畢業的演講稿通用8篇
演講稿可以幫助我們在演講中避免遺漏重要的信息，提高演講的準確性，演講稿可以讓演講者更加有自信地運用身體語言和肢體動作，增強演講的表現力，本站小編今天就為您帶來了畢業的演講稿通用8篇，相信一定會對你有所幫助。
畢業的演講稿篇1
(主持人甲：申霞老師 主持人乙：鄭天鋮同學)
甲：各位來賓、各位老師。
乙：各位家長、各位同學：大家早上好!
甲：首先請允許我向大家介紹今天出席本次典禮的來賓，他們是龍校長、黨支部陳書記，以及九年級年級各位老師和部分學生家長，讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。
[開場白]
甲：七月的花朵，因陽光普照而綻放;
乙：七月的我們，為學業有成而激昂。
甲：你們在歲月的蹉跎裏告別青澀，走向成熟;
乙：我們在生活的歷練中告別過去，走向未來。
甲：國中四年間師生的交往，同窗的友情，無不為我們所懷念;
乙：未來的日子裏久違的成功，前程的光明，無不為我們所向往。
甲：xx年，我們從南方雪災、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來;
乙：再過30天，我們即將迎來期盼已久的北京奧運會;會考已過去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰。
甲：上海市位育初級中學xx屆九年級畢業典禮現在開始!
乙：請全體起立，高唱國歌!……
甲：請坐!
[校長致辭]
乙：四年的光陰飛馳而過。還記得麼，我們曾為了一起回家等到日薄西山，我們曾為了對方的成功激動地擁抱，我們也曾為了一點小事紅臉拌嘴，我們曾為了班級的榮譽齊聲歡呼……我們沐着陽光，潤着細雨，伴着黎明，迎着朝陽，共同度過了這段青春歲月。
甲：學校不僅為大家創設了嚴謹、團結、求實、進取的學習環境，更為學生們營造了積極向上的氛圍，設立了展現才華的舞台，預留了個性發展的空間。
乙：下面就有請尊敬的龍校長為畢業典禮致辭。……
[教師致辭]
甲：感謝龍校長的致辭。
乙：的確，四年來，學校為我們的成長付出了許多努力，點點滴滴，歷歷在目。四年來，老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻、無數日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。
甲：母校的老師時刻關注着大家的成長，為你們分擔愁苦，和你們共享喜悦，力爭成為你們成長道路上的良師益友。
乙：下面就有請陪伴我們走過四個春秋的九年級九班班主任張老師代表全體教師為畢業典禮致詞。……
[家長致辭]
甲：感謝張老師的致辭。
乙：四年來，是老師讓我們茅塞頓開，是老師同我們歡欣鼓舞，是老師為我們嘔心瀝血，是老師替我們指點迷津。敬愛的老師，請相信我們，明天我們定會成為你們的驕傲!
甲：在我們的學習生活中，不僅有我們的老師陪伴我們，更有父母長久的關心、支持和勉勵。
乙：在這個特殊的日子裏，讓我們聽聽家長的話。下面就有請學生家長代表九年級六班楊力同學家長為我們講話。……
[學生髮言]
甲：由衷地感謝家長的講話。
乙：從懵懂無知的少年走向意氣風發、躊躇滿志的青年，回首走過的歷程，令人感慨萬分。聽了師長們對我們的諄諄教導，也該輪到我們自己來抒發作為當代青年的九年級畢業生的心聲。下面就有請九年級四班的吳威毅同學發言。……
[文藝表演]
甲：感謝吳威毅同學的發言。
乙：在國中的四年裏，學生們不單單在學業方面各有建樹，同時我們的課餘生活也尤其豐富。許多同學在才藝方面都有突出的表現，下面就請聽九年級四班的戴晴來和王軍山同學帶來的歌唱表演《愛因為在心中》。……
(主持人甲：申霞老師 主持人乙：鄭天鋮同學)
甲：各位來賓、各位老師。
乙：各位家長、各位同學：大家早上好!
甲：首先請允許我向大家介紹今天出席本次典禮的來賓，他們是龍校長、黨支部陳書記，以及九年級年級各位老師和部分學生家長，讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。
[開場白]
甲：七月的花朵，因陽光普照而綻放;
乙：七月的我們，為學業有成而激昂。
甲：你們在歲月的蹉跎裏告別青澀，走向成熟;
乙：我們在生活的歷練中告別過去，走向未來。
甲：國中四年間師生的交往，同窗的友情，無不為我們所懷念;
乙：未來的日子裏久違的成功，前程的光明，無不為我們所向往。
甲：xx年，我們從南方雪災、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來;
乙：再過30天，我們即將迎來期盼已久的北京奧運會;會考已過去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰。
甲：上海市位育初級中學xx屆九年級畢業典禮現在開始!
