2022年學生的心理健康演講稿範文3篇

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一名學生,你為了提高自己的寫作能力,一定都有經常寫演講稿吧!那麼在心理健康這一方面,你的演講稿都是怎麼準備的呢!下面是本站小編為大家整理的2022年學生的心理健康演講稿範文,僅供參考,歡迎大家參閲。

2022年學生的心理健康演講稿範文3篇

2022年學生的心理健康演講稿範文1

各位老師、同學:

你們好!

一、怎樣克服厭學的心理

同學們好!有的同學向我提出對學習不感興趣怎麼辦?今天我們來共同探討一下如何解決厭學的心理。

厭學的心理是怎樣產生的呢?分析一下原因是什麼呢?我想可能是由於對學習不感興趣長時間知識的欠缺,學不會;再一個原因是胸無目標學習目的不夠明。

解決的辦法應從以下幾方面入手:

第一、做一下自我分析。即分析自己的學習特點和學習現狀。

第二、要確定學習目標。從小樹立遠達理想,周總理曾説過:“為中華之崛起而讀書”。毛澤東為了鍛鍊自己的毅志他特意到人多的地方看書。我們要心中有祖國,要為祖國而學習。大目標確定之後,我們從眼前做起;實施小步目標,目標要適當、明確、具體,上好每一節課,寫好每天作業,學好每一單元的知識。做到不懂就問,學過的知識要及時温故,有的同學説自己太笨,那我們就“笨鳥先飛”,每天堅持預習第二天要學的知識,把自己沒看懂的地方畫出來,第二天,帶着問題聽課,認真聽課,預習時懂了的`地方積極發言,不懂的地方集中注意力認真聽,直到弄懂為止。先複習後做作業,做作業之前先複習今天學的內容,總結出重點,然後再做作業。形成自我檢查學習的效果的習慣,克服馬虎的習慣。

學習要循序漸進,不能求之過急,還要不斷總結經驗教訓,功夫不負有心人,只要你用心去學了,那麼,老師相信你們一定會取得好的學習成績的。

二、怎樣克服考試焦慮的心理

同學們大家好!我們今天共同探討一下如何克服考試焦慮的心理問題。

有的同學説:“我一考試不是丟題,就是落題,大家都叫我‘小馬虎’。”有的同學説:“考前我總是感到害怕和不安,甚至失眠。”有的同學説:“考試時,如果遇到自己沒有複習過的題目,就抓住不放,冥思苦想,耗費了大量的時間,有時甚至會做的題目都來不及做了。”這些現象都是因為緊張,焦慮的心理造成的。那麼,我們如何克服考試焦慮的心理呢?

1、做好考前準備,如文具、草紙、墊板等。

2、遵守答卷要求,認真聽監考老師的説明。

3、通讀試卷,認真審題,不丟題,落題。

另外,要正確看待考試,減輕心理壓力。平日努力學習,加強對基礎知識和基本技能的掌握。進行積極的自我暗示,增強自信。考前一兩週可適當做些放鬆訓練。

考試其實就是為了檢驗我們學習中還存在着哪些不足的地方,做到及時反饋,及時查缺補漏。

有的時候,有的家長或老師太在意考試的分數了;成績低了就過分地責怪學生,如果我們把父母和老師的責怪理解成他們是為我們的學習負責就不會有心理壓力了。

老師最終希望大家今後要消除考前的心理恐懼,希望大家能考出好的成績來。

三、如何戰勝心理挫折

同學們好!生活的道路是不平坦的,在學習和生活中,每個人都有成功的體驗,同時也有遭受挫折的經歷。那麼,我們該如何對待失敗和挫折呢?今天我們就來共同探討一下這個問題。

每個人在前進的道路上總會遇到這樣那樣的挫折,只有不畏艱險,敢於戰勝挫折,你才會進步,下面,教你幾種戰勝挫折的方法。

1、正確認識挫折。人生的道路很長,遇到挫折是避免不了的,有些是由於客觀原因造成的,如親人生病、去世,家裏遇到變故等;有些是由於主觀原因造成的,如有的青少年受到引誘,威脅,自己意志又不夠堅強而做了錯事等。既然挫折已成為現實,我們就要承認它和勇敢地去面對它,而且要敢於向它挑戰。

