文明國小生演講稿精選6篇

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演講稿想要精彩,首要不能忘詞,優秀的演講稿可以使我們內心的感受表達出來,下面是本站小編為您分享的文明國小生演講稿精選6篇,感謝您的參閲。

文明國小生演講稿精選6篇

文明國小生演講稿篇1

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是二(3)班的王,今天我為大家演講的題目是爭做文明國小生。

什麼是文明?如何做一名文明的國小生?今天,我就在這裏與老師、同學們一起探討這個話題。

作為一名新世紀的新國小生,我們應當而且必須做一名文明的國小生!

但是,如何才能做一名文明的國小生呢?

媽媽告訴我:要做文明的國小生,就要講究衞生。堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持乾淨整潔,不僅要講究個人衞生,更要愛護環境、保護環境衞生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。

爸爸説:要做文明的國小生,就要懂得禮貌。見面問聲好、分手説再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句句您好、一聲聲謝謝來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。

奶奶説:要做文明的國小生,就要熱愛勞動。擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫着做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺説:要做文明的國小生,就要遵守紀律。上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規則;公共場所不喧鬧、不喧譁,講究社會公德……,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

老師説:要做文明的國小生,就要熱愛學習。上課要認真聽講,課後要獨立完成作業,要多讀一些健康有益的課外讀物,養成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟樑之材。

勿以善小而不為、勿以惡小而為之。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衞生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明國小生,為構建和諧社會而努力吧。

文明國小生演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

你們好!

讓座是一種美德。公交車上,讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客,人們就會不由自主地起身讓座。有時聽到免費卡的聲音都會覺得凳子像長了刺似的坐卧不安。而我這次的讓座經歷,可謂是一波三折,折騰了好幾次。過程到底是怎樣的,還是聽我慢慢道來吧。

暑假的一天,我和媽媽一起去姥姥家。很幸運,車上人不多。我挑了一個最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛緊盯着窗外的景色,什麼高樓大廈、綠樹紅花……一個也不放過。公交車向南行駛幾站之後,車上的乘客漸漸多了起來,人擠人,人挨人,整個車廂像一個裝滿沙丁魚的罐頭。可我正陶醉於窗外的景色,對車內的事情全然不知,更別説那細聲細氣的“免費卡”了。不知行駛了多遠,忽然聽到一個蒼老的聲音:“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?問我這個幹嗎呀?可能只是個普通乘客想打聽一下而已。於是,我頭也沒回,心不在焉地説:“六裏山南路。”話音剛落,那個聲音又響起來:“唉!什麼時候才能有位坐啊。”我好奇地回頭一看,竟是一位白髮蒼蒼的老爺爺,手裏還拄着枴杖,身子隨着汽車的顛簸搖搖晃晃。看到這,我的臉立即又紅又熱,像一個火紅的大辣椒。感覺好像車上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找個地縫鑽進去。我趕忙站起身,對爺爺説:“爺爺,您快請坐吧,剛才我沒看到您。”爺爺連忙推辭:“不用了小朋友,我還有幾站就下車了。你還遠着那,還是你坐吧。”……最後終於讓座成功。不過我很幸運,沒過多久我的身邊又有了空位。可屁股還沒坐熱,一位老奶奶又上車了,這次我可第一時間就讓坐成功了。後來竟然又發生了同樣的事,一趟車我竟然讓了三次座。終於到站了。媽媽誇獎我是個尊敬老人,懂禮貌的好孩子。

公交車上還有許多不文明的現象:上車不排隊,搶座,對老年人視而不見……現在我們的物質生活提高了,精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小,但卻能反映一個人的文明程度,道德修養。希望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加温馨,讓我們的社會更加和諧。

文明國小生演講稿篇3

各位領導、老師、同學們:大家好!今天,我演講的題目是養成良好習慣,做文明國小生。古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座…… 文明就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

謝謝大家!

