幼兒園中班新學期家長會演講稿6篇

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做為一名演講人,在這一次演講開始前肯定是需要準備一份演講稿的。寫主題的演講稿時文稿中都不能出現和演講主題不符的內容,以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園中班新學期家長會演講稿6篇,供大家參考。

幼兒園中班新學期家長會演講稿6篇

幼兒園中班新學期家長會演講稿1

親愛的家長:

晚上好!

感謝您對我們工作的理解和支持,謝謝!我們班總人數29人,開學不到兩個月的時間,小朋友們已經適應並融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高興興的上幼兒園。而且主動向老師問好。在教學活動中都能積極參與,相對上學期來説進步真的不小,這都是孩子們成長的一種表現,也是家長配合我們工作的結果。

下面來説一説孩子們在幼兒園生活方面的一些表現。

孩子們在幼兒園的生活十分有規律,現在我們班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐習慣不是很好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進餐邊講話,有的孩子挑食,有的孩子進餐速度過慢等,我們基本上從鼓勵為主,正面提出要求,讓幼兒在老師的幫助下吃完飯菜,這些都是還需要我們老師和家長配合讓他們養成良好的進餐習慣,在幼兒園裏,外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣物,在合適的我時間間隔中讓孩子喝水。午睡方面:孩子們進步很大,現在部分幼兒都能夠安靜的進入休息區找到自己的小牀,自己脱鞋並放整齊。20分鐘孩子們基本都能入睡,但也有個別小朋友入睡較慢,同樣希望家長週末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣,現在小朋友都能在需要上廁所的時候告訴老師,很少出現尿褲子的現象。

冬天很快就到了,天氣也會越來越冷,希望家長不要就此就不送孩子上幼兒園,以為這樣孩子就不會凍着,其實幼兒園裏也不冷,孩子來園不僅學到了知識,同時也鍛鍊了孩子,以後天氣漸漸變冷了,為了防止孩子感冒,因此,請家長準備一些褲子,襪子,上衣和毛巾。並做好記號,讓孩子也認識,以便替換,如果有衣物丟失,請及時告知老師查找。

最後説一下要注意的幾個問題

1、幼兒園有接送卡制度,如果請別人來接送請及時與老師聯繫,為了孩子安全,請家長那個予以理解。

2、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架的現象,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是很難避免的,孩子的矛盾來去都很快,做家長的藥給孩子做個很好的表率,正確領導,寬以待人,學會分享,學會合作,學會與小夥伴有好的交流和相處,在此也感謝家長們的理解與支持。

3、如果您的孩子出現情緒不穩定或身體不適時,請您送孩子時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。

4、在家早晚睡覺穿脱衣服可以讓孩子自己完成,並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子自我服務能力得到鍛鍊。

感謝各位家長對我們工作的支持,很多家長對於我們的工作給予了肯定,我們非常感謝,當然也有一些家長對於我們的工作提出了一些希望,對於這些問卷,我們也進行了非常認真的學習,爭取吧以後的工作做得更完美、作為老師,我們歡迎您隨時對於我們的工作提出意見或建議,以便我們及時的相互溝通,及時改進工作!

謝謝!

幼兒園中班新學期家長會演講稿2

親愛的家長朋友們:

下午好!

很高興你們能來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!今天我們一起聚在這裏的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

一、幼兒園基本情況介紹

我園佔地約300多平方米,建築面積約400平方米,幼兒園的建築僅有一棟兩層樓房,園內配有一個大中型玩具。幼兒園教職工6人,園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師;我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師。現有在園幼兒94人,分為兩個教學班(大班和中班),其中大班52人,中班42人。

二、學生基本現狀

我們園現有94個小朋友,經過一個月的學習,寶貝們的各項能力都在原有的基礎上提升了很多,具體表現在:

1、大部分幼兒的生活自理能力進步了,做到獨立用餐、獨立睡覺,獨立入廁,學着自己的事情自己做,孩子們都已經掌握了穿、脱衣服和摺疊被子,以及整理自己的衣物和牀鋪,學會了把脱下的鞋子排好放齊。(圖)

2、孩子們都喜歡參加體育活動,做遊戲,走、跑等基本動作的協調性增強,適應能力、語言理解能力也有着不同程度的提高。

三、本學期的工作重點:

1、提高孩子的自理能力

孩子在園裏,生活上有阿姨的幫忙,學習上有老師的指導,經過一個月的學習大部分幼兒的生活自理能力有了很大進步,但仍需堅持。希望家長配合,讓孩子做到家校統一。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學初我們要求幼兒在進餐時,能做到專心吃飯,同時保持桌面·地面·衣服三乾淨。在家時,也希望家長能夠讓小朋友專心吃飯!

