72精神演講稿參考8篇
為了寫好一篇立意深刻的演講稿，大家需要在寫作時認真斟酌，演講稿可以提示我們演講的內容，同時也能夠讓我們緊張的心情得到緩解，本站小編今天就為您帶來了72精神演講稿參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
72精神演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
什麼是工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人説。更有一些人終究一生都沒人知道，受人辱罵，親人疏遠朋友離去，身後的辛勞數年還沒人知道，這些工程十分艱難只因人們的稱讚而放棄了所以的榮譽，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任於是人也”？現在的人都是看外表，輕內在；追求利益，看輕信仰；追求效率，不看品質。
我看過這樣一個故事：是一個人來到工地上尋找最有耐心的的工人並提拔他。這個人首先來到了一間樓房，裏面的工人正在細心地把粘稠的水泥扶上牆，可是看這手法卻不怎麼嫻熟，一看這就是剛來的工人。這個人走上前去問道：“師傅應該是新來的吧”。
可是這個工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這麼？我打擾到他了？算了我一會再來吧！”説完他便走了。接着他來到了建修花園的工地上，他看見一位臉上佈滿皺紋的中年男子正搬着磚往水池的反向走去。這個人怕打擾他於是便又走了。之後他又回到了樓房這時他看見那個工人坐在地上喝水，看看他扶的那面牆，哇！不可能啊，從之前笨拙的手法，經過幾十分鐘的時間竟被這個年輕小夥扶的看不出一絲遺漏。這個人懷着好奇的心理走到小夥面前説道：“小夥子，你是怎麼把這面牆扶的這麼好的？”這時小夥便應聲答道：“我想我也不知道，大概是耐心與承載着之後住進這套房的人們喜悦的笑臉吧！”那個人又問道：“剛剛，就在前不久我來過，記得嗎？”小夥平淡的説：“有嗎？對不起，可能投入的太認真了，沒聽見。”
聊完，這個人又回到那個中年男子的工作地點，這時他看見的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬着磚，流着汗。他沒有去打擾他，因為他心裏清楚中年男子所做的無非是為了給人民們的眼球有道保護色，為了家庭的幸福。
太陽落山，那個人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”，他們的認真與堅持給了我們現在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運，之後的他們獲得了一份穩定的工作。不過我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園，傳播工匠精神！
72精神演講稿篇2
今天我國旗下講話的題目是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
同學們知道嗎?國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動日，意義重大，目的是讓大家在“12·4”前後集中開展學法、用法、守法、護法活動，從而不斷提高每個公民的法律認識和法律素質。作為新時代的高中生我們更應該好好學習法律知識，用法律的武器來保護我們自己。
俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、等也都作了相應的規定;在外出春遊、秋遊等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，中華人民共和國共制定過四部憲法，現行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過，並經過了1988年、1993年、1999年和20__年四次修正。它是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
同學們，鄧小平爺爺曾經説過：“法制教育要從娃娃抓起。”是的，青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。讓我們橋中的每一名高中生都能忠於憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮鬥!”
72精神演講稿篇3
尊敬的__：
大家好!
