三分鐘的競選演講稿通用6篇

好的演講稿是幫助我們表達個人觀點的重要文本，我們在寫演講稿的時候，首先要對自己的態度和觀點做好直接表達，本站小編今天就為您帶來了三分鐘的競選演講稿通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

三分鐘的競選演講稿篇1

敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自x院系x班的x。在07----08學年在平頂山學院學生會女生部擔任幹事，在08----09學年在平頂山學院學生會擔任文藝部部長，今天我站在這裏，是想競選學生會主席一職。

平頂山學院學生會是校黨委領導、團委指導下秉持着“為全校同學服務”為宗旨的學生組織。這個組織像一個厚重的大書，給我們取閲不盡的財富;這個組織像一個大大的舞台，給了我們施展的空間。現在我還清晰地記得，兩年前我競選學生會幹事時説過的話：“我希望進入這個組織，因為我知道這裏可以找尋我們失去的東西，青春、夢想、熱血、激情。在過去兩年的工作學習中，我的組織、協調、策劃能力都得到了較大的提高，而且還學到了很多為人處事的道理。今天我之所以站在這個講台上，更多的是希望自己可以獲得一個機會，把學生會給予我的回報給學生會。

在此 我説一下我競選的優勢

第一， 有豐富的工作經驗。大一干事，大二部長，這樣一步一步堅實的走來使我積累了豐富的工作經驗，並通過“歡送畢業生”等一系列活動的舉辦，讓我把所學知識貫徹運用。

第二， 有良好的大局觀。小處着眼，大處着手是我在學生會學習到一條重要準則。開展工作時不僅要求我們注重各種細節，更應該有良好的大局觀。

第三， 高度的工作熱情和對學生會的熱愛。學生會不僅是一個學生組織，更是教導我們成長的老師。我認為對於學生會的熱愛是我一直以來保持着高度工作熱情的原動力。我也相信我的這種熱愛會一直持續下去伴着學生會變得更強、更好。

第四， 較強的對外聯繫。在08----09學年，學生會高舉“引進來，走出去”的大旗。正是在這一年的工作中，我建立了較強的對外聯繫。通過多長活動的舉辦，成功的與平頂山市志願者協會、平頂山市日報、晚報以及平頂山市電視台民生民情節目組建立了良好的關係，使得我們的多次活動都在市內多家媒體報道，擴大了影響力。

如果我有幸競選成為學生會主席，我將從以下幾個方面開展工作。

第一， 加強內部管理，迅速提升整體團隊實力。我們知道，學生會在一個月以前進行了招新，這屆新干事如何將影響到學生會的整體實力。這就要求我們強化管理制度，加強內部考核的同時，讓新干事快速的熟悉各個部門的工作是快速提升團隊整體實力的關鍵。我將根據往年經驗迅速召開新老幹部經驗交流會，各個部門有計劃的開展特色活動。組織幾個部門之間合辦活動，加強各個部門之間的溝通交流，使各個部門之間形成互補、互助的合作模式。

第二， 做好自我定位。學生會是秉持着“為全校同學服務”為宗旨的學生組織，我們必須時刻牢記自己的地位和職責，開展你工作才不會走入才不會走入誤區。我們必須無時無刻的想着心繫同學，服務學生，為同學們創造良好的校園氛圍。

第三， 突出各個部門的特色，開展精品活動。學生會各個部門分工明確，在去年開展了各種各樣的活動，豐富了同學們的生活，但是，我們應該更加突出部門特色，挖掘部門潛力。比如生活勞動部應當走出餐廳，監察部應當建立雙向考核，雙向監督的制度，學習部積極實現校園內有限資源共享等。

第四， 將學生會做成一種文化，一種品牌。學生會是一個有深厚文化積累，有着內部凝聚力的組織。這種文化的外部展現是在所舉辦的各種活動中。這就要求我們把每一個活動做成一種文化，而不只是做成一種精品。這種文化深入到每一個學生會成員心中，並且傳播到校園裏的每一個角落。把工作與活動做成文化，再從文化中提煉出理念，才是學生會實現可持續發展的根本。

關於競選主席，我不想再給大家過多的承諾，因為承諾在付諸實踐之前都是一紙空文。我更希望能有機會用實踐證明這一切，也希望大家給我這個機會。

三分鐘的競選演講稿篇2

大家好：

我能再次站在這裏，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想説的是，偶然的背後更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登台的機會是你們的支持。但這是否也意味着我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最後，贏到最後，讓掌聲持續到最後。

很高興能夠站在講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1.不能用威嚴去鎮住同學們；

2.應該搞好人際關係；

3.應該團結同學與同學融為一體；

4.要有管理能力；

5.要堅持廣大同學的利益為準則；

6.要積極向老師反映班內的情況；

7.及時提醒班幹部該做的事；

8.要虛心不拿班長架子；

9.關心同學要有責任心；

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，

但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的説法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？

所以，於情你們該投我一票，於理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們説對嗎？我親愛的同學們！

