網絡安全的演講稿優質5篇
大家在寫演講稿的時候，一定要從多個角度分析和思考，我們在演講活動開始前都會將演講稿準備好，以下是本站小編精心為您推薦的網絡安全的演講稿優質5篇，供大家參考。
網絡安全的演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話的題目是《保障網絡安全從我做起》。
隨着網絡的發展，網絡的應用在我們的生活中越來越多。據中國互聯網絡發展統計報告顯示，我們有半數以上的網民在使用網絡的過程中遇到過網絡安全問題。比如：計算機遭到病毒入侵、受到網絡詐騙的騷擾甚至被騙、個人信息遭到泄露、各類帳號或密碼被盜、手機移動終端中病毒或木馬等等。那麼，我們如何在網絡應用中保障自身的安全呢？
一、時刻警惕網絡安全
在使用網絡的過程中，我們能夠接觸到的信息很多，在這些信息中，有些是真實可靠的，有些是陷阱，一不小心便陷於其中，輕則電腦中毒，重則信息泄露。
作為中學生，我們平時使用網絡主要以學習為主，例如在網絡上尋找書本上相關知識點，對於自己平時弄不懂的問題，可以在網絡上尋找答案；對於平時想加強的某一方面知識，也可以通過網絡的形式來尋找。但是，利用百度等搜索工具尋找到的結果，有的是正規的、專業的網站提供的有效信息，也有虛假的信息，那如何保障我們尋找信息的有效性呢？在篩選信息的過程中，一定要有針對性，不要被其他的信息所迷惑。
二、保障安全從我做起
在保障個人信息安全的過程中，最主要的是不要輕信中獎及抽獎等活動。某些羣體會利用人們好奇、貪婪的心理，利用中獎等活動騙取個人信息，信息一旦泄露，對方就可以輕易地找到我們，人身安全將無法得到保障。
為了更有效地保障自身的安全，建議大家做到以下幾點：
1、網絡交友要警惕，避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，注意區分網絡與現實的區別，避免過分沉迷於網絡。
2、不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等）。
3、謹慎防範網絡中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意提高個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
4、在網絡活動中守法、自律，對網絡上散播有害的、不實的公眾信息要有分辨能力，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的製造與傳播。
5、應在家長的幫助和指導下進行網絡購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方提供手機短信等各類驗證碼，不輕易向對方付款，警惕網絡詐騙。
6、適當控制上網時間，合理使用網絡，避免長時間上網引起的各類病症的發生。
最後，希望大家正確使用網絡，享受健康的網絡環境，做一名文明的網絡使用者。謝謝大家！
網絡安全的演講稿篇2
尊敬的老師，同學們：
網絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對於我們國小生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就説網絡遊戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網絡遊戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活裏，已不能夠缺少網絡遊戲，一天六小時以上都要開着電腦度過。
看吧，這麼一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，説不定他如果不碰上網絡，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……
網絡使我們更方便了，網絡使我們更聰明瞭，網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網絡遊戲看作一種娛樂方式，空閒時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網絡走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網絡所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這裏，我祝願大家利用好網絡，讓網絡推着我們向前衝，衝向成功的道路!記住，網絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
網絡安全的演講稿篇3
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是“安全從我做起”。
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇蹟;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧祕……
不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。 生命，屬於你，卻又不僅僅屬於你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時會因為任性，圖一時之快，逞一時之勇，或遇到一點小挫折，受到一點打擊，就失去理智，從而做出既傷害自己，又傷害他人的蠢事，做出令自己和他人都痛苦無比的事，這都是不珍惜生命的體現。當你做出危險的舉動，將自己與他人的生命置之不顧時，請珍惜生命;當你揮霍着學習的時間，做着毫無意義的事情時，請珍惜生命;當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時，請珍惜生命。其實，生命中遭遇不幸的人數不勝數，當你因為一時激動想不開的時候，想想街頭露宿的人，想想吃不起飯的人，想想現在還在戰亂中無法生存的人。我們根本沒有理由想不開啊。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過於沉重，但一再的重複這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。如與我們緊密相關的是“校園安全”，不安全的行為其實就在我們身邊。
調查顯示，我國中國小生因各種原因死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防，就在我們學校，比如學生在陽台打鬧導致玻璃損壞扎傷手或臉，每年都有發生。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