乙：請全體起立，高唱國歌!……
甲：請坐!
[校長致辭]
乙：四年的光陰飛馳而過。還記得麼，我們曾為了一起回家等到日薄西山，我們曾為了對方的成功激動地擁抱，我們也曾為了一點小事紅臉拌嘴，我們曾為了班級的榮譽齊聲歡呼……我們沐着陽光，潤着細雨，伴着黎明，迎着朝陽，共同度過了這段青春歲月。
甲：學校不僅為大家創設了嚴謹、團結、求實、進取的學習環境，更為學生們營造了積極向上的氛圍，設立了展現才華的舞台，預留了個性發展的空間。
乙：下面就有請尊敬的龍校長為畢業典禮致辭。……
[教師致辭]
甲：感謝龍校長的致辭。
乙：的確，四年來，學校為我們的成長付出了許多努力，點點滴滴，歷歷在目。四年來，老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻、無數日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。
甲：母校的老師時刻關注着大家的成長，為你們分擔愁苦，和你們共享喜悦，力爭成為你們成長道路上的良師益友。
乙：下面就有請陪伴我們走過四個春秋的九年級九班班主任張老師代表全體教師為畢業典禮致詞。……
[家長致辭]
甲：感謝張老師的致辭。
乙：四年來，是老師讓我們茅塞頓開，是老師同我們歡欣鼓舞，是老師為我們嘔心瀝血，是老師替我們指點迷津。敬愛的老師，請相信我們，明天我們定會成為你們的驕傲!
甲：在我們的學習生活中，不僅有我們的老師陪伴我們，更有父母長久的關心、支持和勉勵。
乙：在這個特殊的日子裏，讓我們聽聽家長的話。下面就有請學生家長代表九年級六班楊力同學家長為我們講話。……
[學生髮言]
甲：由衷地感謝家長的講話。
乙：從懵懂無知的少年走向意氣風發、躊躇滿志的青年，回首走過的歷程，令人感慨萬分。聽了師長們對我們的諄諄教導，也該輪到我們自己來抒發作為當代青年的九年級畢業生的心聲。下面就有請九年級四班的吳威毅同學發言。……
[文藝表演]
甲：感謝吳威毅同學的發言。
乙：在國中的四年裏，學生們不單單在學業方面各有建樹，同時我們的課餘生活也尤其豐富。許多同學在才藝方面都有突出的表現，下面就請聽九年級四班的戴晴來和王軍山同學帶來的歌唱表演《愛因為在心中》。……
畢業的演講稿篇2
親愛的同學們、老師們：
你們好！首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上發言，想必這也是我在北校最後一次演講了。今天，我站在這裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
我曾經想過，九年級對我們到底意味着什麼？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，九年級這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香，365天裏，我們每個人，都長大了許多許多。
經歷了會考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和各位同學一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞藻來形容我絢爛美好的國中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常説的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以後前進的道路佈滿風雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學們，真的謝謝你們！
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，是您母親般的悉心關懷下我們才能健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蜕變為一個個懂事的少年。我要感謝黃老師，是您讓我體驗到英語是一門多麼優美的語言。我要感謝武老師，要不是您的鼓勵引導，我的作文也不能在比賽中獲獎。我要感謝趙老師，讓我在物理上取得了長足的進步，不再懼怕難題；我要感謝李老師，讓我能夠在短短一年裏就從一個個奇妙的化學變化中發現其中的獨到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過我們的老師們，你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。老師們，真的謝謝你們！
講到這裏，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯。”眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我説不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝願同學們前程錦繡！
祝願老師們工作順利，身體健康！
祝願北校人才輩出、桃李滿園！
在這離別時分，請不要難過，因為道別只是為了延續回憶永恆的華麗。所以讓我們擦乾眼淚，抹去悲傷，笑着大聲呼喊：別了，我可愛的同學們！別了，我尊敬的老師們！別了，我熱愛的母三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了薰陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。
畢業的演講稿篇3
各位老師、各位同學，
晚上好！
我是來自管經物流管理的於雙雙，一名普通的應屆畢業生，很榮幸能夠站在這裏參加畢業生演講，這是我大學四年第一次也可能是最後一次演講了，我想不出準確地詞彙來抒發對大工的感情，是熱愛，是留戀，是感激亦或是什麼其他的詞彙彷彿都太過片面，那麼就説説在大工這四年發生的故事吧。
四年前，我獨自踏上火車，來到這座魂牽夢繞的城市旅行。乘坐406路公交車，走進大工校園，夏天，鬱鬱葱葱，美極了！那時想着，十天後要是能夠收到這所學校的錄取通知書該多好啊，而後來當真就收到了，壓線錄取。那一刻的欣喜無以言表。故事就這樣開始了。
軍訓，開學典禮，社團面試，新生詩朗，一切都是那麼新鮮。
一千多個日日夜，轉瞬而過，而今我們都有了自己新的方向。
春風沐我，師恩不忘。特別感謝負責又細心的輔導員，班級聖旦準備去通宵，半路被叫回來，想想也是很難忘~助學金髮放延遲，叫到辦公室塞給我了兩百元，本不多的工資還要補貼給我們，每年中秋發月餅，端午送五彩繩，我不善總結，卻能記得這這些，而實際她為我們做的還要多得多。
另外，特別感謝我的室友們，能夠包容我的任性，我們看到過對方最糟糕的樣子，我們在對方表現好時，衷心的喝彩，在我生病時，端水買藥送飯的也是我的室友們。
低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。我自認為是一個淚點很高的人，實習結束返校，發現剩兩個月不足，在公交上，看着熟悉的街道，竟然不覺淚流滿面，我去過很多地方，卻只鍾愛這裏，談到大工，滿滿的驕傲之感，可天下無不散之宴席，離開也是為了更好的開始，我會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
