班長競選演講稿優秀模板示例三篇

班長需要有強烈的責任心，有為班級付出的決心，這樣的班長才是最稱職的，你知道相關的競選發言稿怎麼寫才更吸引人的眼球嗎？以下是本站小編和大家分享班長競選演講稿優秀模板示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長。我為什麼要競選班長呢？因為我想為大家服務；我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發言！我的作文常常被老師表揚，到現在為止，我已經榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的！

肯定會有人説：“當班長特別累！肯定很麻煩！而且會影響學習成績！”

但是，我不怕！再為大家服務同時，我也會努力學習！

如果我當時班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課時絕對不講悄悄話，並且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間裏不再有喧鬧聲；午休，不會再有同學們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭髮也聽得見。在每一時刻都注意班上的衞生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗！總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長！

但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以後也會更加嚴格要求自己！如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。

我的演講到此結束！謝謝！

班長競選演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，在這個競爭台上，我既興奮又緊張。我之所以要競選班長，是因為我想要做老師的小助手，做同學的榜樣。

老師每天都在為我們操心，不僅要改作業和上課，還要教育做錯事的學生，根本一刻也閒不下來。但同學們犯錯的照樣犯錯，還在背地裏指責老師。所以，我想幫助老師管理同學，為同學樹立榜樣，樹立良好的班風班貌，讓老師有時間休息。

我的成績也不錯，我可以和更多成績好的同學，幫助成績較差的同學，讓他們的成績也能上升，為班級爭光。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑。在這之前，我會先嚴格要求自己，讓自己做得更好，從而影響我身邊的同學，也能和我一樣。

當然，我也想通過當班長，鍛鍊我的耐心與膽量。如果我能夠如願以償得當上班長，我會盡我最大的努力為老師和同學們服務，讓班級的明天更加美好。做班長也是我的一個小心願，希望你們能幫我實現這個願望！

請大家支持我！投我一票，謝謝大家。我的發言到此結束。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

很快樂能夠再次站在、這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有、機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不、再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不、管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。

今天我競選的是班長這個職務。我不、需要冠冕堂皇的介紹自己了、，一年的時間已足以讓大家了、解我，對我有、一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了、每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有、一個正確的熟悉和理解，決不、會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在、這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們了、解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不、同的方面，我的弱點一個個暴露了、出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有、周全的計劃和打算，同時因為臨場反映不、夠快，會要害的時候出亂子。而且在、一些時候，有、許多很好的想法，會因為沒有、具體的計劃而宣告終止。有、時，我還對自己的要求不、夠嚴格。有、一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在、我的身上存在、着少許的缺陷，但是我也有、許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有、積極向上的精神;同時我擁有、較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有、很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作、中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了、豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我了、解了、我自己的弱點與優勢，同時熟悉到了、一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了、這些不、足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不、再重蹈覆轍。

聞名作家羅曼?羅蘭説過一句話，惟獨、先相信了、自己，然後別人才會相信你。我想有、足夠的信心來相信自己。我有、能力更有、自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有、完美的人，我也不、例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不、足，讓我能正確熟悉自己，完善自己。

對於上個學期，沒有、完成的工作和任務，我想我可以在、新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動、中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有、派上用場，這是我的失職。但是我想在、這個學期、中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在、多方面進行評比，評比結果由同學們喜愛的方法公佈在、白板上。沒有、失敗的壓力，但是卻有、動力讓同學們不、斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不、僅可以緩解我們擔心的、學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有、更多有、趣的想法，只是從來沒有、真正實踐過。以前是因為大家沒有、時間沒有、條件，但是我不、期望，以後會因為我沒有、了、權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過説的：判斷一個人，不、是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有、施展出的才幹，得以施展和發揮。沒有、試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

説了、這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不、想失去。但是真正的決定權在、你們的手、中。惟獨、你手上的那一票，才有、可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持！