2、各種運動鍛鍊

遊戲是培養幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由於大腦皮層興奮不起的緣故。所以本學期我們會通過體操練習,組織遊戲等一系列活動來培養孩子。

3、多鼓勵孩子

要根據具體的事和物來誇獎孩子,應該誇獎時就誇獎,該批評時就批評。不實的讚美只會導致幼兒以後更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產生懷疑。同樣,在家中,如孩子畫畫時畫得很亂,請家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。

四、需要家長配合的內容與要求:

1、做好孩子的安全工作。穿着需要注意,不要有金屬掛飾,不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來學校。每天來學校前家長們要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,不要給孩子帶耳環及項鍊、戒指等貴重物品,以免遺失。開學到現在,發現孩子帶的小東西很多,有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等,這些小東西很危險,萬一有什麼事的話對孩子會造成傷害,當然,幼兒園是沒有這些東西的,所以請家長來園時一定要仔細檢查孩子的書包,是否有不安全的東西。放學接孩子的時候也是一樣,請家長們不要,一人接送多個孩子,一車接送多個孩子,例如一輛摩托車接送三四個小孩,小孩坐不下都要掉下來了,也給上。這樣行駛的時候非常危險。(圖)

2、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。不能帶藥來學校,孩子生病,需要休息才能更好的康復,家長可向老師請假讓孩子在家休息病好後再回學校。如果沒什麼大礙,吃藥即可的小病,不允許帶藥入園,家長可入園前在家吃一次,放晚學回家吃一次,晚睡前吃一次,也是一樣的。儘量避免孩子帶藥入園,私自服藥,發生意外。

3、嚴格使用接送卡。按照法律規定,幼兒園的孩子必須由18週歲以上、具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動的成年人接送,為了孩子的安全,請家長們配合我們的工作(最好是有固定的人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,要提前打電話告訴老師。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。

4、嚴格遵守接送時間。孩子的入園時間是七點五十到八點半。老師提前到校開門是為了做好接園準備工作,如開燈,開門,課前準備等工作,如此時學生入園,老師無法專心接待,極易引發事故。我們的開園時間就是早上七點五十到八點半,家長只需要在這個時間段內將學生送到班級交給當班老師即可,有些家長六點半、七點就早早把孩子送到校門口,然後就回去了,孩子在校外亂跑,容易出事,有可能打架,有可能被車碰到,有可能自己玩着玩着就受傷了,這些都是非常危險的事情。所以請家長在正常時間送孩子入園即可。晚上放學的時候也是一樣,放學時間四點到四點四十,到時候按時來接就可以了,不用提前來門口張望,提前一次,晚一次都不能向孩子證明什麼,但是它帶來的惡果是你想不到的。學校規定放學時間就是為了讓孩子有個規律的作息習慣,如果家長不能配合,那麼孩子極易養成一種隨意散漫的時間觀念,這將不利於孩子的成長。到以後上國小也會三天打魚兩天曬網,愛去不去,到時候頭痛的還是家長自己。

5、儘量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,如果今天有事不能送孩子來幼兒園了,家長應及時打電話跟老師請假。

五、強調內容

1、作業的佈置問題

有的家長非常重視作業,把幼兒園的教育和國小的教育混淆在一起,其實這是錯誤的理解。《幼兒園教育指導綱要》和《3—6週歲兒童學習與發展指南》提出,幼兒園的孩子應該是以遊戲為主,在學中玩、玩中學。也有文件規定,幼兒園不得提前教授國小教育內容,不得開展任何違背幼兒身心發展規律的活動。

