愛未來演講稿優秀5篇

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一篇優秀的演講稿會讓其他人產生情感上的共鳴,為了確保演講活動可以順利的進行,大家要認真準備演講稿才行哦,以下是本站小編精心為您推薦的愛未來演講稿優秀5篇,供大家參考。

愛未來演講稿優秀5篇

愛未來演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《舞動青春,閃耀未來》

恰同學少年,風華正茂,便應心懷夢想,舞動青春,閃耀未來。

人生在世,我們應知,昨日,行色匆匆,有如大江東去,不再復回;今日實實在在,有如百花齊放,充滿希望。我們應知“棄我去者,昨日之日不可留”,也應知“動我心者,今日之日多明媚”,正所謂“昨日不可追,來日猶可為。”昨日,不管是何等榮耀,抑或是不堪回首,都已經過去,便只讓它隨風飄散,我們應珍惜當下,活在當下,“以夢為馬,詩酒趁年華”,趁着青春年華,趁着時光未去,努力拼搏,舞動青春。

20xx年,註定是不平凡的一年,事實告訴我們,祖國在進步,社會在進步,回首往事,民國時期的少年兒童,一輩子都沒有進過學堂,碰過書本,他們每天早晨醒來,望着天空都會思考一個問題:我能活到明天嗎?再看看今天的我們,坐在寬敞明亮的教室裏,聽着講台上老師的諄諄教誨,我們是多麼幸福啊!所以,我們要努力學習,不負祖國給予我們的厚望。

今天我站在這裏,熟悉的場面使我想起了上一次的一場演講比賽,那時的我記憶力比較差,背下一篇600字的作文很困難,當老師把作文交給我時,我便對自己許下諾言,一定要把它背熟,我幾乎放棄了所有的娛樂時間,把所有的精力都放在它身上,只為了兑現自己當初的那個小小的諾言。我把稿子抄了一遍又一遍,只為了能爛熟於心,我把稿紙隨身帶着,是為了能隨時拿出來看,為了改變“面癱”這一綽號,我天天對着鏡子練微笑,直到練到臉僵硬為止。日出,旭日噴薄,我早已站在窗前,揹着稿子,以看看最美的姿態迎接第一縷陽光,日落,殘陽如血,我又來到窗前展開稿子,以青春最拼的樣子告別最後一縷陽光,就這樣日出日落,當一兩張稿紙在我心中已成為一句句話,一種種情的時候,我就知道我的諾言實現了。

今日的我們正值青春花季,前途無可限量,未來充滿希望。“青春路上,拼搏最美”,若你是雛鷹,別要搏擊長空,若你是海燕,便要征服大海,若你是幼草,便要絢麗春天。

少年的你,鮮衣怒馬,意氣風發,願你在最美的時光裏舞動青春,在最拼的日子裏閃耀未來。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛未來演講稿篇2

當青春隨着時間越行越遠,我常常想起自己讀書求學的時候,那時候的我們即使各有個性,卻都為着同一個目標:讀書,儘自己最大的能力讀書,一心讀書;那時候的我們也許桀驁不馴,但都懂得尊重和感恩,尊重師長,感恩父母親人。我們頭頂着天自由翱翔,腳沾着地踏實前行。無論何時想起,都不曾後悔,因為我們真實地生活着,在禮儀風尚中一步一步走過的腳印清晰而堅實。

那時候的我們也許物質貧乏,然精神豐富充實。

華夏五千年的歷史長河中,禮儀文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。

然而,在時代飛速發展的今天,看着你們,我有時心驚膽戰:有些人,對待悉心教導自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學少了幾分關懷,多了幾分疏遠;對待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;升旗時,嘰嘰喳喳,交頭接耳,似乎不曾有人想起我們的先烈曾經浴血奮戰,用身軀打下一片大好河山;集會時,我行我素,一片喧譁,似乎忘了身邊還有別人需要一點安寧;集會結束時,場地上多的是垃圾,沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過,當自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候,韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當自己邊看電視邊大聲指揮父母幹這幹那時,美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;當自己連上學都要坐轎車的時候,日本的孩子正獨自揹着揹包去高山旅行當日、韓、美正學着我們的傳統美德時,我們自己卻在一點點地丟棄。

我們丟棄的何止是文明,我們丟棄的其實是一種尊嚴和頂天立地的風格。捫心自問,講文明、講禮儀真的那麼難嗎?其實誰都明白,不難。真的不難,你尊重他人,他人自然會投給你尊重的目光。你付出了真誠,即使遭到冷遇,生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是可愛的人,朝氣蓬勃,謙虛而飽滿,一聲對不起,就能化解同學間衝突;一個友善的微笑,就能温暖他人的心田;一次真誠的援助,就能喚起世間所有的愛心。海子説,面朝大海,春暖花開。心胸狹隘不會給我們帶來快樂,退一步卻能海闊天空。

我站在這裏,真誠地希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣,我們才會感到幸福和滿足,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,而我們的民族才會更驕傲地立於世界民族之林。

愛未來演講稿篇3

各位老師:

大家好!

