大學文明校園行演講稿8篇

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我們參與演講主要是為了讓自身的觀點有所表達,而寫演講稿就是其中最重要的一環,我們為了將自己的觀點傳遞給更多人,首先要學會將演講稿寫好,本站小編今天就為您帶來了大學文明校園行演講稿8篇,相信一定會對你有所幫助。

大學文明校園行演講稿8篇

大學文明校園行演講稿篇1

各位老師、同學們:

上午好。

中國素以“禮儀之邦”著稱於世,源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。

對一個人來説,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來説,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為一名中學生平常需要注意哪些禮儀?

一、課堂禮儀:

(1)上課:上課的預備鈴聲一響,應進教室、端坐、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況,不得已在教師上課後進入教室,應先報告得到教師允許後,方可進入教室。

(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應及時做好筆記。當老師提問時,應該積極舉手發言,態度要落落大方,聲音要清晰響亮。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師因特殊情況還未宣佈下課,學生應當安心聽講,不要忙着收拾書本,發出響聲,這是對老師的不尊重。下課時,全體起立,“認真”與老師道“再見”。

二、服飾禮儀:

服飾儀表要合體;適時;整潔;大方;講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長髮,女生不燙髮、染髮。

三、尊師禮儀:

校園裏和老師或來賓相遇時,應主動招呼:老師好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許後方可進入。

四、同學問候禮儀:

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是獲得良好同學關係的基本要求。同學問候可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先徵得同意後再拿,用後應及時歸還,並要致謝。對於同學遭遇的困難,偶爾的失敗,學習上暫時的落後等,不應嘲笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

五、集會禮儀:

由於參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜,其次遵守集會紀律,認真觀看或記錄,適時鼓掌,最後有序退場。

六、校內公共場所禮儀:

應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

同學們讓我們一起告別不文明的言行,建設文明和諧的實驗國中。

謝謝大家!

大學文明校園行演講稿篇2

我是四年級(1)班的,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫禮儀。

當你踏着輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學;當你在乾淨的校園裏開心玩耍的時候,你是否注意到角落裏默默清理垃圾的老爺爺。

在這麼美麗的校園裏,同學們,我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓乾淨的牆壁,留下筆跡和腳印,我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢?同學們,校園的美不僅美在環境,更美在你我的文明舉止!

説到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!他把請字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!

我的演講到此結束!謝謝!

大學文明校園行演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣。現在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。

不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。

“活到老,學到老。”這句話可謂家喻户曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理着,一邊自言自語地説:“要找出一條路來。”愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理着。幾天以後,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑着斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理着,依然在自言自語地説道:“要找出一條路來。”

其實誰智者誰愚者呢?敢於躬身實踐、學以致用的人才智者,只准備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所説的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”

經過十多的寒窗生涯,們應該都瞭解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什麼樣的態度。積極的,像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。

當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

謝謝大家!

大學文明校園行演講稿篇4

親愛的學生和老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《播撒現代文明構建和諧社會》。

中國是一個有5000年曆史的文明古國。中華民族歷來是一個温婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現了一個人的氣質和修養。荀子云:“不學禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安。”文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學千做人。”也就是説,教師首先要教育學生成為真誠的人,學生首先要學會成為人、文明的人、社會人。只有這樣,才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”。

然而,在現實生活中,我們都遺憾地發現,隨着物質文明的高度發展,我國公民的文明素質存在一些問題。新華社10月7日報道一則新聞:“十一黃金週”第二天,包括30多名兒童在內的80多名韓國遊客在新疆烏魯木齊南山景區集體撿垃圾。當這些遠道而來的客人在旅遊期間看到景點到處都是垃圾時,他們自發地組織起來清理垃圾。在短短20分鐘內,方圓近1公里的垃圾被清理乾淨。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站後,韓國遊客可以安心繼續玩。參加集體垃圾收集的韓國遊客劉説:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,在這樣一個美麗的地方卻有很多垃圾。”

外國人來我們這裏撿垃圾已經不是第一次了:外國人被留在我們的城市街道、花園、景點和長城。他們不是一個人,就是幾個人,甚至幾十個人,為我們的環保做“志願者”。然而,我們中國人亂扔垃圾是很自然的,所以即使我們去其他地方旅行,我們仍然帶着壞習慣走路。不久前,香港迪士尼樂園開幕了。迎賓第一天,大陸游客在公園禁煙區肆意吸煙,躺在座位上,隨地吐痰,隨意插隊。各種陋習給迪士尼樂園留下了不和諧的音符。比如在國外旅遊,中國遊客説話大聲,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好的衞生習慣,這些都是中國的常見習慣,在外國背景的對比下更加鮮明地凸顯出來。

作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,也應該為自己的行為感到羞恥。中國有一股美麗的風,讓我們驕傲光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校裏,不聽從老師的教誨,説一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留着時尚的髮型;不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

