升高三的勵志演講稿模板6篇

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升高三的勵志演講稿模板6篇

升高三的勵志演講稿篇1

一首歌詞這樣寫道:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味;想想明天,又是日曬風吹,無懼無畏,不氣不餒。”的確,昨天的快樂與悲傷,成功與失敗,在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基礎,平凡是不凡的載體,吸取昨天的經驗與教訓,以飽滿的熱情投入到今天的工作中,明天自然會美好高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

昨天我們在哪裏?在想什麼?在做什麼?昨天我們在讀高二,對高三滿懷憧憬,滿懷嚮往,或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關鍵的一步——高三,請問,此時此刻,你是否還在嚮往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?

也許昨天我們已經在那個被稱為沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影,但由於種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業,重整旗鼓。

無論以前怎樣,總之,志同才能道合,同一個志向使我們相聚高三,相聚南郊,我們選擇了南郊這塊沃土,就應該在這裏勤勤墾墾地耕耘,為的是明年六月的收穫,説到六月,不禁使我想起了昨天……

作為補習生,我有過這樣的感觸(當然,我的感觸並不能代表所有的補習生):6月8號,從考場上出來時,我明顯感覺到心情並不如預期的那麼輕鬆與喜悦,反而更加沉重,那時,我心裏不斷地默唸:“要是再給我一個月、哪怕十天,該多好啊!”

是啊!多努力一個月,甚至是多做幾道數學題,多記幾個英語單詞,也許乾坤已被扭轉,相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸,但時光不可能倒流,後悔不起任何作用。

考完試後,緊接着是等待,當然是等待成績,那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現實,等待總會有個答案,同學的一個電話驅散了我內心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什麼嗎?因為當電話那邊小心翼翼地説出我的大學聯考(大學聯考新聞,大學聯考説吧)成績時,我全身發麻,頭腦空白,已不知道什麼叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎麼不安也於事無補了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的眼淚,而是把它深深地埋在了我的心裏,因為我知道:這一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是後悔,是自責,而不是委屈的淚水。

再後來,看着同學們的錄取通知書紛紛而至,看着同學的臉上露出幸福的笑容,看着同學的父母滿意地點頭,看着人家大擺宴席舉懷相慶,看着人家邁着愉悦的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,後來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過大學聯考的同學認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太誇張的話,那麼我想真誠地告訴你們:這種感覺不要輕易去嘗試。同時,我也想告訴我們補習生同學:一定不能再吃回頭草,從哪裏跌倒,便從哪裏爬起,那種痛苦最好不要再來一次。

命運是公平的,有付出就會有回報。我們不必後悔,不必抱怨,“悟以往之不諫,知來者之可追,實迷途其未遠,覺今是而昨非。”

不管以前浪費了多少時間,幹了多少不應該的事,不管我們的知識還有多麼大的欠缺,既然我們毅然地選擇了大學聯考,選擇了補習,我們就沒有理由後退,沒有資格去痛苦,選擇自己所追求的目標,追求自己所選擇的目標,我們應該為自己的選擇負責,為自己的選擇承擔一切。

杜牧有言“秦人不暇自哀,而後人哀之,後人哀之而不鑑之,亦使後人而復哀後人矣。”補習生的經驗教訓是值得應屆生借鑑的,只有這樣,才能避免重蹈覆轍,同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓,不能再犯同樣的錯誤。

也許,昨天我們還在課堂上睡覺;

也許,昨天我們還在自習時閒聊;

也許,昨天我們還為一些小事和同學爭執不休;

也許,昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;

但既然已成為昨天,就讓記憶把它封存,讓歷史把它定格。每天早上,伴着黎明的陽光,我們應該告訴自己:今天是全新的一天,是充滿希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我應該充滿活力,充滿激情,應該帶着自己的夢想奔跑在青春的路上。

明日復明日,明日何其多,人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天,勝過兩個明天,為了大學聯考,我們鬥志昂揚,我們無所畏懼,是大學聯考激發了我們的鬥志,是大學聯考激起了我們對明天的追求。但這種鬥志不僅僅要用在備戰大學聯考上,更多地要用在一生的奮鬥中,為了明天,讓我們把“成才報國”深深地植根於心中,肩負起“成才報國”的重壓,我們就會感到大學聯考只不過是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個,為了明天,從今天開始,從現在開始,行動、行動,全力以赴我們心中的夢。

升高三的勵志演講稿篇2

也許我們偶爾會失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因為這一切終究會過去,生命每天都是的,今天我們將度過一個全新的生命,讓我們共同度過一個愉快的下午,大家説好嗎?

