你們也要努力的學習,把自己的學習成績搞好,為我們的學校增加光彩!

最後,我們希望我們的母校會發展的越來越好,教學越來越出色!我的演講完畢,謝謝大家!

學校的感恩的心演講稿篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

我時常懷着深深的感激之情,來回憶我在xx國小這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進xx國小的大門到現在,轉眼間我已從一個無知的兒童成長為一個懂事的少年。

如同春蕾正在綻放,如同小草正在發芽。在這五年多的時間裏,xx國小給了我很多很多……她就像一位慈母,給予我無微不至的.關懷;她就像人生中的一個停車站,過去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價值,增添了歡樂。

xx國小是一個温馨的大家園,而同學們如同我的兄弟姐妹,我們一起在這個大家園裏度過了許多美好的時光。上課時,我們聚精會神地聽老師講課;下課後,我們一起玩耍、嬉戲……日復一日,年復一年,我和xx國小已經結下深厚的感情。那一磚一瓦,一鼙一笑,是那麼地親切。我多麼想在她的懷抱中多待一會兒,哪怕是一分一秒,好讓我再熟悉她的温暖,熟悉她的微笑。

今天,我以xx國小為自豪;明天,xx國小以我為驕傲。如今,我即將離開母校xx國小,在我臨走之前,總要給她留下點什麼。我想,送給母校的禮物就是我們自己,假如在某某年之後,我成為了“名人”,如果有人問我姓甚名誰,我會自豪地告訴她:“我是xx國小人!”

xx國小是我人生中的第一個起點,您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以異的成績回報您,以最樸實的行動告訴您:謝謝您,xx國小!我親愛的母校!

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