做好自己的事的演講稿8篇
演講稿的構思要經過深思熟慮，反覆推敲，方能達到最佳效果，演講稿的結構通常遵循序言、主體和結論的基本框架，以下是本站小編精心為您推薦的做好自己的事的演講稿8篇，供大家參考。
做好自己的事的演講稿篇1
一個平凡得不能再平凡的人，做着平凡得不能再平凡的事，卻被千萬人競相傳誦。我們可以想像出這樣一幕：在茫茫的雪域高原上，有這樣一位共產黨員，20年來靠雙腳走過了26萬公里的山路，為山村羣眾傳遞郵件......
學習吳如，做好自己的事
各位領導，同志們大家好：今天我演講的題目是：學習吳如，做好自己的事吳如，這位看似平凡卻內心偉大的煤礦工人，用串串珍珠似的感人肺腑事蹟，譜寫着當代煤礦工人的壯麗人生。在我們的腦海裏烙下了永不沫滅的印記，給我們的工作和生活等方方面面都......
師德標兵演講稿：學好師德做好自己
師德標兵演講稿：學好師德做好自己兩年前，滿懷着喜悦與新鮮感的她走進了××中心幼兒園，成為這個大家庭中一位普通的幼兒教師。起初，面對緊張有序的工作狀態和調皮頑劣的幼稚孩童，她也曾感到無比的困惑與迷茫。然而既來之則幹之，既幹之則奮......
愛崗敬業演講稿——立足於平凡，做好自己崗位上的工作
一個平凡得不能再平凡的人，做着平凡得不能再平凡的事，卻被千萬人競相傳誦。我們可以想像出這樣一幕：在茫茫的雪域高原上，有這樣一位共產黨員，20年來靠雙腳走過了26萬公里的山路，為山村羣眾傳遞郵件......
做好自己的事的演講稿篇2
做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會這麼容易。這正如做更好的自己，做好一個人很容易，但想要做更好的自己，就必須經歷磨難。
俗話説：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”想要做更好的自己，就必須付出汗水和努力。
抬頭，望着那張計劃表，不禁歎了口氣，心中有些不甘。看着那一個個紅叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地質問自己：我為什麼不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可還是功虧一簣。“不行，我要做更好的自己。”下定決心，重新啟動計劃。
題海戰術
為了自己的學習成績拼了。做完作業，平時的我早已像一隻自由的小鳥，在外面撒着歡。而今天的我，仍然坐在台燈下奮戰，看着那一條條永遠做不完的練習題，有些氣餒，但抬頭一看，又立即抖擻精神，奮筆疾書。累了，甩甩手，繼續寫；困了，塗點兒青草膏，繼續寫。毫無顧忌，毫不氣餒，為自己加油、點贊！
運動戰術
為了增強自己的體質，提高自己的體育能力，每天早晨，起早練習跑步和跳繩。跑步累了，停下喘口氣繼續跑；跳繩累了，坐下來休息會兒，繼續跳。再苦再累，也堅持住！我的腦海裏一直浮現那張計劃表。那張計劃表和那一個個刺眼的紅叉叉始終是我前進的動力。是它們一直激勵着我，讓我堅持下去，不氣餒，不妥協，不放棄。
讀背戰術
越臨近期末考試，越感覺這時間似乎不夠用。一分一秒如坐鍼氈，而我則必須抓緊這一分一秒的時間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績，我嚴格執行計劃，起早貪黑。再苦再累，也堅持住，為的是做更好的自己。因為我心中一直記住這樣一句話“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”
做更好的自己，需要主動改正缺點；做更好的自己，需要揚長避短；做更好的自己，需要不斷激發激發自己的潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
我要做更好的自己，繼續努力、加油！
做好自己的事的演講稿篇3
各位領導，同志們大家好:
今天我演講的題目是:學習吳如，做好自己的事。
吳如，這位看似平凡卻內心偉大的煤礦工人，用串串珍珠似的感人肺腑事蹟，譜寫着當代煤礦工人的壯麗人生。在我們的腦海裏烙下了永不沫滅的印記，給我們的工作和生活等方方面面都帶來了食糧似的啟迪。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，"做一件好事並不難，關鍵是堅持做一輩子的好事"。吳如用他大半生持操勤奮，淡泊名利，居敬窮理，豁達沖淡的執着追求，為我們這些不同崗位上工作的人們，立下了一面晶瑩剔透的人生銅鏡，"以人為鏡，不以明過失"。
着就是吳如，就像不知名的小草，靜靜的生長，默默的奉獻，卻是如此的真實，鮮活，高大，他把自己的青春，心血，智慧都豪無保留的奉獻給了礦山!獻給了人民!