前段時間我給我們高三的同學做了關於大學聯考壓力的問卷調查,抽樣調查了255位同學,結果顯示認為自己現在的學習壓力過大影響學習的同學佔19%,認為壓力過小沒有動力的同學佔13%,有68%的同學認為自己的學習壓力適中。

在另一項對考試焦慮量表的調查中,29%的同學能以比較輕鬆的態度對待考試,55%的同學面臨考試時有點緊張,但基本不影響考試反而能促進你發揮自己的潛能,另有10%的同學在面臨考試時心情過於緊張了,可能會影響你的考試,但這種緊張也比較容易調節,只有1%的同學對考試會過度焦慮,並且你也為自己的焦慮擔心。

當然還有5%的同學對考試沒有任何壓力感,説明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到大學聯考,對自己的狀態信心百倍的同學只佔8.5%,這説明更多的同學在越臨近大學聯考信心越不足了。

有位同學説我是復讀生,去年大學聯考失手,但平時成績都很好也挺穩定,我很害怕今年再次失手,每位同學都希望在大學聯考中能正常發揮甚至超常發揮,你們知道在大學聯考中要正常發揮甚至超常發揮的是什麼嗎?憑的就是良好的心理素質,那麼在考前優化情緒強化信心就非常有必要了。

一、把目標定在每一天

有學生説:老師,只有20多天了,現在努力還會不會有成果?我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

我家裏人又非常希望我考上大學,我伯父家出了兩個大學生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦,老師,你覺得台灣什麼時候打仗啊?我問他打仗跟他有什麼關係。他説打仗我就不用讀書了。可想他對讀書的恐懼啊。

你們為什麼會對讀書那麼恐懼呢?因為你們面對太多的考試,太多的練習,太多的功課,你們覺得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來一下,掌聲鼓勵。

升高三的勵志演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先我想給大家講一個故事:

曾經在非洲的森林裏,有四個探險隊員來探險,他們拖着一隻沉重的箱子,在森林裏踉蹌地前進着。眼看他們即將完成任務,就在這時,隊長突然病倒了,只能永遠地呆在森林裏。在隊員們離開他之前,隊長把箱子交給了他們,告訴他們説:請他們出森林後,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金重要的東西。

三名隊員答應了請求,扛着箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走着。終於有一天,他們走出了無邊的綠色,把這隻沉重的箱子拿給了隊長的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看,裏面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

難道他們真的什麼都沒有得到嗎?

不,他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮鬥。

我們需要理想,我們更需要為理想而奮鬥!

理想並不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想並不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材,你就要聞雞起舞,醉裏挑燈看劍……

理想並不是沒有目的的去空想,而是需要以奮鬥為基石,沒有理想的奮鬥是不明智的,不去奮鬥的理想同樣也是無用的,同學們,要想實現你心中的那個夢想,就行動起來吧,去為之努力,為之奮鬥,這樣你的理想才會實現,才會成為現實。

縱觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為着自己的理想和事業,竭盡全力,奮鬥不息。孔子周遊列國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明後方寫下《左傳》;孫臏斷足後,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮鬥,終於達到成功的彼岸。

而在現實生活中,理想與奮鬥同樣很重要:我有一位學習並不好的同學,他的數學尤其很差。但他下定決心:會考數學一定要及格。從他下定決心,有了理想後,他便開始努力,他堅持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標,但他們並沒有為之去努力,最後也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮鬥,我相信在明年的6月24號,他不會遺憾,因為他可以理直氣壯地説:我有過理想,奮鬥了,我不遺憾!