最後祝福母校越來越好！祝老師們工作順利！祝同學們前程似錦！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學畢業演講稿畢業演講稿大學畢業演講致辭
畢業的演講稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
有人説過這樣一句話：滴水之恩應當湧泉相報。這句話我一直銘記於心。
國小一年級開學時，我很內向，不敢説話。嚴老師就時常開導我，上課時經常與我們互動，我很喜歡嚴老師。以前發生過的事我已經記不清了，不過這件事我依然記憶猶新。
三年級的時候有一次數學填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的.“平方米”，我的單位帶錯了，王老師把我喊到辦公室，對我説：“你的手大還是這張報紙有大？”我指着牆上的報紙，小聲説了一句：“報紙大。”王老師把我的作業拿了出來。説：“那你既然知道，這題為什麼錯？如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的手有多大？還不成怪物了？”
王老師語重心長的對我説：“以後做作業要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意啊！”我點頭。結果那天晚上的數學作業我全對。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點，媽媽對此也是頭疼地百般無奈，寫作文時我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導，使我有了很大的進步，最近也連得了兩次“優—”。
啊！老師，感謝您！讓我變成了一個活潑開朗的孩子。
在臨近畢業的時刻我想説：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進步，不是您當初的悉心教導，自然也不會有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。
啊！老師，感謝您！感謝您打開我知識的大門！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
畢業的演講稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是六年級二班的xxx。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲盪漾，xxxx國小我們為你自豪，為你歌唱。
轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最後一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進xxxx的那一刻，映入眼簾的是乾淨整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。xxxx國小的教學樓雖然沒有xxxxx的教學樓那麼宏偉，但這裏的老師好、同學好，使人感到無比親切與温暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在儘可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最後的回憶。
我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這裏茁壯成長，在這裏學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這裏我們快樂無比，這裏是我們夢想開始的地方。
操場上的舞台沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脱到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不捨，化作前進的動力，希望以後的將來，有時間我將帶着收穫的喜悦，來看望養育了我們六年的母校！
最後祝願我們的師生情誼比天高比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
畢業的演講稿篇6
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家好!
當初夏的太陽把金黃萃取成收穫的笑臉，當三年的奮戰將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷着無比喜悦無比激動無比留戀的心情迎來了大田中學20xx屆高三畢業典禮。在此，我謹代表母校及高三年級全體老師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學業，同時也為你們即將出徵，走向大學聯考戰場而壯行!
回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，收穫了成功;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，曾經的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為校長，我感到由衷的欣慰。我多麼希望現在仍然在校學習的每一位同學，都能學習你們刻苦勤奮的態度，自強不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在充滿希望的校園裏，把自己最美麗的讀書身影刻印在這片土地上。在你們即將奔赴新的征程之際，我有幾句話想送給大家：
1、“不要拋棄學習”。這是著名學者胡適在1929年中國公學18年級畢業典禮上説的一句話。大學聯考並不意味着學習的終結，走進大學也不意味着達到知識的頂峯。當下，大學畢業生知識的半衰期已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過。只有能做到終身學習，堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才能成為真正的精英。
2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路上一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。每一個人，都是全天下獨一無二的，只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。
3、善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善良。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?冰心老人有一段經典的詩句：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一征途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼。”你我共勉!