"我有兩個家，一個在井上，一個在井下，只要把井下也當成家，想不奉獻都不行。"這句話讓我們明白了有一種精神叫奉獻。在礦山工作25年，每年值勤350天以上，下井330天以上，每個班要在井下幹12小時以上;升井不空手，每次回收廢舊物品必須在15公斤以上，有時要在巷道里跑上兩三公里，常比同班工友晚升井兩三個小時，幾十公斤的工字鋼，一般兩人抬一根，他卻一人扛一根，一個班別人抬6根，他卻扛8根……此刻這一串串枯燥的數字是如此具體，無不浸透着吳如的汗水和辛勞，無不閃爍着勞動的光芒和光榮。他無論幹什麼事，都有聲有色。他把"人"字寫的飽滿而有活力;他把"品"字寫的端正而有激情。且不説他的動機在哪裏，就他那一時一地，一時一事的不停息的在做事，就讓我們感到汗顏，感到了差距，感到不足……吳如離我們太近(他做的事，我們都能做);吳如又離我們很遠(他做的事，我們都不能堅持)，他的偉大之處就在於此。吳如是我們做事的一面旗幟，做人的一面鏡子，處理問題的一把尺子和一杆秤。
做好自己的事，並把它做得最好，並不是件易事，需要付出，需要創新，需要智慧。付出就意味着犧牲和奉獻，就意味着比別人多吃些苦，多操些心，少些悠閒自在，少些吃喝應酬;創新就意味着探索與實踐，就意味着比別人多想多動腦，想出新的理論，走出新的路子，少些等，靠，要，少些坐享其成，不求進取;智慧，就意味着學習與思考，就意味着比別人多看書，多學習，勤于思考，少些浮燥，少些酒場，牌場，把僅有時間用於學習和思考上。
做好自己的事，並把它做的最好，需要有高境界和高度責任心。在某個領域(方面)在某個範圍想把事做的最好，要追求高境界，把最好的成績作為自己不懈的追求，力求完美無憾。正像吳如説的那樣:我感到別人比我做的更好，我要努力去做。吳如正是把"超越他人，超越自我"作為追求。學習吳如，不能臨淵羨魚，而要去做。做好自己的事，就是凡事預料，謀劃好;做好自己的事，就是緊扣環節，落實好;做好自己的事，就是注重細節，操作好;做好自己的事，就是力求創新，效果好
"非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠"，正是這種精神，這種境界，感動着我們，感動着社會，感動着在座的每一個人。吳如，是平煤的驕傲，是平煤人的驕傲!我堅信，如果我們每個人，每個企業都像吳如那樣，都做好自己的事，並把它做到最好，我們的事業一定會興旺發達，我們的未來一定會更美更好!