也許我們曾經也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮鬥,努力了嗎?如果有,那麼你的理想遲早會成為現實,如果沒有,那麼就快行動起來吧,這樣你的理想同樣會實現。

理想是花,需要奮鬥的汗水來澆灌;

理想是樹,需要奮鬥的土壤來培育,

理想是森林,需要奮鬥的生機來裝扮;

理想是海洋,需要奮鬥的沉靜來點綴。

有了理想,為之奮鬥,也許我們沒有得到任何東西,但我們會到最後勇敢的説:我奮鬥了,我不後悔!

原來理想就是天空,奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們為理想去奮鬥,在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹!

升高三的勵志演講稿篇4

大家好!

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了xx中校園;今天我們在這裏,鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果説之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺,如果説從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最後一百天的努力,最後一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脱穎而出,是勝者必可力壓羣雄。

同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓xx湖、xx塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

謝謝大家!

升高三的勵志演講稿篇5

同學們,大家好:

首先,我想問大家一個問題:你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?

如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。台灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。

有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

我的演講完畢,謝謝大家!

升高三的勵志演講稿篇6

在距離大學聯考還有15天的時候,與大家談談足夠的信心、勇氣,還有實力。

足夠的信心,在於足夠的準備。因為有準備,就有信心;有多少準備,就有多少信心;有足夠的準備,那就有足夠的信心。或許,有同學會説,還有幾天了,還準備什麼呢?實際上,準備的過程,就是繼續樹立信心,累積信心,砥礪自我、突破自我、超越自我的過程。你知道的,在對寫作素材的準備過程中,就會擁有下筆如有神的信心;在對每一類解題思路的概括、提煉過程中,就能擁有答題思路清清爽爽的信心;在每一次查漏補缺的過程中,就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心;在對答題規範的糾正過程中,也是在擁有決不去犯低級錯誤的信心,真的還有許多的準備等着我們每一個高三的同學去準備,相信大家,在這短短的時間裏,越發平靜,越發專注,越發成熟,像一個功夫高手,讓自己進入決戰之前的最佳境界。

足夠的勇氣,在於使上洪荒之力。行百里者,半九十。已經走了九十里,為何要當作五十里呢?因為,最後的那段路,是最不能馬虎的,想想可以到了,想想重點就在眼前,你可曾知道最大的挑戰,也就在眼前了。你知道的,體力需要積蓄的同時,學習的重擔卻挑戰着體力;能力需要提升的同時,學習上的困擾還會繼續作怪;心理需要平和的同時,外界的干擾仍會挑戰你的承受力和意志力。這個時候,真的需要你的.洪荒之力了。你要跟自己説,不勇敢,就會被困難打倒;我勇敢,就能打到一切困難!我擁有足夠的底氣:題目難了,我知道捨棄難的抓牢簡單的;題目相對簡單了,決不無謂失分;我難你也難,題易我比你更細心!這就是高三的洪荒之力!這就是我們400個同學的洪荒之力!不到最後決不罷休的洪荒之力!這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學們也能切身體會,進而轉化為1300個同學的洪荒之力,匯聚成田家炳中學的洪荒之力,我們必定戰無不勝,攻無不克,無堅不摧,一路向前!

同學們,足夠的實力,還在於謀劃與落實。我經常跟同學們説,你拿什麼與浙江的30萬考生去比拼?那是要實力的。我覺得,最後階段的實力,在於謀劃,在於根據自己的謀劃,一天天、一節節課去落實你的登頂計劃。最不應該的就是等着大學聯考的來臨,沒有積極的計劃和行動。相信同學們,在接下來的每一天、每一節課裏,你都能夠明確自己要幹什麼,必須完成什麼,沒有完成怎麼彌補,甚至你可以考慮老師們的幫助。同學們,你知道嗎?老師們一直都在陪伴你們,一直都想把自己最大的力量傳遞給你們,相信你們會更加信任你們的老師,更能聽進老師的叮囑,這也是你們現在的實力!

我一直説,這一屆高三同學真了不起!選三成績全市領先;數學、物理、英語等競賽,超過市裏的多個一級重點高中;藝術、體育專業大學聯考不斷超越,成為全市普高中最亮麗的一顆特色之星!誰説我們的同學比不上人家,你們是舟山市最棒的那一個!最好的那一羣!

祝願你們向着理想,勇往直前!祝福你們,心想事成,青春無悔!

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