54青春演講稿精選5篇
你一定也在為如何寫出一篇高質量的演講稿而感到苦惱吧，演講稿的質量關係到我們的演講的成敗，你的演講稿準備好了嗎，本站小編今天就為您帶來了54青春演講稿精選5篇，相信一定會對你有所幫助。
54青春演講稿篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，對於我們每個人來説都不陌生，提起青春，總會引起人們無限遐想，激情，奮發，向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒着好像永遠不會熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個人的心。
仍然記得剛剛升入國中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什麼，在七年級的政治課上，老師告訴我們“青春是一個人一生中最為輝煌的時刻它代表着朝氣蓬勃，昂揚向上，代表着我們在無意間成長”從那時起，我對青春有了最初的認識。
八年級九年級的學長説：青春是艱苦的，在這個試卷滿天飛的時代，想真正體驗青春的甜蜜，是何等的不容易，那時我想“青春真的那麼苦麼？”一載春秋過後，隨着九年級的離去，我們也踏入八年級的教室，當我真正捧起八年級的書本，對以後的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢？”
一個月後，才真正體驗到青春的苦。
握着漫卷的紅叉捲紙，望着課桌上成堆的課本，我深深歎了一口氣，國中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次經過七年級的教室，總會看見同學們三三兩兩的在打鬧，只到老師進班他們才安靜下來，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容；然後聽到老師的大聲訓斥，我不然停下了腳步，心中再一次的迴盪着“青春到底是什麼？”
回到家，問爸爸，“青春是什麼？”爸爸聽後拍拍我的腦袋笑着説：“青春，需要你自己去體會，解開謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中。”
時間在飛速運動的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什麼，運動場上的努力拼搏，考場的全神貫注，個人心理的成長……成長中的每一件小事，我好想體會到了什麼，一種不一樣的感覺，這種感覺，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖着疲憊不堪的身體，倒在牀上，可是卻很想聽歌，熟悉的動作，拿起手機，點開音樂，熟悉的音樂在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
54青春演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生在世，每個人都應該擁有一個夢想，擁有一個實現的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現夢想的過程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因為我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮鬥，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價值是需要創造的，青春的夢想是需要奮鬥的。年輕的我們應該腳踏實地幹實事，堅持不懈圓夢想!
在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅持不懈地實現自己的夢想。不僅僅是為了獲取個人的成功，更因為我們可以為實現中國的夢想貢獻出自己的一份力量。國家的安定讓我們心中懷有更多的夢想，國家的發展讓我們擁有了實現夢想的舞台，國家的富強讓我們的夢想成為現實。個人夢離不開中國夢，沒有中國夢便不會有個人夢。中國夢是國家夢，民族夢，歸根結底是我們每一箇中華兒女共同的夢。千千萬萬人民的夢彙集成中國夢，民族復興的中國夢包含着無數人民的夢。站在這九百六十萬平方米的土地上，生長在鮮血染紅的五星紅旗下，我們有義務、有責任去實現中國偉大的夢想。我們自豪，因為我們有機會為實現中國夢貢獻出青春的力量。我們快樂，因為我們能在激情四射的青春時代創造自己的人生價值。
作為高中生的我們都擁有自己的夢想，在追求美好夢想的同時，我們應該謹記習總書記提出的五點要求，深刻領會“空談誤國、實幹興邦”的內涵，從自身做起，從點滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動充實青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢想。在高中生涯中我們不僅要樹立正確價值觀，努力學好專業知識，而且要在社會實踐當中鍛鍊自己的能力，讓自己真正成為一個社會需要的人才。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那麼我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實幹精神的培養，從想幹事、敢幹事、會幹事、幹成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應該讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，經驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權利説問題的難易。敢闖敢幹，大膽實踐，問題才會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力才會逐漸提升。
畢業就業時，我們應該主動尋找工作，用行動證明自己是一個成年人，一個對社會，對國家有用的人。對於職業，我們不應該把高低貴賤的思想強加其中。在就業崗位上，我們應該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標，樹立創新意識，掌握解決問題的有效方法和重視人脈關係的建立。對待困難，我們應該要有越挫越勇的精神。
總而言之，我們要用實際行動去詮釋實幹精神，讓自己是生活變得更加充實，讓自己的理想變得更加遠大!青春是用來奮鬥的，理想是用來實現的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!朋友，努力吧!用青春的鬥志來實現個人理想，用集體的力量去成就中國夢想。
54青春演講稿篇3
一天之中，最讓人賞心悦目的是明媚的陽光；一生之中，最讓人朝氣逢勃的是青春的年華！
