關於愛的主題演講稿範文參考

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各位評委,各們老師:

大家好,今天我演講的題目是《大愛中的大愛》。

這次汶川大地震,真的可以用悲慘、悲痛、悲哀、悲傷來形容,我還想到一個詞:悲壯,因為有那麼多人犧牲了自己的生命,換來了他人的安全。在這些人當中,有一個羣體倍受關注,那就是教師。

打開互聯網,輸入關鍵詞“地震、教師、救人”,能搜索到一百萬張網頁。這些不同的網頁懷着相同的敬意訴説着一樁樁、一件件感人的事蹟,那是英雄教師捨己為人、感天動地的偉大壯舉,譚千秋、向倩、張米亞、湯宏……還有許多我們不知道名字的教師,他們用奮不顧身、無私無畏的無邊大愛詮釋着高尚師德的最高級含義。

在向這些英雄教師表達敬意的同時,我還想把崇敬的目光投向另一種大愛,它不是轟轟烈烈,而是默默無聞;它不是生死關頭的捨身忘我,而是長年累月的平凡堅持,它用細心和責任詮釋着高尚師德的另一重內涵,它的傑出代表就是四川省優秀校長、安縣桑棗中學校長葉志平。

在這次地震中,他的學校創造了2300多名師生無一傷亡的平安奇蹟;學校裏一棟曾經是危樓的實驗樓經受住了8級強震的考驗,沒有垮塌,保住了當時正在裏面上課的700多名師生的性命。

連葉校長自己都不相信會發生這樣的奇蹟,當時他並不在學校。但奇蹟真的就發生了。葉校長知道,這些奇蹟的背後,他們其實付出了很多的努力。

他們為什麼能創造2300多名師生無一傷亡的平安奇蹟?那是因為地震時,全校師生僅用1分36秒便全部有組織、有秩序地從不同的教學樓裏安全撤離。他們為什麼能做到這一點?那是因為葉校長每學期都要進行一次全校性緊急疏散演練,雷打不動,一堅持就是四年。從疏散線路,到每個班級在操場上的站位,幾年下來,師生們都已經跑得非常熟練,於是就有了這1分36秒的奇蹟。

至於那棟曾經是危樓的實驗樓為什麼沒有垮塌?那是因為葉校長執着了10多年時間,東討西要,花了40多萬元,一點一點修繕、加固了這棟樓。我只説一個細節,他甚至細心到連每一塊外牆磚都要用膠粘好,再用四個金屬釘固定……

類似這樣未雨綢繆、防患未然的平凡小事還有很多很多。當葉校長默默無聞做着這一切的時候,他一定不是為了刻意追求某時某刻的什麼奇蹟,他只是抱着“責任高於一切,成就源於付出”的信念,懷着樸素的愛心和善良,高度的責任心和使命感,把學生的安全視作頭等大事,細心加耐心,堅持復堅定,執着又執行,去除一個個安全隱患,預留一線線可貴生機!

我真想説,這是值得我們宣傳和學習的大愛中的大愛!因為它不是代價慘重的死的悲壯,而是令人慶幸的生的欣喜;不是難以效仿的山一般的崇高,而是人人可學的水一樣的平易!

如果我們每個教師都能從中悟得高尚師德的真諦,像葉校長那樣,執着於一個個看似小小的目標,長期堅持付出一點一滴的努力,從每一件分內的平凡小事做起,踏踏實實教好每一頁書,認認真真育好每一個人,那麼,我們不也能創造出屬於我們自己的奇蹟?我們的學生不就能每天都沐浴在高尚師德的無邊大愛裏?

讓我們向葉校長學習,一起努力!

我的演講完了,謝謝大家。


 

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