2、化悲痛為力量。要知道,遇到挫折就悲觀、失望、自怨、自艾是沒有作用的,應該以更大的勇氣去做自己該做的事情,在人生新的起跑線上重新起步。

3、摔了跟頭之後,最重要的是弄明白為什麼摔倒,找到原因,對症下藥,這是失敗給你的最好的禮物,人們常説:“失敗是成功之母”。每一次失敗,都使我們更加意志堅強。

4、不必為做糟了一件事而傷心,先去做一件自己拿手的事情,從灰色的情緒中走出來,重新樹立自己的信心,相信自己會越走越好。

四、怎樣與人交往

同學們大家好!有些同學提出交往中有障礙,不知如何是好,今天我們來共同探討這個問題。

人與羣居,物以類聚,人在生活中離不開交往,我們要學會與人交往,要從以下幾方面做起:

1、學會尊重別人

在人與人的交往中,尊重他人是最基本的禮貌要求。一個人生活在集體裏,只有學會尊重他人,才能同周圍的人建立良好的關係和友誼。也許你平時就很尊重他人,或者你在這方面做得還不夠好,那麼從現在起一定要在這方面嚴格要求自己。不取笑別人,不打斷別人談話,信守諾言,不撒謊,扶老人過馬路,同別人談話時,注視對方,不東張西望。

2、當別人無意中傷害了你,你應該諒解他的過失,不要得理不饒人,不要斤斤計較。

要心胸寬廣,為他人着想,當別人因誤會冤枉你或故意為難你時,你要設身處地為他人着想,用真誠的語言,行動去感化他們。

3、對人態度要誠懇、友善,別人有錯誤時,要態度誠懇友善地幫助他,使他認識到自己的錯誤,並改正錯誤。

4、人與人的交往中要豁達開朗,做一個有修養的人,要允許別人批評他人,也要允許別人批評自己,甚至要允許別人牢騷,聽得進不同的意見和批評,創造一個和諧的環境。

2022年學生的心理健康演講稿範文2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早晨好!

今天我演講的題目是:《如何保持心理健康》。

現代醫學告訴我們,一個人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會導致精神疾病的發生,而且會誘發多種軀體疾病。現代社會由於運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負擔也越來越重。特別是對處於人生特殊階段的青少年來説,他們面臨着生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題,面臨着升學的巨大壓力,因而必然承擔劇烈的心理衝突。大量事實證明,心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環境有較強的適應能力。那麼青少年心理健康的標準是什麼呢?青少年的心理健康應具備以下素質:

一、對自己有一個正確的認識,並自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,並據此安排自己的生活,學習和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂亡自大、目空一切,也不妄自菲薄、自輕自賤、憂鬱頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

二、能正視現實,勇於解決問題。

心理健康的人能和客觀現實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇於面對現實,找出問題的病結和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高於現實的理想,又不沉迷於虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,併為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

三、樂於交往,能保持和諧的人際關係。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關係。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人,團結友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數人建立良好的關係,參與他人同心協力,合作共事。

四、情緒穩定,性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯繫,但人的需要總會有得不到滿足的時候。這就要求人們善於排除心理障礙,能夠控制、穩定自己的情緒。要養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悦的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質,以昂揚的鬥志面對生活的挑戰。

謝謝大家!

2022年學生的心理健康演講稿範文3

各位老師、同學們:

早上好!