4、做人要大氣誠實，做事要精細踏實。大氣，即大度。大氣方能容天下之事，運籌帷幄，成就大業。精細，即精心細緻。事無大小，惟有精細，才能事半功倍。成功源於大氣、精細。20世紀世界最偉大的建築師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是隻説了五個字：“魔鬼在細節”。海爾總裁張瑞敏先生曾説：“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
同學們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，大田中學只是你們人生的一個驛站，母校的老師們也無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天精彩、明天更加精彩的你們!青春與你們為伍，夢想與你們同行，成功永遠屬於你們!
同時，我真心地希望大田中學每位高三畢業生都應該有三個銘記。
最值得銘記的是母校的輝煌與偉大。今後無論走向中國的哪一所大學，還是將來到國際舞台闖蕩，都要説自己的母校是中國最好的中學。因為你三年前的志願選擇，因為你在這裏從孩子長大為成年人，因為你在此實現了人生華麗轉身。
第二個銘記是老師培養之心血。你們都就知道，在人的生長過程中，再也見不到中學老師如此之疼愛、摯愛和真愛，三年的高中是你們人生得到情感滋潤最豐富的時間，這三年老師們都在為你們的發展與成功而嘔心瀝血，這三年老師們的白髮和皺紋增多了。
第三個銘記是同窗之情誼。因為今後的同學情誼沒有哪一段可以比得過高中同窗的，沒有哪一段能比高中同窗情誼更純真的，所以要好好地記在紙上，銘記在心上。
同學們、朋友們、孩子們，再過一個星期，就要面對大學聯考了，大學聯考是人生的一個重要節點，要説完全不緊張是不可能的，應對大學聯考，適度緊張，這是一個戰術，其實你們只要發揮正常水平就是滿意的結果。但我想説，與其過於緊張可能事與願違，不如舉重若輕、輕鬆對待。因為大學聯考的成績主要取決於十二年寒窗的知識積累，而不是靠臨時抱佛腳的倉促應對。我們應多一些水到渠成的自信、少一些背水一戰的緊張，合理安排好作息時間比挑燈夜戰更科學，保持旺盛的精力和輕鬆愉悦的心情，才有更好的臨場發揮。就在幾天前早晨六點半左右，有一隻靈異之鳥，貌似錦雞，更象傳説中的鳳凰，降落於桂花樹上，啄斷一根桂花樹枝(“折桂”為在科舉考試中獨佔鰲頭之意)，現如今可能就在校園邊的下高山上擇梧桐高棲，這可是天降祥瑞的吉兆。我們有理由相信，在20xx年大學聯考中，我們一定能創造出輝煌的成績。
最後，送同學們一幅對聯共勉：“乘長風 胸藏宏圖 不負 少年凌雲志，揚遠帆 心懷韜略敢比 古今狀元肩!”並祝大家大學聯考旗開得勝!祝願大家都能考上理想的大學，都能成才。
謝謝!
畢業的演講稿篇7
親愛的老師們，同學們：
大家好！
很高興參加今天的畢業典禮，因你們的成長高興，因你們優異的學業而高興。首先向全體畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿地完成了國小學業，369位學生在這次畢業考試中發揮出色，取得了令人欣喜的成績，有的同學考出了六年來最好的水平，好好的祝賀你們！畢業典禮的舉行，意味着國小學習生涯正式結束，意味着在自己的人生道路上又踏上了一個新的台階，意味着明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰。
今天，我給大家上你們國小階段的最後一堂大課。我講三個關鍵詞。
第一個詞：永葆童心。
同學們，人的一生中最偉大的時光，就是他的童年，那是一個怎麼做夢怎麼遐想都不過分的時段，那是一個有能力可以讓夢想成真的年代。母校是什麼？母校是你成長時母親温暖的懷抱。這裏的一花一草，一樓一景，都為孩子們設計，你們的喜怒哀樂，酸甜苦辣的童年生活都留在母校的校園裏。每一個孩子都渴望長大，渴望獨立，渴望能做更多的事情，男孩子渴望身體長得像姚明，女孩子渴望長得像張韶涵、李宇春，聲音好聽，容貌漂亮。不管將來世界給我們帶來多少的變化，不可缺少的仍是一顆“童心”。每一個孩子要把童心好好保存，有童心的人會永遠對真有無盡的追求，對美有敏鋭的感受，對善有由衷的同情，對於自然萬物有敬畏和崇拜，對於自己的精神和性靈有永遠的涵詠和守護！