文明國小生演講稿篇4

親愛的學生和老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《播撒現代文明構建和諧社會》。

中國是一個有5000年曆史的文明古國。中華民族歷來是一個温婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現了一個人的氣質和修養。荀子云:“不學禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安。”文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學千做人。”也就是説,教師首先要教育學生成為真誠的人,學生首先要學會成為人、文明的人、社會人。只有這樣,才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”。

然而,在現實生活中,我們都遺憾地發現,隨着物質文明的高度發展,我國公民的文明素質存在一些問題。新華社10月7日報道一則新聞:“十一黃金週”第二天,包括30多名兒童在內的80多名韓國遊客在新疆烏魯木齊南山景區集體撿垃圾。當這些遠道而來的客人在旅遊期間看到景點到處都是垃圾時,他們自發地組織起來清理垃圾。在短短20分鐘內,方圓近1公里的垃圾被清理乾淨。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站後,韓國遊客可以安心繼續玩。參加集體垃圾收集的韓國遊客劉説:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,在這樣一個美麗的地方卻有很多垃圾。”

外國人來我們這裏撿垃圾已經不是第一次了:外國人被留在我們的城市街道、花園、景點和長城。他們不是一個人,就是幾個人,甚至幾十個人,為我們的環保做“志願者”。然而,我們中國人亂扔垃圾是很自然的,所以即使我們去其他地方旅行,我們仍然帶着壞習慣走路。不久前,香港迪士尼樂園開幕了。迎賓第一天,大陸游客在公園禁煙區肆意吸煙,躺在座位上,隨地吐痰,隨意插隊。各種陋習給迪士尼樂園留下了不和諧的音符。比如在國外旅遊,中國遊客説話大聲,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好的衞生習慣,這些都是中國的常見習慣,在外國背景的對比下更加鮮明地凸顯出來。

作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,也應該為自己的行為感到羞恥。中國有一股美麗的風,讓我們驕傲光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校裏,不聽從老師的教誨,説一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留着時尚的髮型;不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

還有,10月25日,由新話網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。説她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;説她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;説她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間裏,利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一箇中學生,是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之後,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,併成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

文明國小生演講稿篇5

各位同學、老師:大家好!

今天我講話的主題是:《爭當文明學生》。

衞生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衞生的環境,營造一種文明祥和的社會風氣,構建一座綠色環保的和諧鄉村,是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養成文明衞生習慣,爭當一個文明人,共同為環境的美化而努力!

從現在起,積極投入到活動中去,從每一天的學習生活中做起,自覺維護公共衞生,努力消除不良習慣,時時處處講文明,不説髒話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺養成愛清潔、講綠化、講衞生的良好習慣。團結就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來,積極參加環境衞生清潔活動,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛,提高意識,自覺養成良好的衞生習慣,做一個文明人!

從現在起,讓我們來做一名美化環境的傳播者吧!積極宣傳活動,讓美化環境家喻户曉,深入人心。每個村民都來遵守社會公德,保護鄉村環境,愛護公共設施,提高環境衞生意識,養成健康文明的生活方式。

從現在起,讓我們來做一名美化環境的監督者吧!積極參與社會監督,主動勸阻和制止損害公共衞生的行為,從身邊小事做起,積極維護公共環境衞生,愛護衞生設施,美化環境,愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人,形成人人蔘與,人人為美化環境出力的良好社會氛圍。

鄉村呼喚文明,文明需要你我他(她)的參與,讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園,齊心同創和諧__”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長,共同培育出絢麗燦爛的__之花。我相信,在大家的共同努力下,人人爭當“美化環境小先鋒”。 x_的天會更藍,x_的水會更清,x_的人會更美!

謝謝大家!

文明國小生演講稿篇6

我叫xx,是二年xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《國小生日常規範》的要求去做。

在學校,我是講文明的好學生,了遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學會解決;愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,值勤學生的批評勸阻;講究衞生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家裏,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能,不發脾氣,不頂撞;家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衞生;自覺遵守公共 秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人着想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的國小生。

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