三分鐘的競選演講稿篇3

我是發電__班的___。我競選的是系學生會副主席一職。

在此之前，我擔任電力系紀保部委員。在這一年的學生會生涯中，我學會了如何做好自己的本分工作與如何配合其它委員協助好我們部長的工作。我以為這是一個副主席所具有的必備素質。在上學期由我主策劃的《與愛同行·演藝俱樂部》成功創建並得到了學生處幾位老師與廣大同學的首肯。俱樂部樂隊的組建，演出的順得進行，報紙的如期發行均得到的廣大同學的強烈火支持與熱烈反響，好評如潮。

俱樂部的成功，煅煉了我自己。使我學會了如何化解內部矛盾，學會如何動員一功可以團結的力量，懂得了為人處事，待人接物，也學會了如何處理好學習與工作之間的關係，這些都使我受益菲淺。從中積累了不少寶貴經驗。古人云："修身、齊家、治國、平天下。”我能夠做好紀保部委員，能夠成功創辦《與愛同行·演藝俱樂部》，我也相信自己也一定能夠幹好學生會副主席一職。

如果我被選上，我在學生會將做到以下幾點：

1，整頓學生會風氣。

某些同學反映學生會有些同學利用其職務之便謀一已之私。這給學生會帶來了很大的負面影響，使學生會的工作很難做到人人心服，對此我打算在學生會設置一個舉報箱，使同學們直面我們的過失，從而增加學生會的透明度。

2，我要改善學生會下屬工作質量。

目前學生會社團工作有一種應付的現象，比如我們的宣傳欄，我們的晚會，內容都比較空洞，比較單調。其實這是一個責任問題。我相信只要我們精心策劃，組織，一定能做到即能傳達學校的指示，又能讓同學們真正從中受益。

3，我要豐富校園文化生活。

目前我們的業餘文化生活還不算豐富。對此我準備利用下午或周未的時間為大家放一些如《百家講壇》，《人在職場》，《挑戰主持人》之類的節目。我們也可以在學校創辦一個我們自已的百家講壇，這樣即可以煅煉了同學們的演講能力，又使同學們在業餘時間有一個有意義的去處。

最後，如果我被選上，我定會統籌安排，盡職盡責，使學生會不僅成為老師們的得力助手，也成為一個同學們真正信的組織。

謝謝大家!

三分鐘的競選演講稿篇4

各位領導、各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，來自七年級（）班，現為七年級學生會衞生部負責人之一。

小時候，父親曾對我説過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好！

謝謝！

三分鐘的競選演講稿篇5

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好!我是來自---班的--。“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我上一學期的成績排名是23名，量化排名是第二名，我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動，也藉以各項活動提高自己的組織和管理能力，善於聽取和採納他人爭取的意見。

身為系學生會文藝部的一員，我參加組織過多次活動，組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛鍊。在一年一度的元旦晚會上，學生會文藝部自編自導自演的大型民族舞蹈《俏花籃》，受到了廣泛的好評獲得了舞蹈類第一名，在第28屆田徑運動會的開幕式表演中，我們與電子系的合作，也使表演取得了優良的成績。這也激勵了我，使我的才能得到發揮，也領悟如何將自己的優勢發揮到值，因此，我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法，並積極付諸行動。

過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是十分重要的，同學們的才華可以在這裏得到表現，同學們的課餘生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

如果我競選成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦幹，在領導文藝部的同時，積極與其他部門聯繫，互幫互助，共同進步，和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學們提供展現才藝的舞台。希望在座的各位評委，同學們，投我一票，謝謝。

三分鐘的競選演講稿篇6

各位領導，老師：

你們好!

今天，我滿懷自信地站在這裏，來競聘國小高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧於國小高級教師這個光榮的稱號。

我畢業於師範學校，在三尺講台上，我已經奮鬥了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當得知學生考入高等學府，特別是肖考入北京科技大學，林考入南開大學??如此捷報紛至沓來時，內心便充滿了喜悦與欣慰，所有的苦與累，便煙消雲散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩健，走得更輝煌。

誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學習者，只有不斷學習，努力提高，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先後參加了專科和本科的學習，積極參加骨幹班培訓學習，學科帶頭人培訓學習，並取得了可喜成績。同時，利用互聯網和各種教學雜誌瞭解最新教學教改動態，借鑑別人的寶貴經驗，更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中不斷總結、改進，教學水平與教學質量得到了很大提高。

在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發區的教學抽測中，成績也名列前茅，校內的期末質檢中，我所任教的學科，四率均能達到學校教學管理制度的要求。在教學上，我以腳踏實地，大膽創新作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學風格，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優質課一等獎，《應用題》獲市説課二等獎。

去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，並受到開發區領導和老師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課餘時間撰寫了教育教學論文，多次獲得、區級獎勵。多次被評為市教學能手等稱號。

陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學生，也得到了他們愛的迴應。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小調皮進步了，我盡力表揚他??經過努力，周昇華和劉佳偉等學生的思想和成績進步明顯。

我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢於創新。逐步形成了一個班風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和羣眾的好評。我也多次被評為優秀班主任，市優秀中隊輔導員、優秀指導教師、師德標兵等稱號。

各位領導，各位老師，如果我能競聘成高級職稱，我將在各位領導和老師的培養、指導下，繼續努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結出更加豐碩的果實，實現更有意義的教育生涯。

我的演講完畢，謝謝大家!