做好自己的事的演講稿篇4
我，一個平凡的中學生。沒有想過要成為名人、英雄，但立志做最好的自己。
與別人一樣，在我的一生中充滿了塵世的喜、怒、哀、樂，但不同的：喜賦予了我樂觀的性格；怒讓我學會了忍；哀是我學會了堅強；樂讓我更加開放。也正是這人生的一件件喜怒哀樂讓我明白；要活就活出生命的價值；要做，就做最好的自己。做最好的自己，活出風采，將生命的價值展現的淋漓盡致。當別人遇困難時，用你温暖的手去攙扶他一把，用微笑的面容去讚許他的爬起，用真心的欣賞去評價他的成功。這樣，我們自己也會感受到温暖、讚許與欣賞。這時，每個人心靈的晴空都會充滿七彩的陽光。面對生與死的抉擇時，像老羚羊那樣，用自己的死，換來下一代的生。用行動將有限變為無盡，將瞬間定格為永恆。用行動去撞擊出生命之火花，築成永恆的“血愛”之橋。
做最好的自己，不要為自己的渺小而感到自卑痛苦。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那麼世界上怎麼會有草原那遼闊無邊的壯美呢？如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢？請嘗試着正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，但你卻真真切切的存在着。請嘗試着忽略自己，因為總是把自己當作珍珠，就有時時怕被埋沒的痛苦，只有把自己當作泥土，讓眾人把自己踩成一條路，才能體會到平凡的幸福。
做最好的自己，應該有超越自己的決心與高尚的品德。應該達到“格超梅之上，品在竹之間，德馨心必正，質雅品自高”的境界。要知道，自己最強悍的對手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己，才能到達成功的頂峯。
做最好的自己，要樹立遠大的理想，確定自己前進的方向。因為沒有夢想的人生是可怕的，沒有理想的青春的是蒼白的。理想決定態度，態度決定成就。有了高遠的理想還得有明確的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由於有了方向，才不至於葬身海底；在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由於有了方向，才不至於暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光的學者正是由於有了方向，才不至於與成功失之交臂而抱憾終身。
我就是我，獨一無二的我。所以，我沒有去模仿別人，只需要努力做好自己，為自己的生命圖上多彩的顏色，將自己的生命的寬度拓寬。其實，生命不是一個發現的過程，而是一個創造的過程。你並不需要發現你自己，而是需要創造你自己，創造一個最好的自己。
做好自己的事的演講稿篇5
自己的事情自己做
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：今天我們演講的主題是——
合：自己的事情自己做
男：從懂事的那天起，媽媽就對我説：自己的事情自己做
女：從背起書包上學的那天起，老師就對我們説：自己的事情自己做。
男：陶行知老爺爺也説過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！
女：為什麼大家都這麼説
男：為什麼大家都這麼説
女：如果自己的事自己不會做，不但自己要吃苦頭，別人也不會喜歡你。
男：如果自己的事自己不會做，總是依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。所以説合：自己的事一定要自己做。
男：洗臉、刷牙、穿衣、穿襪。我們對要幫忙的奶奶説：“這是我自己的事，讓我自己來！”
女：書包、書本、學具、玩具，自己的物品自己整理，自己的房間自己打掃，我們對要幫忙的姥姥説：“這是我自己的事，讓我自己來！”
男：只有這樣，我們才能健康成長；
女：只有這樣，我們才能做一個合格的國小生。
男：洗衣、洗碗、掃地、拖地，不會做的事情我們也要學着做，即使父母對你説：“去玩吧，家裏的活兒不用你幹！”你也應該堅持説：“我是家裏的一員，幹家務是應該的！” 女：擦擦黑板、削削鉛筆，買買商品、送送垃圾，簡單的事情我們也要試着做，即使父母對你説：“算了吧，別傷着自己！” 你也應該堅持説：“我會小心的，您不用擔心！”男：只有這樣，我們才能不斷成長。