共青團是什麼?團章裏這樣寫道：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。組織廣大青年學習共產主義，是我們黨所領導的共產主義事業發展的需要。共青團作為黨的助手和後備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。
作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養，認真而努力地做好組織交給的每一件事，在新時代不斷奮進進取，有所作為。
大學畢業後，我懷着遠大的理想對未來新的征程的憧憬來到了哈爾濱市復華國小，我與這個温暖的大家庭共同成長，參與復華國小分校建設。作為這個大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪。原本稚嫩的我，在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬於自己的人生舞台上從容的面對一切工作和生活。在這裏，我緊跟團組織的步伐，始終擁護共青團、共產黨是身為人民教師生的我們所必須做的，職業的特殊決定我們的學習與工作生活的特殊，我們必須始終走在廣大青年羣眾的前列，堅定共產主義信念，認真學習專業知識，注意自我修養的提高，在不斷地學習與成長中，成為合格的社會主義接班人，為未來建設社會主義和早日實現共產主義打下堅實基礎。擔任國小美術教師五年以來，我時刻以提高教學質量為中心，進行教學方法的改革與大膽實踐，在教育教學工作中，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。在校黨委及團委的幫助下，所輔導的學生均有在全國、省市、全區獲獎。
但是深知我所做的努力是遠遠不夠的，在這個發展迅猛、競爭激烈的時代，奮進者能追趕進步大潮，能彰盈異彩。奮進者的號角已被吹響，這是奮進者的時代。於個人而言，奮進為夢想助力，為成功助跑;於社會而言，奮進增添社會正能量，使社會朝氣蓬勃向前跑。奮進的號角是歷史的必然結果，是社會選擇的結果。奮進者能夠在奮進中充實自己，砥礪前行，能夠收穫更多驚喜。為了成為新時代的奮進者，我們應該咬緊牙關，迎難而上，堅持不懈，為着實現夢想而努力，把奮進精神融於工作崗位，融於日常。作為世界“奮進者”的中國，應發動羣眾奮進起來，營造積極向上的奮進社會，抓住科技發展的機遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰，努力發展。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進步，謀求更長遠的共同發展。奮進者豎家前行的驅動力，國家為奮進者鋪就未來。為了實現個人的夢想，民族的夢想，奮進的號角已被吹響，新時代召喚着每一個奮進者來發光發熱。這是美好先進的時代，這更是屬於奮進者的時代!
72精神演講稿篇4
北京時間2016年8月21日，對於國人來説，註定是一個難忘的日子。這天上午，在里約奧運會賽場的馬拉卡納奇諾體育館內，中國女子排球隊以3比1的領先優勢，力克塞爾維亞女排，斬獲奧運會金牌。
時隔12年後，中國女排的姑娘們，又一次通過自己的拼搏，站在了奧運會冠軍的領獎台上。這也是中國女排繼1984年洛杉磯奧運會和2004年雅典奧運會折桂後，第三次獲得奧運會冠軍。
中國女排奪冠後，人們沸騰了。這些連日來拼搏在賽場上的姑娘們，情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起，見證了這一重要的時刻。這淚水，是幸福的淚水，也是高興的淚水。
在這次里約奧運會上，中國女排的經歷可謂是一波三折：中國女排在此次運動會的小組賽中，磕磕絆絆勉強出線；在1/4決賽中，中國女排出人意料地戰勝了東道主巴西隊，晉級里約奧運會女排半決賽；在女排半決賽中，中國女排苦戰四局，每局以排球比賽最小分差，最終艱難戰勝了歐洲勁旅荷蘭隊，在時隔12年後，再次闖入奧運會決賽；在決賽中，女排姑娘們最終戰勝了曾在第四輪小組賽中戰勝過自己的塞爾維亞隊，贏得了冠軍……
女排姑娘們，你們是好樣的！你們憑藉着一股不服輸的精神，頑強拼搏，為全國人民做出了榜樣，讓國人懂得了什麼是拼搏，什麼是永不言敗。女排的這種精神，是值得我們學習的。
當前，我市正在堅持用新發展理念引領發展行動，提出了"復興千年古鎮、重塑世界瓷都、保護生態家園、建設旅遊名城，打造一座與世界對話的城市"的發展定位。
為了達到這一目標，我們應該學習女排那種團結協作、頑強拼搏、自強不息的精神，充分挖掘利用我市的歷史文化資源，美化城市環境，努力做好本職工作，讓我市的產業更強、城市更美、文化更特、生態更優、民生更實，真正成為一座能夠"與世界對話的城市"
這不是一場只關乎輸贏的比賽，我們震撼的是她們一次又一次的絕地反擊，能夠在摸爬滾打中不拋棄不放棄，正是這樣的精神讓我們感動到熱淚盈眶。武僧團的學子們，女排精神所詮釋的是體育精神，也是武術精神！
72精神演講稿篇5
老師們、同學們：
大家好!我今天講話的主題是：講文明，改陋習大家向我看齊。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學生的學習應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衞生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
