中國夢的教師演講稿5篇
演講稿的結構可以根據演講者的需求進行靈活調整，通過演講稿，演講者可以提前準備和練習演講，以確保在台上表現自信和流利，，以下是本站小編精心為您推薦的中國夢的教師演講稿5篇，供大家參考。
中國夢的教師演講稿篇1
9月22日中午，我懷着激動地心情觀看了由中央電視台聯合主辦的“尋找最美鄉村教師”大型系列公益活動的現場頒獎典禮，評選出來了十位最美鄉村教師。我是懷着感動和敬畏之心看完了這個節目的，其中的情節和鏡頭令我深受感動，留下久久思索。樸實鄉村教師的執着與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習“最美鄉村教師”那無私
奉獻、甘為人梯的精神品格觀看了這個節目，其中的情節和鏡頭令我深受感動，留下久久思索。
首先我感動於他們的對教育事業的執着。這些最美鄉村教師的物質生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當面對生活的種。種誘惑也有內心的掙扎，但是當面對那一雙渴求知識的眼睛，他們毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護着知識的家園，這物慾橫流的當代社會，他們在用自己的行動撰寫者傳奇。其次我感動於他們無私奉獻的精神。可以説他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農村的教育事業。好多老師把自己的收入也就是養家餬口的錢，都接濟了自己的學生。陳銀玉從教30年來，她教過的學生多達500人，其中200多人考上了大學，走向了山外的世界。而她的兩個兒子雖然品學兼優，卻因為家庭的貧困，不得不含淚輟學。
最美老師，美在責任。他們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，充分體現了他們敢於負責，敢於擔當的精神。向他們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地幹事，兢兢業業地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守着可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本着愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，紮紮實實地做好各項工作。
中國夢的教師演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《中國夢·教育夢·我的夢》。
第一章 中國夢篇
什麼是中國夢呢?我曾仔細地思考過，中國夢是振興夢，是富強夢。年6月11日，我國的神舟十號載人飛船飛上了太空。這是我國第五次載人飛船的成功發射。隨着火箭升空時的一陣轟鳴，中國人民歡騰了，這多麼令人興奮啊!是啊，為了這個火箭，多少人一直默默地奉獻着。載人航天工程，是規模最大，技術最複雜，安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。在“神舟五號”飛船的研究中，無數科技人員，工人和解放軍夜以繼日地苦戰公關。有的人，為了工作的方便，將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人，積勞成疾，幾次住進了醫院;有的人，雖然風華正茂卻華髮早生;有的為此付出了心血與生命。如今，幾千年的夢想終於實現了，怎能不讓人激動?中國一步躍到了世界前列。驕傲地説：“看，你們能做到的，我們也做得到。”但這並不是終點，中國未來的路還很長，我相信中國一定會懷着“振興夢”和“富強夢”一直走下去。
第二章 教育夢篇
中國現在的教育缺陷在山村，山村地勢不好，生活貧困，工資不高，還常常面臨生命危險，很多大學生不願意去那裏教書，導致很多孩子無法上學，這個教育漏洞一定要補上。這也是我的夢。
第三章 我的夢篇
我有一個崇高的夢想，當一名鄉村教師。可能你會問我：“你想當教師沒人反對，可為什麼要去鄉村呢?那麼落後，值得嗎?”我一定會毫不猶豫地告訴你：“正因為落後，我才要到那裏去，讓那裏的孩子有豐富的知識，長大後把貧困的鄉村建設好。”為什麼我會有這個夢想呢?那源於一則新聞報道。許多鄉村孩子小小年紀便下地幹活，為什麼呢?鄉村沒有學校呀!可我還太小，還沒辦法去教書，但我已經開始為我的夢想努力了。我大量閲讀，用知識無武裝自己的頭腦，以備將來交給鄉村 孩子們。如果我當了一名鄉村教師，我會在假期時間幫學生們做些農活，在課堂上 ，調動學生的積極性，我會定期給每一個學生寫信，並要求他們回信，這樣不僅鍛鍊了孩子們的寫作能力，還促進了師生之間的交流。讓更多走出去的孩子回來建設鄉村。
後序
我的夢是中國夢的源泉。各種各樣的個人夢匯合成了一個共同的中國夢。我相信，每個人的夢想都實現了，中國夢一定會實現。
我的演講結束，謝謝大家!