女：只有這樣，我們才能成為一名優秀的國小生。
男：親愛的同學們，請你大聲的回答我，你是不是一個合格的國小生？ 眾人：是
女：親愛的同學們，你想不想做一個優秀的國小生？
眾人：想
男：那就讓我們一起高呼我們的口號：
合：自己的事情——
眾人：自己做！
女：我們的演講到此結束，
合：謝謝大家。（鞠躬）
做好自己的事的演講稿篇6
我 們 感 動 着 校 園！
尊敬的各位領導、各位同仁，你們好！
今天懷着激動的心情給大家帶來了四顆心。
一、懷着一顆赤誠之心對待事業
事業的偉大不在乎多麼的驚天動地，而在於默默無聞地點點滴滴。培根説過，“合理的安排時間，就等於節約時間”。強烈的時間觀念，飽滿的工作熱情，高速運轉的日程，描繪出了班主任的工作節奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數學生受益良多；20分鐘的淨化環境，營造了良好的學習環境；課間10分鐘眼保健操，給學生的心靈的窗户節約了很多塊玻璃。
二、懷着一顆仁愛之心關愛學生
鋭氣藏於胸，和氣浮於面，才氣見於事，義氣施於人這是人生真理。鮮花因陽光雨露而美麗，生命因關心呵護而燦爛。關愛讓學生體驗到家的温馨、學校的温暖以及社會的和諧。關愛始於心、止於口、見於行，關愛學生要發自心底，用行動去踐行關愛。我們學生劉漢林，品學兼優，是留守兒童，與姥爺生活。姥爺家還有兩個留守兒童——舅家的孩子和姨家的孩子。我在家訪中瞭解到劉漢林家生活拮据，生活十分儉樸，一件白色小褂穿了很久，也沒有換洗的衣服，而且尺碼太小，看後很是心疼，於是自己掏腰包給他買件合身的衣服。劉漢林
很少感動，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時，心裏倍覺春天般的温暖。生活的關愛讓人温暖，學習關心催人奮進。有一段時間，我們班半數以上的學生數學成績不理想，我就用業餘時間給學生找題目、編試題為學生補差補缺，經過兩個月不懈的努力，功夫不負有心人，終於使得全班數學平均分整體提高了30分，讓優等生更加優異，讓學困生對數學重新找回了自信，產生濃厚的興趣。
三、懷着一顆慷慨之心呵護學生
哈代説，“一個人總得慷慨一點，才配受人感謝”；霍桑雲，“慷慨是正義的花朵”；霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞於莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無形的，無法掛在胸前，只能常繫心間。
平時班裏學生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨；為了擴大學生的知識面，給學生買課外書籍，需要這種慷慨；自費為班級訂雜誌，需要這種慷慨；自費給學生買是試卷，增加練習量，同樣需要這種慷慨。慷慨雖然是有限的，但是獲得學生感激是無限的。跨越學生的敬意，是我們一生最美的勛章。慷慨解囊才是我們教師心中的真正的諾貝爾獎章。
四、懷着一顆不斷探究之心對待教學
邊學邊問，才有學問。有學才有問，有問方有進。學在苦中求，藝在勤中練。傳統型的教師是傳道、授業、解惑。跨越型的教師是學習、交流、研究。俗話説的好，“活到老學到老，學到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標，做到胸中有綱；我們要探討教材，做到胸中有書；我們常備課，做到胸中有案；我們多閲讀學術刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識的長廊，研究乃是生產知識的殿堂。本人不斷學習、不斷請教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來，本人市級論文一等獎一次、縣級論文二等獎一次、參與阜陽師範學院外國語學院研究課題一項、發表省級論文一篇、省級論文二作者兩篇，指導宋琪參加“21世紀英文報”英語閲讀競賽，榮獲一等獎一次。
知識是心靈的眼睛，交流是學習的橋樑，探索是知識的階梯，研究是知識的源泉。我們要永遠懷着一顆赤誠之心對待事業；永遠懷着一顆仁愛之心關愛學生；永遠懷着一顆慷慨之心呵護學生；永遠懷着一顆不斷探究之心對待教學。