每天我們都會給每個孩子佈置活動任務,每一天的任務已經在課堂中消化了。有時候我們會給孩子佈置一些家庭任務,請家長和孩子共同完成。我們會把一些通知粘貼每個班級門口的家園聯繫欄,家長門每天接送孩子的時候請多一些關注,以免錯過重要通知。希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當您把您的孩子交於我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們對每一個孩子都是公平的,我們會盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂地成長。

2、重視家庭教育

現在有一種教育現象就是,孩子大了,也調皮了很多。打架現象明顯增多。孩子很聽家長的話,説在學校誰要是誰欺負我了,我媽媽説就讓我使勁打他。當然,我很理解每個家長的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼兒從小就要養成一個好的行為習慣,老師在學校盡力培養幼兒的好的習慣,可是家長這樣等於將老師的一片心血全費了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎?所以,對孩子的教育就要學校和家庭達成共識。孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾衝突。一般來説孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘後又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述説自己和同伴之間發生的矛盾的時候,請正確引導,並且儘量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。

懂禮貌、講文明。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源於模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

3、攜帶零食問題

早餐是保證身體健康的重要因素之一,我們幼兒園條件有限,無法提供早餐,所以就希望家長們讓小朋友養成在家吃早餐的習慣。視頻

零食可以吃!鼓勵分享零食也是孩子們的社交之一。如果限制孩子,一點也不讓他們購買,往往會讓孩子十分沮喪,但是需要控制量,並且鼓勵孩子與同伴分享。分享的時候,孩子會更快樂,並且自己吃的也會更少一些。

零食應該怎麼吃?

一、不要用零食去哄騙孩子,或者用零食作為條件與孩子交換,一旦孩子確立了[哭鬧就可以得到好吃的]的概念,往往會增加哭鬧的次數。雖然有必要保證孩子在想吃的時候有東西吃,但是,具體吃什麼,還是要由家長控制。早上送來學校前可以給孩子買個麪包,吃碗粉什麼的。

二、不要妨礙正餐,不要在正餐前給孩子零食,吃正餐時要保持餐桌上氣氛良好,不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進食的慾望小,那就需要減少零食的供給。如果孩子的運動量小,也要適當減少零食的供給,以免出現肥胖。

六、聽取家長的意見

家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長們對我們的工作也會有一些建議和要求,接下來的時間,請各位家長多提寶貴意見和建議,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

七、結束語

在教師節重要講話中提到,家長應尊重學校教育安排,尊重老師創造發揮,配合學校搞好孩子的學習教育,同時培養良好的家風,給孩子以示範引導,形成科學育人理念,幫助孩子健康成長!所以,幼兒園的工作離不開家長的支持與配合,希望家長們在今後的工作中能繼續支持我們、配合我們。

今天的家長會到此結束,感謝聆聽!

幼兒園中班新學期家長會演講稿3

尊敬的各位家長:

晚上好!

我是中一班的班主任陳老師。來自xx。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!

我們中一班現在共23個小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個暑假,小朋友在吃飯方面進步挺大的,還有開學快一個多月了,我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合,手工,還有兩個中班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書,一本英語書,一本數學書,還有認識字寶寶200個左右,每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。

因為我們的户外活動比較多,小朋友又比較好動,所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現象出現一些小意外,請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯繫手冊方面;每兩週發放一次,家長看了之後,並在家園聯繫手冊記錄孩子在家各方面的表現及對我們提出的要求等。以便我們進一步瞭解孩子的情況,然後進行家園配合教育,共同來促進他發展。

最後,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在着一些不足,我想在以後的工作中我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發展作努力!謝謝大家!

幼兒園中班新學期家長會演講稿4

各位家長:

你們好!

首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學期,我們的孩子滿載着老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學前中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

一、中班幼兒的年齡特點

1、注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較短,一般為20分鐘―25分鐘。

2、能動靜結合、反應快,活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己並掌握自己的行動,比小班幼兒自由放鬆,甚至無拘無束。所以,本學期在教師裏適度的靜的活動安排較多。

二、班級現狀分析

開學不到兩個月,孩子們很快適應了幼兒園的生活,是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強,特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學習生活環境,其他幼兒也在一週就內逐漸適應了,到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現,是家長們配合我們工作的結果。

1、生活方面

現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的。在這裏,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐後應自覺擦嘴,但有的孩子餐後擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