還有,10月25日,由新話網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。説她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;説她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;説她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間裏,利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一箇中學生,是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之後,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,併成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

大學文明校園行演講稿篇5

老師們,同學們 :

早上好!今天我講話的題目是爭做文明學生,創建文明校園。開學已以來在全校師生的共同努力下,教學秩序良好,各項活動開展正常,同學們多數能遵守學校的規章制度,校內的保潔區也比較整潔,良好的開端是成功的一半,希望同學們繼續努力。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。例如,校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起鬨大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

在學校,如果沒有良好的行為習慣,那麼同學就會目無紀律,不講衞生,破壞學校公共財產,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。

同學們,改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心裏的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,全體師生經過努力,一定會營造出一個更加寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家!

大學文明校園行演講稿篇6

老師們、同學們:

大家好!

我是zz班的zzz,今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

愛默生曾經説過這樣的一句話,生命是短促的,然而儘管如此,人們還是有時間來講究禮儀。同學們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情!

在這裏我不想過多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會讓大家產生一種錯覺,認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那麼我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也並不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一羣講道德的民眾。

還記得那條公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會説別扯的太遠了,我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那麼我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家裏有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,説一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留着時尚的髮型,不知道認真學習,在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長,影響着我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那麼文明到底是什麼?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

同學們,我們來到zzz這麼美好的校園環境中來求學,學的到底是什麼?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們人人努力爭做文明的zz人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

大學文明校園行演講稿篇7

尊敬的老師、敬愛的同學:

大家上午好!

文明是什麼?文明是一個人修養和素質的表現。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝,是不小心冒犯別人後的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長,我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮,尊老愛幼,這些成語無不藴藉着文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍着文明的光輝。古語説得好:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”“禮到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們去傳承、發揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現一些不和諧的現象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明並非觸手可及。德國文學家歌德説:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”文明是一種品質,是一種修養,擁有它你才會幸福、快樂。

有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”文明習慣要從小培養。作為一個新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節中,你將如何從點滴做起,展示我們的風采,讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這裏,我呼籲大家一起與文明同行!

同學們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待着文明之花開遍我們的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

大學文明校園行演講稿篇8

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為“天生我材必有用,千金散盡還復來”,我們人生意義並不全愛錢袋上。

但是如果你失去了道德文明之心,你卻已徹底的失敗了,因為你已徹底失去了做人的真諦!

各位尊敬的老師和同學們:大家好,今天就由我為大家帶來一篇有關道德文明建設的演講:

我們中國華民族歷來便是一個崇尚道德的民族,無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家,還是以清淨無為為核心的道家思想,無不以其崇高道德精神水平為其至高境界。

道德是什麼?道德是隨手撿起地上的一團紙屑,道德是不講髒話講文明用語隨時放在嘴邊,道德是不插隊不佔小便宜,道德是當別人有需要時伸出的那雙手,到的是在人際交往是認真誠信不騙人...

簡而言之,道德時時伴於我們左右,道德是人們在日常生活中行為的準則和規範,到的是人們的為人之道,處世之道。

記得意大利的那位偉大文藝復興的先驅者但丁曾經説過:一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻無法用知識來彌補。

相信晚清大臣李鴻章大家一定聽説過,堪稱一代重臣國之棟樑,但是有一次他出使到俄國時與人進行會談,期間一不注意,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者抓住機會大肆渲染打擊諷刺,可謂是既失盡了自己的風度又丟光了國家的臉面!正是因為道德文明始終貫穿於我們的社會生活左右才會顯得尤為重要。要知道,一個文明道德缺失淪喪的國度是不可能會有快速持續健康發展的經濟,也不可能有社會的正常發展的。

正因為文明道德如此重要,我們作為一個高中生就更加應該開始全面提升自身科學文化素養,培養你給自己的文明道德觀念,並積極參加各種社會實踐活動,努力把執行統一郵寄的結合到一起,在實踐中增強道德情感,意志力。

做文明與道德精神的傳播使者,從身邊的小事做起,秉着“勿以惡小而不為,勿以善小而為之”的心態,從身邊的細節做起,見到老師長輩講文明禮儀,在共車上主動為老幼病殘讓座,在銀行等公共場合排隊要自覺遵難受社會公德等,這樣讓我們社會的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和發展,從而帶動整個社會文明道德水平的昇華。

古往今來,滄海桑田變換,雖然時光在變遷,時光在流逝,但是道德文明的建設不但沒有消減反而與日俱增。它是國家民族興旺的基礎,一個國家應該有一個筆直的精神脊樑,一個民族也應該有一個民族的孔繁森!

少年強則國強,少年智則國智。讓我們響應時代的號召,自覺地做道德文明建設的宣傳者,實踐者和傳播者。向世界展現我們東方民族應有的神采風貌,將我們的社會帶向另一個更高更新的輝煌!

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