其實，我們要樹立的生命安全意識並非只是校園安全，它還包括很多方面：比如交通安全、消防安全、食品安全等等，他們無一不是在提醒着我們：“珍愛生命，安全第一”。對於關愛生命，不能只成為空泛的詞藻。
難道只有失去之後才由他人醒悟?恐怕會為時已晚，我們今後該怎麼做，不是更應該令人深思嗎?同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時代。
我今天演講到此結束，謝謝大家。
網絡安全的演講稿篇4
一、加強網絡安全教育的必要性
網絡為學生提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閲歷、放鬆身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯網猶如一把雙刃劍，在給學生的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給他們的成長帶來許多負面影響，主要表現在：互聯網上充斥着大量的色情、暴力和低級庸俗的內容，嚴重危害學生的身心健康;各類犯罪分子針對學生辨別力較弱和自我保護意識差的特點，通過上網聊天、交友等機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動;由於學生缺乏自控力，一些人沉迷於網上聊天、網絡遊戲等，導致出現心理扭曲、疏遠家人朋友、荒廢學業、健康狀況下降等一系列不良現象;更有甚者模仿網上行為，搞犯罪活動。
大量學生遭遇網絡危害的案例表明，學生的網絡安全問題絕不能忽視，加強學生網絡安全教育刻不容緩。
二、學生常見網絡安全問題
要加強對學生的網絡安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學生容易出現的網絡安全問題。
1、沉迷網絡遊戲
學生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，網絡暴力遊戲的出現，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱遊戲可以得到一種強烈的滿足感。而且，通過玩遊戲，他們內心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學生很容易對網絡產生迷戀心理。由於學生是一個處於性格形成過程中的人羣，其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內容的網絡遊戲的影響，從而導致道德認知模糊，產生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續到青年期後，極可能出現人際關係緊張、有暴力傾向等。在網絡構築的虛擬世界裏，學生不需要面對現實中的挫折，不需要接受社會規範和其他人的監督，可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會淡化現實社會規範的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺於網絡遊戲的學生就是因為缺乏自制力而斷送了自己美好的前途。更有甚者，學生在網吧幾天幾夜甚至連續十幾天地上網玩遊戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網吧。
目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰等為主題的網絡遊戲，成為學生的新寵。這些暴力遊戲往往以“攻擊、打鬥、暴力、色情”為主要內容，很容易使學生模糊道德認知，淡化遊戲虛擬世界與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點，他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對他人施暴的行為，不但會在網上模仿，甚至會在現實生活中加以模仿。
2、瀏覽色情、暴力網站
雖然國家採取種.種措施淨化網絡環境，但總有少數人為了經濟利益，在網上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學作品等。而學生涉世不深，對一些網站的色情、暴力等內容缺乏鑑別能力，盲目模仿，甚至參與違法犯罪活動。據犯罪心理學分析，學生性機能漸漸發育成熟，但往往性道德觀念的形成落後於性機能發育的成熟，色情文化的污染最容易使這個時期的學生放肆地追求性刺激，再加上學生本
身喜歡模仿，好奇心強，易受暗示，在外界強烈刺激的作用下，很容易產生犯罪動機，從而走上違法犯罪的道路。
3、網上交友上當受騙
隨着互聯網的普及，很多人已把網上交友當成了交友的重要途徑。但學生心理不成熟，缺乏經驗，往往容易上當受騙，甚者會身遇殘害。
網上交友所導致的失財丟命的案件頻頻見諸報端，新的案件、新的騙術仍然層出不窮，足見網絡交友安全應警鐘長鳴。
4、利用網絡從事犯罪活動
網絡的開放性、便捷性以及網絡行為的隱蔽性使網絡犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學生不勞而獲的心理，致使一些學生利用網絡實施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學生長期沉迷網絡，導致性格變態，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動輒傷害他人;有的深受暴力遊戲毒害，變得對生命麻木不仁，由網上打打殺殺變成現實生活中的殺人犯;有的由於陷入網戀而釀成命案悲劇;有的利用網絡的僱兇殺人、拐騙殺人;有的利用網絡身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實施性犯罪;有的參加網絡賭博、非法傳銷;還有的利用網絡製作、販賣和傳播淫穢物品，等等。
5、上網成癮
涉世不深，判斷能力和自護能力較差的學生，經不住網絡的誘惑，上網成癮，直至成為“網痴”“網蟲”。他們上網時間失控，總覺得時間短，得不到滿足;每天最大的願望就是上網，想的、聊的主要內容也是網上的事;在網上全神貫注，到網下迷迷糊糊，學習成績明顯下降;有點時間就想上網，飯可以不吃，覺可以不睡，網不能不上;對家長和同學、朋友隱瞞上網的內容;與家長、同學的交流越來越少，與網友的交流越來越多;泡網吧的主要目的是網上聊天、玩網絡遊戲，或瀏覽不良信息;為了上網甘冒風險，撒謊、偷竊、逃學、離家出走。