2、學習方面

隨着孩子年齡的增長,培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特徵,因為中班的幼兒的小肌肉羣還不發達,對筆的控制能力還很弱,不能如願地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入國小後很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的、塗色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

三、教育

幼兒園為幼兒準備了一套整合教材,這套教材是以主題來進行教育教學的,它包括社會、、藝術、科學、語言五大領域,我們從中跳選合適的教材進行教學,每個月開展一個主題的教育教學活動。

1、在“我喜歡”的主題單元裏,從我出發,讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學習建立與他人的友誼,並通過各種享受表達是的愉悦。

2、“感官總動員”的課程單元裏,我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅,使得幼兒的感覺與生活體驗產生良性的互動,培養幼兒的觀察能力,教育幼兒保護好自己的感官。

3、在“傘的世界”這個單元裏,我將帶幼兒從認識傘入手,引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣,探索傘的特徵,進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗。

4、在“給你一封信”的主題單元裏,我將帶領幼兒以自己的、喜好,做適當的選擇,讓他們體驗寫信、寄信及當郵遞員的樂趣。

5、在最後一個“咚咚鏘咚鏘”的主題裏單元裏,我們可以很地與慶典音樂結合,是幼兒們分外有趣的學習工具,孩子們將在這空間裏發揮無窮的想象。

四、家園配合

1、讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長來説都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天曬網的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長。所以,請家長堅持每天送孩子來園;

2、及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家裏的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待於家園配合糾正。另外,家長對我們有生命或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的。

今天的家長會就開到這裏,再次感謝大家的參加,謝謝!

幼兒園中班新學期家長會演講稿5

尊敬的各位家長:

大家下午好!

每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長彙報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。

我園也經過多方努力,也改善了本園的一些設施(如:增設了各種教學教具、豐富了 區角活動等等)我園也將在下學期申報區級幼兒園,所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步, 我們的各種活動(例如:豐富區域物品、元旦活動、要帶什麼東西等)。得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合!同時,我們也相信,家長們在今後的日子裏,也會繼續支持我園的各項工作!

下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長彙報一下。

一、教育任務:

實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美,全面發展的教育,促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作,在這裏每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發展,照料他們的生活供給以及幼兒生長髮育的必要營養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發生。

1、每天保證幼兒有户外活動時間,每天一次的户外活動主要是鍛鍊幼兒的體質 ,在運動時幼兒都容易流汗,在這裏我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾,在運動時給孩子擦汗、隔汗!

2、幼兒一日生活各個環節:

①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)。

②膳食的安排:我院的膳食安排是根據幼兒生長髮育所需的年齡特點科學安排,根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養素,而且注重營養搭配,保證幼兒的供給量, (解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什麼菜)。我園的點心有哪些呢?有香蕉蛋糕、香葱花捲、麻醬小饅頭、小麻花、八寶粥等等。

③中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進餐的能力。培養幼兒進餐的良好習慣與進餐衞生,保證桌面、地面、衣服三乾淨,正確使用勺子。

中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我説一下,有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,其實大可不必,我們這裏吃中午飯是11:30,現在天氣較冷,我園更注重飯菜質量和湯的温度,所以請家長放心生活習慣方面,但本班有些孩子們的進餐習慣比上期有所退步。一是吃飯愛講話,我們並不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閒聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結果是不去催他們的話,他們能吃很久。二是吃飯時衞生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗裏。三是坐姿,常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進餐習慣進步比較大,卓見成效。當然,吃飯有問題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,説明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢,吃得髒,還喂孩子,挑食等這些都不利於孩子良好進餐習慣的養成。希望在座的家長以後也注意一下。

我們班進餐一直都很棒的小孩有:位佳佳、餘佑洋、程詩涵、多多、畢茗澤、馬俊來等。很多小孩也在進餐方面有很大的進步,如胡雅輝、陶佳優、李亦昂、肖依帆、張敬程等人有很大進步。

④喝水方面,每人一個水杯,做到隨渴隨喝。

⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡迴檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣。但仍有些幼兒午睡習慣不是很好,愛玩一會再睡。

⑥衞生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由後勤人員進行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在園頭。肚子痛,發熱,拉肚子等老師也會帶去保健室給予及時處理,也會同時打電話給你們。

在這學期有很多小朋友發燒生病 ,抵抗能力有所下降, 在這提醒家長在季節轉換的時候要注意流行性感冒。請家長記得給幼兒請假。這裏表揚:馬俊來、江展顏、帥帥、多多、劉鴻業等家長積極來電請假。

二、培養幼兒良好行為習慣

1、培養幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。很多家長都覺得寫字不好教 他們不會寫!我認為有些家長就是拿着孩子的手寫自己在寫,這樣孩子是學不會的,我們應該拿着孩子的手,你告訴他怎麼寫,讓他帶着你寫!這樣會減少小孩的依賴性,讓他學的更快!