中國夢的教師演講稿篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
展翅高飛，是鳥兒夢；自由奔放，是駿馬夢：百花盛開，是春日夢；教書育人，是我夢。
夢伴隨着我們每一個人。夢是美麗，是我們每個心中最真實寫照；夢是我們每個人前行動力。中國夢，我夢—教師夢。
清晨，當第一縷陽光照射着我時候，我迎來了嶄新一天，在這一天中，我和我學生們一起經歷吃飯、睡覺、學習。日復一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脱過；可就在我真正想要放棄那一霎那，我才發現我不能，不能這樣做。在心底一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經放不下了，我深深愛上了他們，愛上了這個職業。
我所帶班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息連續劇：團、緊張、嚴肅、活潑是它主調；理解、友愛、開拓、創新是它主色，愛這個集體和被愛這個集體是它主要故事。作為導演，我精心設計着生動情節、典型角色，動人故事奉獻給63位演員。
想到自己培育是祖國花朵，祖國未來，我怎麼能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大後去實現自己夢想；想到將是用自己知識灌溉祖國未來；將是用自己心血去呵護明天希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福漣漪。
老師就是奉獻代名詞。作了老師我才深深體會到了奉獻快樂。看到孩子們臉上洋溢着幸福笑臉，聽到家長們滿意答案，我頓時感到自己身上所肩負責任，任重而道遠。為了祖國未來，為了民族希望，也為了下一代中國夢，我將貢獻自己綿薄之力。腳踏實地地編織自己夢。
初初茅廬我，講課水平也不高，講課內容也沒有激情，也沒有把學生管理服服帖帖，但在我心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮鬥，這些處處瀰漫着中國夢味道。
花開四季添特色，潮湧九州湧風流。為了國家繁榮昌盛，為了實現中華民族偉大復興。讓我們融入國家和民族偉大事業，學會承擔自己責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我青春夢托起中國夢！
中國夢的教師演講稿篇4
中國夢是每個中國人的夢，每個中國人編織的美好夢想必將託舉起偉大的中國夢。如今，越來越多的人訴説着自己的夢想;越來越多的人暢想自己的夢想;越來越多的人感悟自己的夢想;越來越多的人努力把夢想變成現實……中國夢凝聚的中國力量，讓我們每個人有公平的機會去暢談我的夢，我的中國夢，讓我們每個人共享出彩的機會。作為一箇中國人，實現中國夢我們的先實現個人夢，因為中國夢與個人夢脣齒相依，我們追逐自己的夢構成了中國夢的一塊基石。
夢想不一定是虛幻的、遙不可及的，夢想也不是天上掉下的餡餅，有一天會砸到身上，夢想的實現要靠實實在在努力。夢想也不一定是遠大的、宏偉理想。夢想也許就在你身邊，是離你最近的一個願望，只要去努力，就會一個一個實現。要問我的中國夢是什麼?那就是教育夢，我要是我教育的孩子成為一個真愛生命，心存感激，擔當責任的中國人。
我要教會自己的學生要珍愛生命。法國詩人呂凱特説過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。實現人生的意義要腳踏實地，從一點一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦納自己生命的同時，也同樣善待他人生命;延伸生命的價值。生命的意義不在於長短，而在於社會貢獻，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
我要教會自己的學生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達，更是一種境界。心存感激會激發我們的愛意，我們在人生道路上不論經歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災難和創傷，我們度不會因此而失去生活希望，相反會更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅信的信念和平靜的心態去面對生活，有了這種心態，我們不會因名利而煩心，也不會為瑣事而惱神。感激身邊的每一個人和事，感謝他們帶給我們的一切。
我要教會自己的學生要敢於擔當責任。星辰不畏黑夜的包裹，儘自己最大的努力，在那一刻發出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多麼苦難，他們都勇於擔當。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的責任，而且到死了還未放下，時時不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛，為抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復大好河山。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，因為擔當，杜甫發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢於擔當的人生書寫者偉大，鐫刻着璀璨。
教會學生真愛生命，心存感激，擔當責任，這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯繫起來“國”不在空洞，和每一個“我”聯繫起來“夢”不會遙遠。我相信如果每一箇中國人實現自己的夢想，“中國夢”必將實現，中華民族必將走向偉大復興，歷史千年的迴響、人民百年的渴望必將成為現實。
中國夢的教師演講稿篇5
展翅高飛，是鳥兒的夢；自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢；教書育人，是我的夢。
夢伴隨着我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照；夢是我們每個人前行的動力。中國夢，我的夢—教師夢。
清晨，當第一縷陽光照射着我的時候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學生們一起經歷吃飯、睡覺、學習。日復一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脱過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發現我不能，不能這樣做。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個職業。
我所帶的班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續劇：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演，我精心設計着生動的情節、典型的角色，動人的故事奉獻給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎麼能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大後去實現自己的夢想；想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來；將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂。看到孩子們臉上洋溢着幸福的笑臉，聽到家長們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內容也沒有激情，也沒有把學生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮鬥，這些處處瀰漫着中國夢的味道。
花開四季添特色，潮湧九州湧風流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業，學會承擔自己的責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢！