而如今在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行：在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云已所不欲，勿施於人。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和-諧的人際關係!其實，要想成為一名講文明，樹新風的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
72精神演講稿篇6
感受延安精神，重温紅色記憶。巍巍寶塔山，銘記着中國共產黨的豐功偉績;滾滾延河水，傳承着中國人民的優良傳統;棗園窯洞裏的星星之火，點燃了九百六十萬平方公里的革命激情;小米加步槍，向世界昭示着中國人寶塔山上頂天立地的脊樑。
延安，舉世聞名的中國革命聖地，從1935年到1948年，中國共產黨在這裏領導、指揮了抗日戰爭和解放戰爭，奠定了中華人民共和國的基石，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。也就是在延安，孕育了光照千秋的延安精神，延安精神在中國的革命和建設中發揮了巨大的精神動力作用。我們的先輩們牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持自力更生、艱苦奮鬥的創業精神，使革命力量由小到大，由弱到強。
實踐證明，延安精神不是凝固的雕塑，而是奔騰的江河，其生命力在於不斷匯入時代的內容。延安精神作為中華民族在新時代的精神財富，是我們立黨建國、艱苦創業的力量源泉，是革命歷史與現實精神的共振，是全面建設小康社會的寶典，是我們心中永不熄滅的燈火。
我們不能忘記，艱苦孕育着希望，奮鬥孕育着成功。今天的我們是志向遠大，展翅欲飛的雛鷹!我們不會忘記當年從草地雪山走過來的草鞋，我們更應該記住紅米飯南瓜湯和土豆野菜所孕育的蓬勃力量。今天的我們是幸福的一代，更是懂得感恩，懂得珍惜的一代!勿忘延安精神，積極進取，創新拼搏，這不是幾句簡單的口號，而是一份沉甸甸的責任，是一份纏綿綿的情感，是一聲急切切的呼喚，是一個響錚錚的答案。
讓我們用執着的信念去追求真理，用知識的養分來豐富心靈，用寬容的心態善待生活，用青春的激情放飛希望!
72精神演講稿篇7
1935年8月18日，右路軍先頭部隊——紅30軍的264團，全國文祕工作者的__!、265團在前敵總指揮部參謀長葉劍英的率領下，最先踏上了草地行軍的征程，向班佑出發。在他們的左翼，紅一軍團第四軍也於21日從毛兒蓋出發，走另一條路線進入草地。中央軍委縱隊與前敵總指揮部隨一軍大部隊行動，病中的周恩來與三軍團走在最後。
八月的草地，對剛剛踏上這片土地的紅軍指導員來説，真是別有一番景象：牧草肥美，繁花似錦。然而隨着前進步伐真正到來的卻是大自然殘酷的折磨和死神的威脅。這裏無路可循，部隊只有在藏族嚮導的指引下，踏着草甸緩慢行進。軟綿綿的草甸隨着戰士的腳步移動，發出喀嚓喀嚓的聲音，稍有不慎將草甸踩穿，整個人便陷入沼澤，搶救不及，少頃便沒頂了。部隊進入草地後，幾乎無日不雨，雨水不僅淋透了戰士們的衣衫，也淹沒了部隊前進的路線。有些地段連續幾十裏水深沒膝，使嚮導也難以尋找過去遊牧留下的痕跡。有的戰士因此而偏離了行軍路線，陷身泥潭，活活被沼澤吞噬了生命。八月也正是草地冰雹逞兇的季節，有時面對着鋪天蓋地而來的冰雹，戰士們連藏身的地方都找不到。茫茫草原之上，偶有幾米或幾十米高的山坡隆起，卻始終見不着一株高大的樹木，一眼望去，地型十分相似，方向極其難辨，甚至有時候部隊艱難地行走了幾個小時，卻又回到了原處。
過草地在紅軍長征的歷史中一直被稱為艱苦的經歷，過草地猶如一場死亡行軍。
72精神演講稿篇8
五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日，一個可以激發我們青年人熱情的節日，從1919年的5月4日，轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是鋭意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。
時間已經過去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動盪的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心裏。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨着歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脱離了現代21世界的發展?。但是我想説的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現。
記得有人説過，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有着愛國的精神，仍然有着國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現身。雖説不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們仍舊有着愛國的精神，為國家盡着微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種精神。