今天是5月25日,全國大中學生心理健康日。世界衞生組織曾提出過一個響亮的口號:“健康是人類的第一財富,財富的一半是心理健康。”的確,心理健康與生理健康同樣重要,甚至更重要。同學們正處在人生的黃金時期,正在為三年和三十年後的目標而努力着。擁有了健康的心理,你便擁有了成長的雨露;擁有了健康的心理,你便擁有了生命的陽光;擁有了健康的心理,你便擁有了人生的智慧。

根據我的調查瞭解,我們學校絕大多數同學在心理健康方面表現是良好的。我看到:同學們每天早晨走進校園是抬頭挺胸的;與老師打招呼是微笑的;走進考場是充滿自信的;面對失敗是樂觀開朗的。

現在的季節充滿生機與活力,但也容易感冒。和身體一樣,正值青春年華的你們,陽光的心靈偶爾也會“感冒”。你也許有不被人理解的痛苦;你可能感到孤獨而無人傾訴;你也許會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望。

其實,這樣的成長過程我們每個人都經歷過,大家不必過於擔心。失望、煩惱、悲傷是人性的一部分。偶爾的心靈“感冒”是正常的,心理健康是一個動態發展的過程,沒有絕對的心理健康。身體感冒了,絕大多數時候可以自我治癒。心靈的“感冒”也一樣,同學們可以通過自我調節,自我疏導來解決。如果我們無法獨自面對時,我們可以求助於他人,學校的健心苑就有專業的心理老師。當然,在所有能給予你温暖和幫助的人當中,一定不要忘記最重要的那個人——就是你自己。對付疾病最好的方法是鍛鍊身體,提高免疫力,同樣,提高心理免疫力最終要靠我們不斷培養自己良好的心態。

培養自己良好的心態,需要我們樂觀的對待人生。凡事多用積極的思維去思考,向好的方向去努力爭取。同樣是半杯水,樂觀的人會高興還有半杯水,消極的人會傷心只有半杯水了。面對困難,我們應該堅信,不管下多久的雨,天總會放晴的。

培養自己良好的心態,需要喜歡你所做的事,而不是做你喜歡的事。從人的本性來説,多數人都是更喜歡玩而不是喜歡刷題、工作。但我們要過得有價值,有尊嚴,就必須選擇做更有意義的事。所以我們要喜歡現在的學習生活,包括考試。只有你喜歡它,你才會做得更好。

培養自己良好的心態,需要我們接受自己。每個人的長相、性格、能力都不同,不管怎樣,我們都是這個世界上獨一無二的,所以我們要珍愛自己,珍愛自己的生命,珍惜自己擁有的一切,努力去做那個最好的自己,而不是一味的與別人去比較。

培養自己良好的心態,要常懷一顆感恩的心。我們應該少一點埋怨,多一點感激,我們應慶幸有一個和平安定的學習環境,我們應感激父母把我們送到一流的學校來讀書,我們應感謝那麼多恪盡職守的老師在為我們默默地奉獻。

培養自己良好的心態,需要接受失敗。歷史上有成就的人,總是敢於行動,也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼,擋住你前進的腳步。正如佛教所説:您永遠要感謝給你逆境的眾生。

培養自己良好的心態,需要學會堅持。連續18年闖入季後賽,五奪總冠軍的美國職業籃球隊馬刺隊的更衣室有一段名言:“我無助沮喪的時候,看到了小石匠在不停的敲打石頭,似乎敲打了上百次也沒能在石頭上留下任何裂痕,但就在他敲第一百零一下的時候,石頭突然裂成了兩半,我知道,不是那一下擊碎了石頭,而是前面的努力共同作用的結果……”——這就是著名的“小石匠精神”。我們的學習也是這樣,每天一點點的學習,好像沒有顯著變化,似乎看不到成果,但終有一天,你會發現自己化繭成蝶。

心態決定命運!同學們,你不能決定生命的長度,但可以改變它的寬度;你不能左右天氣,但你能改變心情;你不能改變容貌,但你能展現微笑;你不能預知明天,但你能把握今天。

同學們是5月的花海,用青春擁抱時代,暢想未來。同時,5月也是發展和鍛鍊我們的好時節。同學們剛剛經歷了期會考試的洗禮,心中必然有各種感受;5月是高三、高二學生厲兵秣馬,衝刺大學聯考、學考的時期,我相信這段時間你們會承受更多,成長更多,也必將收穫更多。

同學們,請你相信,能打敗你的,沒有別人,只有自己;能保佑你的,不是上帝,是你強大的內心。讓我們關注心理,和諧成長吧!

謝謝!

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