文明校園倡議書熱門優秀示例三篇

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文明校園倡議書熱門優秀示例三篇
文明校園演講稿1

雖然我們每天都去上學,但我們從來不認真看校園的美景。

不久前的一天,班主任張老師説要帶我們去參觀這所美麗的學校。

在我們學校大門的右邊是兩根相連的柱子,就像一本打開的書。橙色的牆上嵌着幾個圓孔。左邊有一面弧形的牆,上面刻着華南師範大學附屬國小的八個金字。哇,從遠處看。我們學校真漂亮!

穿過大門,爬上由三種顏色組成的石階。石階似乎在對我們説:“書是進步的階梯,一步一步往上走。這樣,你的知識會越來越豐富。”石階兩旁是生機勃勃的草地,鬱鬱葱葱的鮮花和筆直的樹木。他們真的像一羣士兵,向我們敬禮!

不知不覺,我們來到了第二棟樓。2號樓真的像是知識的寶庫,因為有宣傳欄,有很多書。二樓一樓是架空層。架空層有三十二根灰色柱子,牢牢支撐着二號樓。每個柱子需要三個成年人來摺疊。二三樓是老師辦公室,四樓是機房和合唱室,五樓是心靈港灣。整棟樓看起來像一幅美麗的畫。走過二號樓,來到風雨走廊。

風雨走廊的設計是為了下雨的時候保護大家不受雨淋。它由不鏽鋼和玻璃製成。它看起來像一條綠色的走廊。大家徑直往前走,來到了大操場。

操場是由紅色和綠色塑料製成的。裏面有兩個籃球場和一個足球場。側面還有一個環形跑步場地。操場周圍有很多運動器材,比如單槓,雙槓等等。它是為學生參加體育課和課外活動而提供的。

我還沒有欣賞完學校的風景,上課的鈴聲已經響了。每個人都不得不勉強回到教室。

召喚

泛黃的春聯還殘留在牆上,隱約可見一年四季平安的字樣,金色的葛藤上蓋着雕花的門窗,夕陽斜映在駁船的磚牆上,鋪着山毛櫸木板的房子裏還放着奶奶釀的豆沙。我的思緒盤旋在回憶的路上~ ~ ~ ~ ~ ~

那一季春雨梅雨,家鄉生機勃勃。記得當時水還冒着熱氣,泉水漸漸爬上枝頭,小草偷偷溜出地面。散落的白鵝在清澈的湖面上用手掌掀起波浪,可以看到《春江水暖鴨的先知》這首詩的美景。仰望天空,幾隻燕子在空中滑行。在清澈的藍色中,我看到了包裹在其中的美麗。

然而,現在一切都變了。春天,我們再也看不到五彩繽紛的風景和鳥兒美麗的歌唱。遠處,山的脊樑在陽光下裸露着。於是它一點一點縮小,最後消失得無影無蹤。廣闊的遠野,其平坦的表面充滿了高樓的誕生。隨着經濟的發展和人類的物質需求,廣闊的綠色逐漸被白色所取代。寶貴的土地變得稀缺,到處都有大小不一的塑料袋嵌在土地裏。城市周圍清澈的河水像是在噴墨水,有嘔吐的味道,還有骯髒柔軟的黑色物體在漂浮。我不敢靠近。原本的美好已經漸漸遠去。大地大汗淋漓。

你會回來嗎?

一個人靜心,希望你能回來,但我知道我需要實際行動。朋友們,不要清高,給我們的家增添一抹綠色。比如:節約水資源,不要讓世界上最後一滴水成為你的眼淚;杜絕浪費糧食,永遠記住“鋤草之日為正午,汗水淌土”;低碳生活,為自己產生的碳種植同等重量的樹木~ ~ ~ ~雖然每個人的綠色不一樣,但組合起來會是最耀眼的顏色。

我們呼喚未來,我們呼喚綠色,我們呼喚環保與和諧!

文明校園演講稿2

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的各位同學:

重慶南開中學正在創建全國文明校園,需要您的參與!

