最新有關學習方法演講稿範文三篇
天才就是無止境刻苦勤奮的能力，我們要學會自己剋制自己，學會自律，保持學習積極性，這樣才能有所突破哦，你是否也有這樣的體會呢，寫一寫關於這個話題的講話稿吧，以下是本站小編和大家分享最新有關學習方法演講稿範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
學習方法演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我劉冰很榮幸的站在這裏發言，跟大家探討學習方法。其實，學習並不難，就像週六那位大哥哥説的一樣，難是心理上的，只要克服心理困難，我相信沒有哪一科的學習難道大家。
對於學習方法，我向大家介紹幾種我認為比較好，對同學們有益的方法。
1、 讀書必動筆。有一句是這麼説：“好記性不如爛筆頭。”如果只是為了讀書而讀書，並不記錄無法記憶，讀書又有何用呢？所以，為了讀書能夠使同學們受益，我希望同學們在讀書時能夠拿起筆，把有必要記憶的東西記錄下來，以便不時之需。
2、 課前預習。為了能夠在上課時能夠更加透徹的理解老師所講的知識，課前一定要預習。如果遇到不懂的地方，要用符號標出來，在上課時作為重點理解對象。做好預習功課，上課學習更省力！
3、 課後複習。既然預習功課已經做好，那麼在老師講解後，要對所學知識進行全面梳理，掌握，並且要能夠運用。對於複習時仍不明白的地方，要及時向老師或同學請教！
我的學習方法也就這些，其實除了學習方法，學習態度也很重要，只要端正學習態度，即使在難的學科也可以輕而易舉的攻下。到時候同學們一定會有飛躍式的進步！
最後，送同學們一句話：“成功就是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感！”希望同學們在學習上能夠更上一層樓。我的發言到此結束，謝謝大家！
學習方法演講稿2
親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是：提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩定性，分析特長學科的成功經驗，分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因，分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎上根據自己的實際水平，正確定位自己的奮鬥目標，制定清晰的學習計劃，並持之以恆地督促自己執行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是——拿破崙”。
高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閲讀寫作能力、書寫能力、創設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。
一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善於藉助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規範、到位，儘管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑着把自己給忽悠了。在培優補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節，但仔細研究學習成功的同學的學習祕訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的優秀學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創新。
同學們!相信自己是優秀的，這是×中學學子的自信，這是×中學的實力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
學習方法演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我很榮幸能在這裏同大家交流一下我對學習的一些看法和淺薄經驗，不當之處，還請老師和同學們批評指正。
我認為，學生的學習成績主要取決於三個方面：學習態度、學習能力和學習方法。其中，學習態度是基礎。在座的同學們都是通過層層選拔進入滁州中學的，學習能力相對較高，因此只要我們認真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會摸索到適合自己的學習方法，相應地，學習能力也就會隨之再進一步了。在這裏，我想簡要地向各位同學介紹一下自己的學習方法，或許能與大家的方法碰撞後會產生一些思維的火花。
我覺得，學習一定要有條理，有計劃。如果下一階段的學習任務較多，我會簡單地列一個計劃表，完成一項就劃掉一項。比如，國慶七天我就列了一個計劃，把每天要完成的任務都列在一張紙上，像第天的任務是做完作業，第二天是訓練語文答題、整理英語筆記和刷題。這樣把複習任務分散開，複習起來就很有條理。這對我的學習幫助還是很大的，我不會在空閒時感到無所事事，也不會在複習時手忙腳亂、腦子一團亂麻。尤其是每次完成一個任務，我都會重重地把那個任務劃掉，那樣其實很有成就感，心裏也很踏實。所以，我覺得列計劃表應該是一個比較好的學習方法。
一般來説，在上新課之前，比如在寒暑假期間，我會預習下一學期的內容，如背誦語文科目要求背誦的詩篇、段落;預習課本後做一些難度不大的習題。預習時，我會把自己不理解的地方記下來，待上課時重點解決，這樣也可以提高課堂的學習效率。上課的45分鐘是非常重要的，在課堂上，我會集中精力認真去聽，記下重點筆記，課後再進行完善。聽課為主，筆記為輔，有疑惑的內容先記下來，下課後立即解決。我認為，學習上遇到的問題是不應該積累多了再去解決的，這樣會影響到後續的學習，降低效率，可能會產生更多的問題，從而導致惡性循環。
除了課前的紮實預習和課堂上的專心聽講，課後鞏固也是很重要的。按時高質量地完成作業是必須的。另外，我還會做一些課外輔導資料，對知識進行進一步地鞏固。我認為輔導資料不多，每科1~2本就足夠了，關鍵是如何使用。我用的理科課外輔導資料是老師推薦的《五年大學聯考，三年模擬》和《點撥》，大家可以根據自身情況和任課老師的建議選擇，有本講練結合的資料。做之前先看一下前面的講解，畫下重點，這樣不僅對做題有幫助，也利於複習時節省時間。
學好理科固然重要，但政史地三門科目同樣關鍵。其實，我不怎麼背書，只是理解後在練習中鞏固。這樣做當然也有不好的地方，考試時一些基礎題會丟分，所以該背的還是要背。一般來説，如果晚上學習完後還不累的話，我會在睡前翻一翻書，看着看着就睡着了。其實睡前記憶的效果，因為記憶完後就沒什麼可以干擾的東西，第二天起來後還能記清。需要記背的東西僅靠晚上是不夠的，應抓住時間節點進行背誦，如下課空閒時間，刷題後換換腦子的時間。做操間隙也是很好的機會，但我沒有試過，下次爭取嘗試一下在做操前後背5個單詞。
接下來再説説與考試相關的工作吧。有個成語叫"厚積薄發"，平時積累了足夠的實力，考試時再適當準備一下就可以出成績。複習筆記的重點，做一些典型題目，再把該背的內容背一背應該就差不多了。如果有些科目比較薄弱，加強訓練也是一種有效途徑。全面與針對性相結合，這也是我一貫的做法。我個人認為，複習的關鍵在於系統、有條理，如果漫無目的地複習，不僅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考試時冷靜仔細是決勝法寶，而我認為，只要有實力、有信心，也是容易達到冷靜仔細的。
我們大家都很看重成績，但理智地説，考完試的總結與分析更應被重視。如果我們不能從考試中總結出一些得失和經驗，那又為什麼要考試呢?考試的關鍵作用在於引導我們發現並解決問題，從而不斷提高自己。其實，網上通過數據已經幫我們分析了一些，結合數據我們自己也應評估一下，哪些科目或題型失分較多，然後相應地進行加強。以我自己為例，我的英語聽力和任務型讀寫在本次月考中失分較多，於是我及時地通過資料進行專項訓練，我想應該是會有用的。
其實，論智力水平，我在大家中不能算突出，我的學習方法也很普通，沒什麼特別之處。但我始終堅信，天道酬勤。我們無法選擇自己的智商，但至少，我們都能做到刻苦、認真地學習，儘可能將自己的能力發揮到極致。堅持、努力、不放棄，總會等到黎明到來的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢想!希望我們大家都有自己的夢想，並能堅定地為之奮力拼搏，做到青春無悔!
我的發言完了，謝謝大家!
