真善美演講稿8篇
演講稿是我們為演講而準備的書面材料，一份優秀的演講稿對於語言的推究是非常看重的，如果想演講順利，就得學習認真研究你的演講稿，本站小編今天就為您帶來了真善美演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
真善美演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
真善美三個字，相信大家都很熟悉。什麼是真善美，不同的人可能會有不同的理解。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
小時侯，最早對於真善美的理解是從書上感知的，總覺得似乎離我很遠;長大後才知道，生活中的真善美時刻都發生在我們身邊。有些人之所以沒有發現它，是因為缺少了一雙發現真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心!
陳玉芳同志，一名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴着他人和社會的關愛，從此她懂得了感恩;她身為一個母親，用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的温暖，從此她擁有了親情;她創辦特殊教育學校，教給孤殘兒童文化知識和生存技能，從此她得到了回報;她作為一名村幹部，為人和善，處事公道，從此她獲得了讚美。20多年來，她憑着對黨的忠誠，懷着對孤殘兒童的一顆愛心，用自己的實際行動和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持，終於讓她嚐到了成功的喜悦，實現了人生價值。
陳玉芳同志的先進事蹟，使我的心靈受到了震撼，精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經年過半百;她的魅力不在婀娜身材，她並沒有高挑的個子;她的魅力不在華麗的外表，她衣着打扮樸素;她的魅力也不在言辭，她從來沒有過豪言壯語……。而她的魅力，在於她的付出與堅持，在於她的善良與善舉，在於她內在的美德!
作為一名黨員幹部，我要以陳玉芳同志為鏡子，經常對照自己的行為找差距，自覺加強黨性修養，用知識錘鍊自己的內在實力，用愛心提高自己的人格魅力，把陳玉芳身上這種真善美和精氣神，滲透到自己的思想深處，落實到自己的行動之中，使之成為我的精神理念和價值追求!
朋友們!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監察幹部應該具備的品質;真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監察幹部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣，用我們的真誠、善良和美德，對羣眾常懷關愛之心，對他人常懷包容之心，對成功常懷讚美之心，對社會常懷感恩之心，人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監察幹部，都能在本職崗位上做出更大的成績!
謝謝大家!
真善美演講稿篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們都不是偉人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。
當有小孩一個人過馬路時，你是否會牽着她的手送她過去?當有老人跌倒在地時，你是否會時將她扶起?這些日常生活中的事是平凡的，但卻是最觸動心靈的。
何為真?真是真心，真是真誠，真是真情，真是真摯。其實這幾個詞從廣義的角度來説，含義都是差不多的。不撒謊騙人，便是真;不虛偽做作，便是真。當然，在實際的日常生活中，也有善意的謊言，而虛偽做作也只是相對於某些人而言。在我看來，“真”不僅僅是對自己最真摯的朋友用最真誠的語言説最真情的話，做最真心的事，還要從內心的認可這個人，這件事。這，便是真了。
何為善?善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人總覺得做善事就是要做大的善事，才足以驚天地、泣鬼神，才足以讓所有人都知道他是多麼地“善良”。卻不知，當他沒有足夠大的能力與本事時，他根本做了了什麼大的善事，日常生活中的小事才是根本。“從小事做起，從我做起”，這句話早已熟爛於口、於心了，可有些人其實根本就不懂這句話的意見與真正含義，就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實只要抱着善心和善意去做你認為善良的善行，小事也可以變為大事。
何為美?美是美名，美是美德，美是美譽。美不是你每天拿着鏡子看自己的五官有多精緻，自己的皮膚有多光滑。那只是表面上的美，更重要的，是心靈的美，如果你能夠在別人需要的時候伸出你的援助之手，那就是美的。只要你用美意去做那些使心靈美麗的事，那便是美德，你留下的將是你的美名與美譽，把你的美傳播給更多的人，讓這個社會有更多的正能量，何樂而不為?
正值少年，理應向上，讓真善美伴隨成長。
真善美演講稿篇3
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是六(2)班的王__，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
同學們，沐浴着陽光雨露，讓我們天天向上!讓我們每天提高一點點，每月進步一點點，每年優秀一點點!讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!
同學們，“善”就是善良。“善”就是要求人們不但不要做損於他人利益的事，而且還要多做有利於他人及社會的事，不計報酬，不計名利。“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美。生活是美好的，熱愛生活的人，知道感恩的人，學會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。
其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。
人人都渴望真善美，但只要付出就有回報。夢裏陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現真善美的眼睛。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。
我的演講完了，謝謝大家!