2、培養幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生,使幼兒身心健康得到保障,能知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。我們也在十一月底時進行了消防演練。

3、培養幼兒愛清潔、講衞生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不塗牆畫壁的行為習慣。幼兒平時玩鬧時喜歡滾地,也比較喜歡到處亂畫,希望比較調皮的孩子能正視到自己的錯誤,並積極改掉這些壞習慣!

4、安全工作應注意,幼兒的安全工作關係到全體幼兒的生命安全,牽動着家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時家長與班級老師共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防範。

5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不着的地方,以免幼兒帶危險物品入園。

6、在安全事故中,由於個別小孩比較調皮,最容易出現的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪乾淨指甲,以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衞生和安全都得到了保證。

三、教育工作

1、培養幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關係),愛國教育和一些簡單的道德行為規則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

2、我園教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展遊戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在園都學了哪些課程:

① 識字、語言:語言包括講故事,兒歌,孩子語言全班掌握率90%以上。識字包括學古詩、兒歌。認字是開發幼兒智力,增強興趣,培養能力的主要手段,培養他們的學習習慣和語言表達能力,認字、語言表達能力較強的有:趙起凡、黃文傑、馬俊來、周謹怡、謝鎮宇、優優、劉鴻業等。

②英語:通過單詞句子的學習豐富孩子的語感,比較好的幼兒有 彭紫涵、多多、周謹怡、馬俊來、曹志豪等。

③音樂、舞蹈:通過音樂教育,發展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,也很棒,這方面較好的有位佳佳、江展顏、黃惜悦、張欣怡、李亦昂、餘洋等。

④美術:美術是培養幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現自己的思想感情,發展幼兒的想象力、創造力,審美能力及美的表現力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有: 周瑞宇、黃文傑、帥帥、張佳豪、肖依帆等。

⑤健康體育、社會科學:健康體育主要是能使幼兒的身體得到全面發展,幼兒正處於長身體時期,可朔性強。社會科學是對社會生活知識、科學知識的瞭解和認識等等。這裏也包含了勞動成果教育和思想品德教育,我班幼兒這方面較好的有: 江展顏、畢茗澤、位佳佳、程詩涵、輝輝、曹久嘉、張敬程等。

3、家長工作:每一位家長都渴望自己的子女身體健康,品德優良,聰明好學,具有良好的性格和習慣,長大能成為優秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學教育方法,實現同步教育。

4、接下來我説下我園的作息時間表:每天入園時間(7:40—8:40),中午送飯時間(11:30—12:00), 下午離園時間為(4:30—5:30),請各位家長遵守作息時間。

5、家園聯繫手冊定時發放,是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋樑,起着互相溝通密切配合的作用,家園聯繫手冊是幼兒在園在班的生活、學習情況和本月教學內容呈送給家長查閲,要求家長配合我園我班對您的孩子進行鍼對性教育並將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協同教育,請家長按時交上家園聯繫。

6、關於幼兒的作業方面,本學期基本天天佈置了作業,書寫數字主要是學習1——10以類的書寫。這裏主要是訓練幼兒的握筆、練筆的能力。對於書面作業,平常都在幼兒園學過,回去基本是起着複習鞏固的作用。另外對於我們中班的作業情況有什麼意見(是多還是少)、對於老師在園批評幼兒家長是持何態度,當然教師也不會亂批評、以及本學期中有什麼地方做得不夠的,希望家長可以提出來寫在紙條上。