我國是一個有五千年文明史的國家,有着悠久的文化傳統和無數的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化,為世界作出過不可磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天,作為文化傳播的教師擔負着培養適應社會主義現代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱鉅任務,祖國和人民對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書有人的信念和決心。

社會主義的教育事業,既是偉大、崇高的事業,又是平凡、瑣碎的事業;既是為祖國和人民謀幸福的事業,又是需要付出艱苦勞動的事業。這裏,沒有令人羨慕的財富和權利,沒有顯一時的聲名和榮譽,也沒有悠閒自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠,具有將自己的知識、才華、青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。人們常常把教師比喻成“園丁”“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。

雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為,親耳聆聽了不畏艱苦,牧牧不倦、潛心奮鬥於育人工程的感人事蹟,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子和為了學生,真誠奉獻的博大情懷。在日常工作中,新老教師結對子一幫一,在教研活動中,在學習有關文件,組織系列講座等一切工作裏,我感到了學校領導對老師的關心和培養。同樣,在學校繁忙的工作和並不太多的報酬中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。在學校的榮譽室裏,面對各種各樣的表彰和獎勵,我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有華髮的老教師們兢兢業業的工作和對青年老師的幫助。忘不了老師們桌子上的教育雜誌、厚厚的教案以及教學論文的稿紙。更忘不了語文教師“實、活”的教學特色;數學教師“自學、發現、精講、巧練”的教學藝術;中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經驗,還有豐富多才的興趣小組,富教於了的藝術教育。我們的學校是所優秀的學校,所以取得這樣的成績,正是依賴於教師的崇高的事業心、神聖的責任感、無私的奉獻精神。

還記得印度大詩人泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉着明天的太陽。讓我們守候着這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光。

愛未來演講稿篇4

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!這天我演講的題目是——《光榮的稱號,崇高的使命,不悔的選取》。

我,一個普普通通的女性,一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人,只因選取了“教師”這一被譽為“人類靈魂的工程師”的職業,才贏得了眾人羨慕的目光、讚美的話語。正因為人們的讚美、社會的認可,教師——這個太陽底下最光輝的職業,才顯得那麼崇高。

“師者,人之模範”。這句兩千年前的古訓,至今仍有其強大的生命力。

為人師者,要有安於平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權力和財富,沒有顯赫聲名和地位,也沒有悠閒自在、舒適和安逸,當教師就要用平平常常的心態、高高興興的情緒去幹實實在在的事情,當教師,就要甘願做一顆小小的鋪路石,為學生築起五彩的道路。

為人師者,要有熱愛學生,誨人不倦的崇高品質。“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也會消融。”每個學生都具有可塑性,不論智力高低、長相美醜、脾氣温躁、成績優劣、家境貧富,我們都就應一樣的關心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔,不需家長禮包相送,也不必家長酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵?

為人師者,要樹立遵紀守法,為人師表的良好形象。

為人師者,要有團結互助,共同施教的高尚風格。“文人不相輕,人師需互助!”

教師是一個寂寞的職業。或許又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想,我們“以學生為本”,教人務實,教人求真,教人創新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。

教師更是一個美麗的職業。她的美麗在於她的無名,在於她的不攀比,在於她的天然而無修飾,在於她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悦於人,她那脱俗的厚質闡述着她生命的真諦。

“十年磨一劍,今日試鋒芒”,人生又有幾個這樣屬於自我的十年呢?許許多多的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人,奉獻出的豈只十年,我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花,直至生命那最後一刻,我們都無怨無悔!

唐太宗説魏徵是他的一面鏡子,讓他看清了自我的是與不是。我把師德標兵作為自我的鏡子,告訴自我要知榮知辱、愛崗敬業。人務必要有一種執着追求、奮發進取的敬業精神。強烈的事業心和職責感是幹好一切工作的動力和源泉。作為一名教師,我們不就應職不盡責,工作應付、作風飄浮,成績平平。我們就應摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態,樹立“事業高於一切、職責重於泰山”的思想,在教師崗位上幹出一番成績,成就一番事業,造福一方學生。

我愛我的職業,我愛我的學生,在我的心裏,學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的獎勵。我願做一個真、善、美的老師,不要迷茫於遠處的羣山,而是執著於腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地走下去,無怨無悔地在自我平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛未來演講稿篇5

親愛的同學們:

我們在學校已度過了一個月,相信同學們已經漸漸適應了中學這樣有規律的生活吧!已經從國小朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。

在這一個月裏,我們逐漸瞭解了同學,熟悉了老師,融入了班級這個大家庭裏,在這種獨立自主的環境裏,我們不僅學到了新的知識,還培養出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像國小那樣,依賴父母,剛剛進入中學時的我們,內心不免有些激動、慌張,有些同學在學校裏待了幾天就開始想家了,天天吵要回家,整天以淚洗面,導致學習成績下降,可是現在呢?同學們變得堅強了,在這一個月的時間裏,調整好了自己,努力學習,隨時保持最佳狀態,提高了學習質量。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考,當我們懷忐忑、激動的心情走進考室時,不禁感歎道:“啊,一個月就過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的學習效果怎樣?有沒有達到自己的目標?從考室裏出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園裏,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實勤奮,這樣才能笑到最後。

在今後的學習中,我們要更上一層樓,認真學習,積極參加學校組織的課外活動,做到勞逸結合,成為一名品學兼有的好學生,最終登上山峯的最高點!

同學們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬於自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。

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