各位領導，老師們：英雄感動着歷史，歷史感動着人民，模範感動着中國，我們感動着校園！
謝謝大家！
做好自己的事的演講稿篇7
我就是我，是不一樣的煙火，是願為照亮世界的一瞬間而犧牲自我。
我和你們都一樣，一個出身平凡的孩子，但我可以儘自己最大的努力來做最好的自己。
我，就不用介紹了吧！我知道你們很瞭解我壞的一面，可是你們知不知道我好的一面呢？其實，我是一個被很多人喜歡的小女孩，因為我會盡我最大的努力去幫助和完善他人。
我在芒山上學上學，因為種。種原因不得不在學校裏住校，所以才能讓我有很好的發展。我每天到宿舍，儘自己最大的努力完成一切必要的東西，然後每天辛勤的幫助別人補習一至兩個小時使我和他的成績都在不斷地上升物理和化學，使我和她的成績都在不斷地上升。因為我努力了，我只能這樣做最好的自己了。
在家裏我會盡我最大的努力去完成家裏需要我完成的力所能及的事情。我會幫媽媽時而不時的洗洗盤子，或者把自己的衣服洗了，這樣媽媽就可以少忙一點了，媽媽就可以休息了。因為這時我感覺我自己好像已經長大了。房主媽媽做一些事情，使我感受到了成長中的快樂。讓我在成長中也可以做最好的自己。
最好的自己不在於你做了什麼，而是在於你做一些什麼盡沒有盡到你自己最大的努力而已。
在班集體裏，在老師的眼中，我也仍是做了最好的自己。因為在班級裏，我仍是百忙之中抽出時間來幫助您收作業，因為也許這是一個班長應該負的責任吧。因此，我從來沒有質疑過，我曾經因為在班級裏的班長這條路上，讓我遇到許許多多的困難，使我想放棄。因為我也是想和別人一樣可以在體育鍛煉和坐在凳子上休息，而我，卻不能。這是為什麼？因為班級裏後面的幾位同學不交作業，每次問他們要作業的時候，他們總罵我，我很傷心，但這又是萬不得已，他們為什麼罵我，我錯了嗎？我只是盡我最大的努力來完成我應該完成的任務。若這個任務不能做好時，到辦公室卻又要被您懲罰，曾經想過多次放棄自己，可是我沒有，我盡了我自己最大的努力來完成我應完成的任務。
我只需要在完成自己需要完成的任務，並儘自己最大的努力，你就可以做最好的自己。
做好自己的事的演講稿篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
欣賞，這個詞語看似文藝，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其實不容易。
成功之人，他可站在高處欣賞別人，這能使他更上一層樓，站的越來越高。但在我的眼裏，我認為不論身處何地身，居何時都懂得欣賞自己才是最重要的。所謂人外有人，山外有山，天外有天，只有欣賞自己，不斷地增強自己，才能使自己變得更加出色，沒有最強，只有更強。
即使身處家境貧困，我也能過得和普通家境的孩子一樣，我只不過是比別人省吃儉用了點，假期我會出門打工，也照樣過得自在。雖然現在的學生每天都喜歡互相攀比，炫耀自己擁有的東西，有時候我還會被人嘲笑，被人遺忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因為，我欣賞自己的樂觀。
每每考試，都有失敗的幾次，都有不達理想的幾次。雖然每次當自己看到自己努力了那麼久，結果卻是那麼的不稱心如意時，都會忍不住落淚，一切彷彿就像付諸東海，竹籃打水一場空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷靜過後，我又會重振旗鼓，分析自己所存在的問題，並嘗試解決它們。在哪裏跌倒，便在哪裏爬起。因為，我欣賞我的自信。
我看過一張圖片，大概的意思是：一個小男孩扛着鋤頭挖着寶藏，在只有最後不到一米的距離時，這個小男孩卻失望地拖着鋤頭走了，因為他早已失去了耐心。而在另一邊的小兄弟，在他堅持不懈之下，終於挖到了那些夢寐以求的寶藏，。我明白只有堅持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人卻寥寥無幾，為什麼?因為太苦，因為太累，因為沒有耐性與恆心。但是我欣賞我自己堅持的精神，一旦定下的目標，那麼我會在所不辭，一拼到底，直至完成任務。中途放棄的做法，絕對不是屬於我的風格。
欣賞自己，説起來難做到，但做起來其實挺簡單。用欣賞的眼光看待自己，你才能過得更加自在。