真善美演講稿篇4
同學們、老師們:
早上好!
今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是説中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾説誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端着空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信--珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣説過“我在國小校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就説不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼着課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
真善美演講稿篇5
各位老師、同學:
早上好!
今天我要説的主題是:做一個有修養的勝利人。
修養，是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們人生的花季裏你思考過修養這個問題嗎?你是願意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是後者，這就是有修養的人。
同學們，當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感歎生活實在是太美好了，當你和你一個有涵養文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當你在一個優美潔淨的環境中散步，你總説這是大自然給你最好的饋贈，當你鑽進知識的海洋裏遨遊時，你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的髒話;;平時的校園裏少了勤學苦練的身影，多的是打鬧和無聊的喧譁;校園的道路上教室裏垃圾時常可見，卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎?
同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。
真善美演講稿篇6
"少年強則國強，年富則國富，少年智則國智!"21世紀的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀青少年所要做到的。時光已吹響了集結號，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行!
人類不停地追求着真善美，無非就是為了更好地完善自己!沒錯，的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閲讀》的讀物，讀後令我無法自拔。如同在一片沼澤裏，越陷越深，讓我深陷於一個充滿正能量的世界裏，又如同在一座富麗堂皇的宮殿裏，享受着宮裏的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個角落，都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師，謝謝您!》的`文章，令我感觸很大!文章講述了一個叫林強的中學生，由於性格內向，而且是個結巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鑽的難題為難這個班級裏的學生，果然，班裏的同學都不會。然而，對林強來説，這些題簡直是"易如反掌"。老師便屢次叫林強起來回答問題，並藉此不停地鼓勵他，給他勇氣。慢慢地，林強重新擁有了自信與勇氣回答問題，並且，他的結巴病也在此期間不治而愈了!就這樣，一直到畢業，他才知道，原來"全班只有他一個人會的難題是老師精心準備的、並且在此之前已與同學們串通好了的!然而原因很簡單，單純只是為了讓林強重拾自信與勇氣!文章中老師和同學的鼓勵與關愛，正是林強治癒結巴病的良藥，也是林強重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎真，就是老師及同學們對林強的真情;善，就是老師及同學們對林強的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學們那一顆熾熱有愛且美麗的內心。因為有他們，林強才會從自卑與內向中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來!
真，就是真實，亦是真誠、真情!所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋"的童真;真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情......21世紀的青少年，必要學會真。真，足以使別人更加信任你，因為你做到了坦誠相待。真善美，讓我們與真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時雪中送炭，向有難者伸出一隻援手，這便是善良。善，並不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動讓位，這就是善;看到別人缺失什麼，只要在自己可以接受的範圍內，借給他，這也是善。善，足以築起人與人之間溝通交往的橋樑，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內而外的美!莎士比亞曾經説過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內而外、沁人心脾!在現在的社會裏，有一部分人已因為時代的變遷而喪失了當初最淳樸的美，她們以為，濃粧淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，醜陋無比!與此同時，在別人眼中的她們，只會是醜惡的化身。如果一個人外表美麗可人，而她的心靈也是純淨無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗......真善美，讓我們與美同行!
真善美其實無處不在，只要打開心靈的天窗，你就會發現，原來，世界，早就被真善美佔領了!我看到過一個故事，它深深地打動了我的心!有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一家窮人家，一個女人帶着兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停電，女子便點起了蠟燭。過了一會兒，忽聽見有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩問女子："姐姐，請問你家有蠟燭嗎"女子認為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了!想要向她借。出於不想被她們依賴的心理，便冷冷地回覆了一句"沒有!"就關上了門。可那個
女孩不但沒有離開，一定沒有!媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給姐姐送來兩根蠟燭。"説着，便從身後拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時此刻，女子已感動得熱淚盈眶，她深深地自責着，然後把女孩緊緊地抱住......
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己!
世界，因為有真善美的存在，有一天將會成為一個美好、和平的世界!而生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩。"少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智!"這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強的密切聯繫。21世紀的青少年，是祖國的花朵，學會真、善、美，則是對祖國母親最好的報答!向上吧，少年們!迎着耀眼陽光，肆無忌憚地微笑!站在人生的領獎台上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行!