凡此種.種，網絡安全問題已經成為了引發學生犯罪的最重要的誘因。據有關部門統計，在學生犯罪中，有80%以上是由於網絡問題而引發的。網上的有害內容已成為吞噬部分學生身心健康的“電子三、引導學生正確認識和使用網絡
針對以上不良現象，班主任應採取積極的防範措施，從正面對學生進行引導，幫助學生正確認識和使用網絡。
1、端正學生對網絡的態度
輔導員要引導學生端正對網絡的態度，我們要告訴學生：
(1)網絡遊戲本身並沒有錯，但長期沉迷於遊戲不利於學習和身心健康，有些遊戲所宣揚的暴力、色情等內容會誘使學生走上犯罪道路;僅僅利用網絡進行遊戲實在是“大材小用”，應該合理利用網絡，利用網絡的種.種功能為自己的學習、生活服務。
(2)網上交友有利於開闊視野、增加閲歷，擴大學生交往範圍，但由於網絡的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機。如果在交友時不加選擇，隨意與網友見面，就有可能上當受騙，造成人身和財物損失，甚至可能危及生命。
(3)一定要選擇合適的上網環境。老師和家長並不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網吧很容易發生鬥毆、被黑心老闆扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故。為了自身安全，應該在家長和老師的指導下在家中或學校機房上網。
(4)上網確實可以給我們的學習、生活帶來極大便利，但不能因上網而忽視了現實生活的親情、友情和學業等;網絡並不是生活的全部，現實生活中的人際交往更為重要。
2、做好學生的心理疏導工作
豐富多彩的網上世界和簡單快捷的網絡文化，對學生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因為上網會使人的心理產生障礙而禁止或阻止學生上網;相反，應積極讓已掌握計算機技術的學生上網。但對因上網而導致心理障礙的學生應積極進行心理疏導。首先是防患於未然，應在學生上網前就告知學生有關上網可能導致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產生的方法，使學生儘量避免上癮;其次是對已患上上網心理障礙的學生進行矯治，要求他們適當控制上網時間，要求學生在上網的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往。
3、加大組織學生參加社會實踐的力度
要多讓學生參與各種道德實踐活動，讓學生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷，讓學生的道德品質在實踐中不斷提高;要加強對學生的專業基本功的操練，更要加強對學生的動手能力的培養。通過組織豐富多彩的活動，可以將學生的關注點從網絡轉移到現實世界，一定程度上減輕學生的“網癮”。
4、加強對中學生的網絡道德教育
目前還沒有成熟和有效的法律和道德規範來約束上網行為。上網人只是按照自己在信息網絡中的需要來活動，這就對現實社會中主流的道德規範形成巨大的衝擊，並使其約束力明顯下降。當前，我們應該加強對學生學生的上網道德規範教育，使他們從一開始就能按照一定的規範行事，免得等到以後問題成堆後再來矯正。
5、加強校園網絡文明宣傳教育
充分利用班會、板報、徵文等形式展開有關網絡安全的討論，讓學生自己發現其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導學生健康上網。通過課堂教學和課外活動，有針對性地對學生進行網絡道德與網絡安全教育。深入開展《全國學生網絡文明公約》學習宣傳活動，教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友;要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6、告知學生上網聊天交友的注意事項
輔導員、班主任要告知學生：上網聊天時，儘量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片;不要説出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息;對網上求愛者不予理睬;對説話內容低俗的網友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對待;當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面，不要與網友單獨吃飯;當網友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時，絕對不能答應;約會前須徵得家長或監護人的同意，並由他們陪同，地點應選在公共場所。
對學生進行網絡安全教育既是一個教育問題，同時也是一個綜合性的社會問題，單靠輔導員一個人的力量是遠遠不夠的。這個問題的解決，需要家長、學校、政府、社會等各方面的共同配合，更需要學生自覺地增強自護意識和自護能力。
網絡安全的演講稿篇5
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟佔31.8%，5—8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網絡是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台，它使學生獲取更多的信息知識，“足不出户”，“盡覽天下風雲”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海內存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脱了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩！
但更不能忽視，網絡這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的`心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷於網絡遊戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長歎氣，老師搖頭。
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學
的高峯需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網絡安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！
