文藝部競選的演講稿參考5篇
演講稿是在某些公共場所發表的講話文稿，根據演講主題的不一樣，我們選擇的演講稿素材也是大不相同的，以下是大學生範文網小編精心為您推薦的文藝部競選的演講稿參考5篇，供大家參考。
文藝部競選的演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx,我很榮幸能站在這裏參加學生會競選，在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵，我要競選的職位是文藝部部長。
我之所以競選因為我有以下優勢：
一、管理經驗
走進文藝部的一年來，在各位學姐的帶領下，我已經慢慢熟悉了活動的流程，積累了一定的經驗，高中的學生幹部生涯培養了我的管理，領導能力，走進大學後，擔任了班內副班長，在同學們的共同努力下，班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效。
二、熱情
自開學以來，積極參與學校組織的各種活動，參加了兩次校合唱團演出，舞蹈江南style，零下舞度舞蹈大賽並榮獲二等獎，還參加了“5、12”國際護士節授帽儀式等活動，通過一次次的活動使我增長了見識，提升了自我。
三、善於溝通，虛心請教
“忠言逆耳利於行“每個人對每件事情都有自己的看法，我也尊重每個人的看法，我會悉心聽取同學們的良好建議，共同提高，共同進步。
四、不輕言放棄
為了喜迎5、12國際護士節，我們班積極參與，熱情準備，組織排練了舞蹈“踏歌起舞“，雖然通過了一二輪的選拔，但因舞蹈類型與其他舞蹈發生衝突，未能入選，同學們很失望。為此而灰心喪氣，一直跟着同學們排練，深深體會到排練的艱辛，但我鼓勵同學們不要放棄，機會總是留給有準備的人，雖然我們未能參加此次活動，我們還可以參加來年的元旦晚會，就在大家灰心喪氣的時候，我為同學們爭取到了參加”零下舞度“舞蹈大賽的機會，同學們為此而振奮，以飽滿的精神，高昂的氣勢參加此次大賽，最後榮獲一等獎。我的特點就是不輕言放棄，只要有機會就一定要爭取。
有計劃才能有方向，如果我能當選，我將從以下幾個方面做好我的工作：
1、團結一心，加強溝通。
在活動開展前，部內成員共同商議，制定出詳細的活動方案，綜合考慮將會出現的問題，並提出問題的解決方案，然後與老師溝通交流，提出不足
2、分工合作，責任到人
開展活動時，合理分工和規劃時間。如舞台的佈置和活動前的準備，將每項任務下發到各組，然後由各組人員具體負責，同時各組協調合作，最終達到活動目的。
3、加強同各部門交流合作。眾人拾柴火焰高，在此次“5、12護士節”活動中，勞衞部幫忙打掃衞生，紀檢部協助劃分區域，維持紀律正是由於各部門的協同配合，才保證此次活動的成功舉辦，在以後的工作中，我也會繼續加強同各部門的交流合作，使各項活動更加順利開展。
4、着重加強學習工作建設
都説文藝部的同學只會唱歌跳舞，學習卻不好，我將會督促同學們努力學習，利用各種資源優勢為同學們提供良好的學習方法，召開學習經驗交流會，及時解決同學們學習上出現的問題，處理好學習與工作的關係。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我相信我能行，因為我有一顆上進心，有一顆愛集體的心，即使今天沒能競選成功，我也不會灰心，因為我曾經付出過，曾經參與過。我也會一如既往的參與支持文藝部的工作。盡我應盡的責任和義務。
我的演講完畢，謝謝大家!
文藝部競選的演講稿篇2
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！
我的名字叫吳昕恬，是七年級四班的學生。
首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的才華。現在，我莊嚴地宣佈：“我競選的是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種動力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。因此文藝部組織的活動不僅要有數量，而且要有高質量！
我認為自己適合擔任文藝部部長。首先我熱愛我的工作，在國小時，我便有了管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加開展的各項活動，在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能，從國小起就不斷地在聲樂、樂器、舞蹈等項目上獲獎。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。
作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自誇。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的我。我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
請投我一票，明天還大家一個精彩！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的，我會把這份工作做得有聲有色，不會讓大家失望。
我的演講完畢。
謝謝大家！
文藝部競選的演講稿篇3
今天，作為高一（10）班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裏參加本屆。我競選的是學生會文藝部一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰主席團！
也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裏擔任紀l律委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！
那文藝部是做什麼的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。
但是，我們仍要遵循三點原則：
第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；
第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。
第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果大家給我這個機會，我的第一件事就是召集我的內閣舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。
在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這裏找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以後自己的成長積蓄能量我認為再多的話都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會！
謝謝！
文藝部競選的演講稿篇4
尊敬的老師、同學們：
你們好!
我今日來我的目的很明確，我要競選我垂涎已久，夢寐以求的職務文藝部長，因此，我站長這個講台，不只是為了來湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的，至於理由，請聽我慢慢道來。
我曾在國小和國中階段長期擔任班級裏的文藝部長，有着“從政”的豐富經驗。記得在國小三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《×××××》和小品《××××》，贏得了老師與同學們的一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。國中階段，我所組織的“××××”活動與“××××”活動獲得過(……獎項)。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文藝部長。那麼下面就請各位聽聽如果我當上文藝部長將採取的幾大措施。
第二天，在教室後牆上開闢一塊“歌迷影迷園地”，及時向各位報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日裏，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓各位盡情盡興，以鬆弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕鬆五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓各位有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。並且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什麼的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，並根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一位同學都明顯地感到，自從我當上文藝部長後，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，各位的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動來證明我當文藝部長就是“無可替代”。
同學們以前常説：“窗外的世界很精彩，裏面的我們很無奈。”你們如果選我當文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”!明智的你，請投出你明智又寶貴的一票!
我的演講完畢，謝謝大家的支持!
文藝部競選的演講稿篇5
老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫樑**，與梁山伯同姓，和朱**同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一箇中外合資的名字!”爸爸對我説，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有ji情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案裏，記錄着我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放着我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視台的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞台。在當班長不到一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。
我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝!
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好!
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長並不是那麼容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至於亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該落後，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最後，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從國小起就當上班委，分別在國小三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這裏，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是説，通過文藝部搭建的這樣一個平台，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在台下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關係到同學們的課餘生活過得快樂與否、放鬆與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然後展示在門口，作為泥城中學的“名片”。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以後的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，並且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，並認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自七年級(4)班的xx!
謝謝大家!