真善美演講稿篇7
世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因為有人心的温暖。
幼時的我，根本不懂這種暖暖的感覺是什麼，也不知道這種温暖的感覺從哪裏來。漸漸地我長大了。當每一次生病，看見在我牀頭徹夜不眠照顧我的媽媽，我懂得了這種温暖是媽媽無私的愛；當我在學校操場上摔倒被同學們扶起，我知道了這種温暖是同學們真摯的關心；當一場大雨阻斷了我回家的路，一位陌生的叔叔為我撐起了傘，我瞭解了這種温暖是陌生人善良的幫助。老師告訴我們求真，向善，盡美，這樣的温暖就是人性的真善美！
可是隨着時代的變遷，社會風氣的變化，真善美彷彿漸漸離我們遠去。瞧瞧，放學了，同學們高高興興的揹着書包走下了教學樓，奔向家長的懷抱中。一位老奶奶接到了自己的孫子，一邊幫忙背起了書包一邊拿出了餐巾紙為孫子擦乾淨鼻涕，然後隨手將紙扔在地上，孫子輕輕扯扯奶奶的衣角想提醒一下，奶奶卻拉着孫子揚長而去。地上刺眼的白色扎得人眼睛生痛，放眼望向四周，剛剛被同學們辛辛苦苦打掃乾淨的校園又是一片狼藉了！看看，街角一個老人摔倒了，癱在地上。許多來來往往的中國小生都視而不見，淡然走向校園。幾個企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過去，小心被訛。老人孤獨無助的眼神中帶着幾絲絕望和淒涼。可是行人都冷眼旁觀，泰然自若地走開，沒有人願意幫助他……
世界變得越來越陌生、冰冷，似乎每個人都已將自己心靈的那一扇窗户關閉。每個人都在潛移默化中，變得冷酷無情、自私自利。心靈的綠洲失去了支點，變成荒地。
“少年強則國強，少年富則國富”。我們少年是祖國的未來、民族的.希望。我們更應該加強我們的思想道德水平。面對需要幫助之人，我們應該伸出援助之手；面對不道德的事，我們要及時制止。讓真善美的道德之花開遍每一個角落，開進每一個人的心中。
少年，向上！向上，少年！沐浴着陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!
真善美演講稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！今天我演講的題目是《眾裏尋它，相伴而行》。
飽經滄桑的中國沿着改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經過上了小康生活，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我卻悲哀地發現，在經濟高速發展的今天，國民道德素質卻如此低下！許多社會問題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。
我國自古以來就號稱是禮儀之邦，重禮教、講文明的行為在以儒家文化為主的中國傳統文化中就佔有重要地位。文明行為是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用
不知道同學們有沒有這樣的經歷：在景點遊玩時，想拍張照片留作紀念，卻被密密麻麻地的塗鴉敗壞了照相的雅興。同學們，難道刻了名字就能流芳千古？不，那樣只會讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬年，那牆體上的字眼只會成為你被世人所唾棄的理由。令人氣憤的是，這些假醜惡行為不僅在國內大行其道，很多人還將它“發揚光大”，去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊”的警示牌，僅是用中文書寫？同學們，你想過沒有，在國外的地盤上只豎起中文警示牌，這，意味着什麼？那麼鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把盧浮宮的噴泉當成洗腳池，為搶座位在飛機上大打出手，就餐購物時大聲喧華，凡此種種，無不讓我們這個千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問：千百年的留傳的真善美之精神哪裏去了？同學們，面對這些假醜惡的現象你是熟視無睹，還是退而遠之？抑或紛紛效仿？我認為，作為一名青少年應該從自己做起，從小事做起，貢獻出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍佈祖國各地。
值得高興的是，我們看到了許多人身上閃耀着的人性的光輝。他們弘揚着真善美，傳播着正能量。
“最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用76秒的時間保全一車乘客的安全；“最美教師”張麗麗，面對飛奔而來的汽車，她毅然推開學生，把危險留給了自己；“最美媽媽”吳菊萍面對即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，託舉起幼小的生命。為什麼把“最美”的榮譽稱號送給他們？因為他們身上散發着真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋着人間大愛。可喜的是，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個羣體。“感動中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動容， “最美鄉村醫生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做着不平凡的事，他們用自己的行動踐行着社會主義核心價值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發芽。
同學們，行動起來吧，我們眾裏尋它，只為與其相伴而行，讓我們用堅實的肩膀執着地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真善美的道德理念。我相信，我們的行動一定能一呼百應，我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗，温馨和諧。
我的演講完畢，謝謝大家！
