苦與樂演講稿600字精選5篇

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演講稿具有口語性,講起來通達流利,好理解,聽眾能很快理解,我們要認真對待演講稿的寫作,只有充滿自信,才能更好地把控舞台,以下是本站小編精心為您推薦的苦與樂演講稿600字精選5篇,供大家參考。

苦與樂演講稿600字精選5篇

苦與樂演講稿600字篇1

説到生命,使我不禁想到我們四年級曾學到的一篇文章,名為《生命,生命》讓我感觸很深。作者寫了三次看到動物植物的求生慾望是那麼強烈,受到了很大的啟示。看到動植物是那麼熱愛生命,使我的心靈也受到了極大的震撼。讀完這篇課文後,我想到:既然動植物都非常珍惜生命,我們人類為何不能珍愛生命呢?作者在一次寫稿子的時候,有一隻飛蛾在燈光下飛來飛去,作者一把抓住飛蛾後,感受到飛蛾在不停地煽動翅膀,想要脱離手掌。這種強烈的求生慾望使作者震驚,也使我驚訝。小小的飛蛾居然如此看重生命,即使能夠逃生的機率已是微乎其微,飛蛾也沒有放棄求生。這種強大的慾望使作者忍不住放了它。

看到飛蛾能這樣珍愛生命,給了我很大的啟示,我們也要像飛蛾一樣熱愛生命。生活中,我們大部分時間都在學校裏,那麼,我們應該注意哪些安全問題呢?下課時,很多同學開始在走廊裏跑鬧,可是走廊的牆壁上卻明明寫着輕聲慢步靠右行的標語,這些同學卻視而不見。在樓梯上跑鬧的危險會更大,很容易引起踩踏事故。這些平常的小事如果不重視,那麼將會釀成嚴重的後果。在學校裏,每一週都會有疏散演練,讓我們能夠快速的撤離危險。而在演練中,有些同學卻當做一場遊戲,那麼,當真的危險來臨時,你知道該怎樣逃生嗎?該如何自救呢?那時你再後悔,已經太晚了!

生命是有限的,不是任你去揮霍的;生命是有限的,是需要你珍惜的;生命是有限的,是讓你體現價值的。

珍愛生命,遠離危險,讓生命延續。

苦與樂演講稿600字篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我熱愛讀書,書就像一個百寶箱,裏面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時,她給我勇氣和信心。書中還有減壓室,升入八年級後,學業緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補課、輔導,每個人都泡在書山題海里,廢寢忘食地做題、檢測。每當我感到壓力過大、心情好時,便忙裏偷閒閲讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽取有用的經驗,使疲憊的身心有所依託,緊張的大腦放鬆下來。對於我這個饞嘴的女孩來説,書有時又好似一塊糖。好書需要慢慢品味,細品、慢品、常品,越品越覺得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長。

我熱愛讀書,我不僅愛看有插圖的文章,也喜歡漫畫、笑話,因為我家開飯館,所以偶爾還看看菜譜。書中有小世界,有醜小鴨的蜕變,有七個小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機智。開心不開心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風發,失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會的規則,都是“書”這位無言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領略祖國風光呢,小時候的我,有一個夢想,希望有一天能走遍全世界,遍觀風土人情。可惜一個鄉下孩子,沒錢沒時間,只能整天做白日夢。有了書,我看到了萊茵湖的夢幻,欣賞了金字塔的輝煌,認識了新加坡多元交融的文化,驚歎於美國奇怪的螃蟹保護法。足不出户就能知天下事,除了親愛的書,誰有如此本事!

喜歡翻書的聲音,它比微風吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我願今生與書為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學風光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧,跟隨湯姆索亞去探險吧,坐上神祕的ufo穿越時光吧,跟隨列夫托爾斯泰感歎社會不公吧,與魯賓遜體驗孤島生活吧——漫步在書的世界裏,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽光下,坐在鞦韆上,捧起心愛的《紅樓夢》,靜靜讀,細細品,陽光是明亮的,鞦韆是搖擺的,我是享受的,世間萬物都為我一個人靜了下來。在書的世界裏,小説是樹,高大豐富;詩歌是小草,惹人愛戀;我最愛的散文是鮮花,花香四溢中,我無法自拔。

苦與樂演講稿600字篇3

俗話説:人無志而不立。一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉......

懵懂的小時侯,當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候,我便在我童稚的心裏立下志願——我,也要做一名傑出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園裏的每一朵鮮花!

如果我的理想實現了,成為了現實的話,我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脱離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟樑而奮鬥!但我也不會逼迫他們去學習!

然而現在,這一切都還只是泡影。

理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要麼,大鵬展翅,扶搖而上;要麼,石沉淵底,再無聲響......而我,則選擇前者,我會努力奮鬥,向自己的理想一步步邁進。

苦與樂演講稿600字篇4

尊敬的各位老師,親愛的領導:

今天講台上的講話的主題是:紀念屈原,過端午節。

大家都知道每年農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節到底是怎麼來的呢?端午亦稱端五,“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的”五“字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節等等。

端午節的別稱之多,間接説明了端午節俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關於端午節的來源,時至今日至少有四、五種説法,諸如:紀念屈原説;吳越民族圖騰祭説;起於三代夏至節説;惡月惡日驅避説,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原説。在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去,許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後,追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行於吳、越、楚。

端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到日本及東南亞諸國。

苦與樂演講稿600字篇5

中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質,做更好的文明人。

那麼文明是什麼呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲對不起,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

做文明人,就應該有禮貌。比如説,在校園裏見到老師,應該主動問好,而不是低下頭一閃而過。

做文明人,就應該講文明話。而不是出口閉口就是髒話,漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人,就不應該讓被人打心眼兒裏瞧不起你,感覺你是一個沒修養的人。

做文明人,就應該尊重他人。比如説:某位同學在回答問題時,我們不應該在底下竊竊私語,這是不文明的,我們應該仔細傾聽別人的意見,這樣才會激起我們智慧的火花。

做文明人,就應該有文明的行為,在與同學發生爭吵時,不應該以拳頭論英雄,應該理智地與同學交談,寬容的原諒那位同學,這樣即可以減少不必要的批評,又可以增進同學之間的友誼,豈不是一舉兩得!

做文明人,就應該培養良好的習慣。比如説:在公交車上,主動讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱;在公共場合,不要大聲喧譁,吵鬧;大課間時,不跑鬧,不追逐,不完危險的遊戲。

播下一個動作,收穫一個習慣,播下一個習慣,收穫一個品格。現在就讓我們種下一份文明,到最後我們會在文明禮儀這一方面收穫累累碩果!

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