四、結束語

教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主,為孩子適應幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師,誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價值體現的也不明顯,不象國小中學老師那樣,今天考了多少分那麼讓人一眼明瞭,但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這裏學到了對他一生都重要的東西。如:擺東西,折衣服等等看似瑣碎的東西。很多人都説幼兒園孩子是最難帶的,誠然我們老師要承受很大的心理壓力。如:孩子年齡小容易生病,哭鬧情緒比較厲害等。但是我認為孩子的進步和家長對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵。

在今後的工作中,我們保證將繼續用真心對待家長!一如既往用愛心、關心、細心對待孩子!用恆心對待工作。

家長會到此結束,如果你還有什麼不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最後,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在着一些不足,我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好!以便家園共育,為促進幼兒的全面發展作努力!同時也希望家長們在今後工作的不足之處多予包容!最後在這裏提前祝願每位家長新年快樂、萬事如意。謝謝!

幼兒園中班新學期家長會演講稿6

尊敬的各位家長:

下午好!

感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關心和關注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經説過:“幼兒教育是一件很複雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所説的“家園共育”。今天的家長會主要是讓各位家長更多的瞭解一下我們中班的學習和生活情況,以及向大家傳達一下在今後的教學中需要家長配合的工作。

一、班級情況

本班現有幼兒36人,其中男孩子有21人,女孩子15人,幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,現在我簡單地介紹一下。

中班的孩子注意力比小班的孩子長,一般注意時間為20——25分鐘,好動是中班孩子最明顯的特點,因此,孩子與孩子間容易產生肢體的接觸,特別是一些比較調皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。希望家長在某些方面能夠諒解。對於這個特點本學期在教室裏安靜的活動安排的較多,我們老師也會不斷的提醒孩子接下去該做什麼了,幫助孩子養成幼兒園生活、學習的規律。本學期重點我們將教會孩子如何進行區域活動,大家別看我們老師只是用幾個櫃子圍城了一小塊一小塊的小空間,其實裏面的學問很大,孩子在裏面可以充分發揮自己的自主性,就像我們班的娃娃家,孩子可以在裏面自己當爸爸,當媽媽,組成一個“小家庭”,全面展示孩子的一種生活經驗,學會友愛,分享,禮讓,同時學會照顧別人。

在區域活動中還能發揮幼兒的想象力,就比如我們的建構區,裏面投放了很多積木、插片等建構玩具,孩子們可以在裏面自由的發揮自己的想象力,沒有任何約束的利用各種玩具製作出飛機、大炮等各種各樣的作品,同時我們還會將孩子在建構區中製作出來的作品拍攝下來,貼在牆面上,激發孩子們再次創造的興趣。

為了達到讓孩子們玩中學的效果,我們特意開設了益智區,裏面有各種各樣動腦筋的玩具,有些是買的,有些事我們老師自己動手做的,就像我們牆面上展示的耐心櫃,不知道家長有沒有注意到,在耐心櫃上有很多的數字,為了適應不同能力的孩子我們設置了1—40的數字卡,其中有些數字被我們拿掉了,孩子可以根據自己的能力將這些數字湊齊,能力強的孩子可以玩後面數量大點的,能力弱的孩子可以玩前面數字小點的,目的就是讓孩子能在遊戲中學會數數,並認識數字。同時我們還會定期更換裏面的玩具,以促進幼兒知識的全面發展。我們班的孩子對閲讀區好像並不是很感興趣,每次進閲讀區的總是那麼幾個孩子,而且進去後閲讀時間也不會很久,我想家裏給孩子安靜閲讀的時間應該不會很多吧。

有的家長可能認為,聽我這麼一説感覺區域活動還蠻好玩,蠻不錯的,但是我們嚴格要求孩子要遵守區域遊戲的規則,每個區域只能進9個孩子,而且進區域之前都要先領到自己的進區卡,憑卡進入,如果本區域已經有滿員了,那隻能去玩別的區域,這對於孩子的規則意識的要求是很高的,同時,完好玩具玩好以後還要自己學會收拾自己玩過的玩具,拿一樣,玩一樣,玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,否則一旦發現將離開該區域。這對於那些不愛收拾玩具的孩子也是一個不小的考驗。經過我一個多星期的觀察,孩子們非常願意,而且也非常好的遵守各個區域的遊戲規則。在此我想提醒一下各位家長,我們的區域有規定的開放時間,並不是隨時可以進去的,而且每個區域的玩具也不可以離開自己的區域,請各位家長下午來接孩子的時候不要進入區域中,為孩子的規則意識樹立一個良好的榜樣。