第二個詞：學會感恩
母校是什麼？母校是搖籃，你童年成長的搖籃，老師的手就是推動搖籃的手。你們在這六年的成長歲月中，老師陪伴你們走過了人生中重要的階段，你們長大了，老師留在母校，等着你們取得更大成績的佳音。這是一種緣分。此外，有那麼多的人來關心你，來幫助你，來想着你，來為你服務。還有借給你鉛筆的同學，給你做飯的食堂師傅，給你鋪牀的宿舍阿姨，給你打掃廁所的清潔工人，家裏，為你辛勤工作的父母、家人，幫助你的許許多多的人。帶着一顆感恩之心走向一級級新的台階，將讓我們永遠生活在温暖裏，
第三個詞：堅守信念
母校是什麼？是給予你一輩子信念和精神的聖地。東洲國小是你們的母校，母校的校訓是追求卓越！追求卓越就是一種精神，一種信念！不要輕言放棄！希望同學們帶着這樣的信念、精神走出東洲國小，記住東洲國小艱苦創業的故事，追求卓越的故事，給自己今後的人生以永遠的啟迪。走出國小，站在人生的又一個起跑線上，同學們又要規劃新的藍圖。學會學習，學會做事，學會做人。東洲國小的歷屆畢業生，在國中、高中都非常出色，他們的自信，給他們帶來的許多收穫。經常有國中、高中的校長打電話或發來喜報向母校報喜。相信不久的將來，一定會收到你們給母校發來的喜報。相信同學們一定能用自己的實際行動，證明自己“我能行”，用樂觀向上的心態，證明自己“永不放棄”。希望同學們在今後的學習中，腳踏實地，努力創造新的業績，報答師長，報效祖國。
同學們，你們畢業時，東洲國小18歲，已經是全省乃至全國有名的國小了。目標有和藹可親的老師，美麗的東西半球、小品雕塑，綠草如茵的大操場，氣派的教育大廈……一切的一切，已經留在同學們的心靈深處。也許十年、二十年，甚至更長時間後，你們已經不再年輕的時候，回到母校，和一起學習、生活六年的老師和同學再見面時，會喚起你們許多美好的回憶，還會憶起在東小的這段童年時。
同學們，六年前，你跟着爸爸或者媽媽，甚至爺爺或者奶奶，來到東洲國小報名上學。走進了後來生活六年的校園。校園裏花兒草兒樹兒都向你點頭微笑。你認識了你的班主任、任課老師，有的班級老師換了好幾個，請你一一記住她們的微笑，還有你的同學，你的好朋友熟悉的臉龐。當然，還有你們的校長。
謝謝大家！
畢業的演講稿篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時光如彈指一瞬間，在不知不覺當中逝去，像針尖上的一滴水，滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現在的成熟，從不懂事變成了懂得是非。人總是要長大的，是逃避不了的；雖捨不得母校，捨不得同學，老師，但還是要忍痛往前走的。當我們看到電影《彼得·潘》中出現了“所有的孩子都會長大，但有一個例外”的字幕時，都哭了，因為我們知道我們不會是那個例外。
夏。陽光灑滿了校園，教室裏傳出了琅琅的讀書聲。一樣的景，一樣的物，卻是不一樣的人。看着一年級的小朋友揹着書包走出偌大的校園，也想起了自己那時和他們一樣，每到夏天，就會看到畢業生的典禮，不曾想過，自己終有一日也會站在上面，成為其中一員。六年的時光裏，有了很多回憶，那些故事印在我的腦海裏，成了一本色彩斑斕的相冊。運動會時同學們的吶喊，歌唱比賽時同學們的歌聲，春遊時的笑聲，充滿墨香的翻書聲……
我記得老師總會在倒計時，父母也是如此。四年級，五年級，總能聽到“要抓緊啦，國小就要讀完了。”我總是很潦草的回答：“還早呢！”當到六年級的下學期時，卻發現真的很快，國小就要畢業了，自己卻什麼都沒幹，第一次感到茫然失措。六年級的下學期，真的充滿了憂傷，唱畢業歌曲，照證件照。到了照畢業合影的那一天，想笑卻怎麼也笑不起來了，我想哭，卻欲哭無淚。“1，2，3”我勉強擠出一個笑，“咔！”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨着微風飄回了屬於它的年代。
往事樁樁在目，一切都好像發生在昨天。但我知道，那已成為過去。再見，敬愛的老師！再見，同窗六年的朋友！鳳凰花吐着豔紅，在祝福你我的夢，不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，當我們飛向那海闊天空，不要彷徨，也不要停留，我們的未來不是夢！