青春是一季不可或缺的風景，而高三更是描繪藍圖的關鍵一年。不同的人用不同的畫筆勾勒着不同中的色彩：奮進者用“拼搏”寫意青春的風景；退縮者用“軟弱”做青春的路人，熟視無睹者用“無所謂”來吞噬青春的寶藏……
青春的我們，要用最堅實的奮鬥，成就心中遠大的思想。
請不要埋怨學習的辛苦，因為它讓我們的生活更加充實。回想從前，我們的嚴老先生在路燈下勤學苦讀，霜染的白髮使他有了“伍子胥”的稱呼；番建偉校友，剛進入中國科技大學在班裏並不耀眼，但他憑着一股韌勁直追而上，為量子力學的發展做出了巨大貢獻；我們，作為新時代的東中人，尤其是高三的同學，更應該坦然面對緊張的學習生活，雖然緊張，雖然辛苦，但我們更應奮發努力，我們應該質疑問難，不放過每一處疑點；認真對待，不放過每一次練習，抓緊時間，不放過分分秒秒。用合理的營養撫慰身體，用積極的態度迎接挑戰，用穩健的步伐夯實基礎，用東中人勤奮刻苦的精神鞭策自我。
請不要抱怨競爭激烈，它讓我們的生活更加精彩。有人説：“友情似乎在你追我趕中衡薄”。有人説，友情似乎在你幫我助中濃厚。相信大家一致會認同後者。台灣著名作家劉墉曾説：“比，才有進步”，是的，通過比較，通過競爭，才能更好地改正自我的不足，才能激發出那種不甘服輸的幹勁與熱情，青春的日曆才會因為汗水和夢想的揮寫而變得前所未有的精彩。
請不要懼怕挫折的傷痛，因為它讓我們的意志更加堅強。青春不言輸，愛拼才會贏。失敗與挫折是暫時的，只要你勇於微笑；誤解與隔閡是暫時的，只要你達觀待之；煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭流不拒眾流，方為滄海。芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒方顯英雄本色。風雨欲來，春花調落；憑欄眺望，陽光總在風雨後。潮起潮落，雲捲雲舒，閒庭信步，高掛前進的風帆到中流擊水，浪遇飛舟，前方便是成功的彼岸。
青春是一首歌，應當多一些昂揚奮發的旋律，少一些困頓萎靡的音符；
青春是一艘船，應當多一些長風破浪的激情，少一些野渡無人的逃循。
既然青春是那樣充滿活力，我們為什麼不踏踏實實朝着理想而不懈奮鬥呢？
最後，請讓我用孫中山先生的一句名言與高三同學共勉並把它送給高一、高二的學弟學妹們：吾心所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲！
54青春演講稿篇4
親愛的同學們：
不知道從什麼時候開起，我們的大學校園裏書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞着，緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束温暖的陽光注入我的心田。走出户外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友説："這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。"
從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脱，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。
我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生説過："不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小--我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎？重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢？
我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，並不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想；我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。
生活的最好的人並不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的温馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘着粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列；衝刺的輝煌，在勝利者面前託舉出新世紀的太陽。
生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩；讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。
54青春演講稿篇5
老師們，同學們：
上午好！
我是九年級（14）班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表九年級同學發言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，九年級的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。
進入九年級，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶着問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，瞭解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶並且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。
課後複習相對於預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾説過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是九年級學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信九年級這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入九年級，也就意味着我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味着我們肩上的責任就更重了，在平時個人衞生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏，我代表全體九年級同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