二、班級現狀分析

接下來我簡單的説一下孩子們在班級中的一些表現,我想這也是家長們最為關心的一個內容,在生活方面,主要是由盛老師負責孩子們的飲食起居,盛老師是一個非常負責任的老師,在她的悉心照顧下,我們班的孩子在挑食方面已經有了很好的改善,幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完,而且將自己的桌面餐盤收拾乾淨,就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們三位老師省心,其中各位家長的功勞很大,説明每位家長都給孩子養成了一個良好的生活作息習慣。對於中午午睡過程中,有孩子起牀小便的問題,我們是讓孩子自己有小便,在不打擾別的孩子的基礎上自己去,因為以前有很多孩子由於不敢和老師説自己要小便,所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子,中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所。

在學習方面,其實我想很多家長都和我有一樣的想法,不需要孩子學很多,只要孩子有一個良好的學習習慣就好,但是學習習慣並不是一朝一夕就可以養成的,需要幼兒園的努力,同時也需要家長的配合。學習習慣好了,以後讀國小乃至大學家長都很可以很輕鬆,但是要是學習習慣不好,我想累的不僅僅是孩子,還有在座的各位家長吧。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘,家長每天睡覺前,可以空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些安靜的活動,比如看書,畫畫、做手工等等,這樣既有利於培養孩子的注意力,也有利於晚上的睡眠,但是在安靜活動的過程中,請家長注意孩子的姿勢。

檢查,家長對於這兩個字並不陌生,但是捫心自問,真正能做到凡是檢查的又有幾個呢,很多孩子出錯並不是不會做,而是因為沒有檢查,我是教我們班數學的,我就很有感觸,會檢查的孩子,每次都能做對,不會檢查的孩子不是這錯了,就是哪漏了,因此家長在日常生活中要時常督促自己的孩子,凡事學會檢查。

三、家園配合

上面説了這麼多,現在我説一説在這個學期中需要各位家長配合的一些方面。

1、接送時間。

中班孩子是培養習慣和時間觀念的關鍵時期,家長應做好孩子的榜樣,早上8點半之前準時來園,不要以為現在讀幼兒園遲到了沒關係,老師不會説什麼,可是再過兩年你們的孩子就會讀國小,到時候上學時間比這個還早,我想到時候累的不僅僅是你們家長,更是孩子。我以前帶到過一個孩子,幼兒園三年天天遲到,和家長溝通了很多次也沒有用,結果後來讀國小了,有一次遇到我,很傷心的和我説早知道那時候就聽我的,讓孩子養成一個好的習慣,現在上國小了,每天早上上學時一個頭疼的大問題啊。下午接孩子,因為現在考慮到小班孩子剛剛來幼兒園,因此幼兒園大門4點就會開,各位家長可以在4點到4點半之間來接自己的孩子,過了10月1號以後,我們全園將統一4點準時接孩子,希望家長同樣能做好孩子的表率,不要讓自己的孩子孤孤單單的在班裏等你們,我想那種感覺是很不好受的。

2、接送卡

幼兒園制定接送卡制度主要是為了孩子的安全考慮,可是我們班的刷卡情況並不是很樂觀,幼兒園每天都會公佈一份班級刷卡情況,我們班每次都是倒數,所以請各位家長行動起來,擺脱倒數,天天刷卡。

3、幼兒園的校訊通問題

幼兒園有時候也會給各位家長髮一些消息,請各位家長注意,署名為賓王幼兒園的那是幼兒園發的,班級發的一般是署名本班老師或是班級名稱,而且很多時候幼兒園發的消息我們並不知情,所以請各位家長凡事以班級發的信息為準。

4、親子活動。

我們班有六位家委會成員,我現在一一為大家介紹一下,本學期的親子活動,我希望由我們班的幾位家委成員來組織,時間地點都由他們來訂,希望各位家長到時能積極參加,同時也辛苦各位家委會成員了。

感謝各位家長聽我嘮叨了這麼久,接下來請小王老師為各位家長介紹一下本學期我們將開展的幾個主題教學活動。

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