中華民族擁有五千多年的文明史,自古以來就尊禮儀、重教化。文明古國、禮儀之邦,是華夏的名片。當前,沙坪壩區正積極創建全國文明城區,南開中學也正在爭取最高榮譽——全國文明校園。為確保創建成功,我們需要全校教職工、廣大家長迸發創建激情,匯聚智慧和力量。為此,學校特發出以下倡議:

一、“其身正,不令而行”,做文明言行的示範者

身教重於言傳。“教師無小節,處處皆楷模”,教師不僅是學生文化知識的傳授者,更是學生文明行為的引路人。老師們要以堅定的理想信念、高尚的道德情操、紮實的專業學識、滿腔的仁愛之心以身作則,享受工作、勤於鑽研、追求進步、信守承諾,做學生文明行為的楷模。家長是孩子人生中的第一位老師,家庭教育對人的影響巨大而持久。廣大家長要當好啟蒙者角色,用熱愛生活、孝敬長輩、與人為善、情趣高雅等實際行動踐行家庭美德,對孩子施加做樂觀的人、做有情趣的人、做講文明的人等影響。

二、“土扶可成牆,積德為厚地”,做文明細節的積累者

“勿以善小而不為”,文明行為就在身邊,就在生活的各個角落。同學們要有主人翁意識,從身邊小事做起,“積善成德”,展示文明。如愛護公共衞生環境,文明用餐,勤儉節約,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔垃圾,不損壞花草樹木,不車窗拋物;增強個人修養,熱愛祖國,遵紀守法,尊老愛幼,團結友愛,努力學習;儀容整潔得體,不在公共場合大聲喧譁,不打架鬥毆,文明用語(包括網絡用語);遇事不急躁,尋求妥善解決辦法,善於調整心理和情緒,等等。

三、“巍巍南開,自強有我”,做文明創建的參與者

全國文明校園是崇高的榮譽,重慶南開中學得以提名候選,是對學校文化傳統、教育成效的肯定,也是對廣大師生的鞭策和鼓勵。“投我以桃,報之以李”,我們要以這次創建活動為契機,促進各方面的工作,進一步提升辦學水平。希望廣大家長、全校師生積極參與到創建工作中來,時時處處展示文明言行,共同呵護和營建校園文化氛圍,加入到豐富多彩的創建活動中去,建立和諧、融洽的人際關係,為南開精神的傳播,為南開事業的發揚不懈努力。

家長們、老師們、同學們:“千里之行,始於足下”。讓我們立即行動起來,從身邊做起,從小事做起,並肩攜手,積極行動,在日常的工作學習中,以“允公允能,日新月異”的校訓為指導,為學校創建全國文明校園做出自己的貢獻!

重慶南開中學

文明校園演講稿3

美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純淨沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個重大人的共同努力。作為當代大學生,作為一名關榮的重大人,嚴格要求自己的言行,努力把自己培養成現代化建設的高素質人才,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓道德規範落實到我們每個人的身上,“創建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園,我們應該增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎? 你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“髒”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起鬨,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

刻苦學習,努力鑽研,按時上課,自覺遵守課堂紀律,踏踏實實掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重同學之間的合作,虛心向他人學習,取長補短;誠實守信,真誠對待每一次作業、考試,杜絕考試作弊現象;自覺維護教學秩序,教室內不接聽電話。教室內不吸煙、打鬧、喧譁,杜絕其他不文明行為。儀表端莊,不穿不雅衣裝進入教室,塑造高中生良好形象。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強自立意識、競爭意識、學習意識和開拓創新意識;學會主動學習,刻苦學習,努力鑽研,按時上課、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀律,踏踏實實地掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重與同學之間的合作,虛心向他人學習,取長補短,相互配合;誠實守信,真誠地對待每一次作業,每一次考試,杜絕考試作弊現象。

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液裏,浸染着的、流敞着的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎,儀表端莊,語言文明;從身邊的小事做起,愛護公共衞生環境,不隨地吐痰,不亂扔亂倒亂拋廢棄物,不亂貼亂畫,不損壞花草樹木;男女同學交往自尊自愛,不在公共場合有過分親密的舉動,在校園內使用文明用語,樹立文明形象,營造良好的文明氛圍。愛護公物,不損壞桌椅,愛護校園一草一木。

一句温暖的話語,一聲親切的問候,一副温和的面孔,一個彬彬有禮的舉動……,我們都感到心靈的互動,情感的交融。當這高雅的人文環境與美好的自然環境和諧達到極致的時候,你是否會陶醉其中?陶醉之餘正是你做人品味的提高和人格的昇華。讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的潺園裏,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫我校精神文明建設的新篇章!

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