教導主任任職演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文體，是為演講準備的書面材料。以下是本站收錄的一些範文，希望能為大家提供幫助。
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好。迎着涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神聖使命，我要一如既往、不遺餘力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而後己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協力、團結一心搞好數學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕於教師之上、凌駕於課堂之上、獨斷專行，本着一切為了教育，為了教育的一切，盡好公僕之職，努力服務於學校、努力服務於教師，努力服務於教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環境和氛圍，為教師搭建平台，提供最優質的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑藉自己的辛勤努力把握好我們的現在和將來。我是這麼想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
一、
虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業務素質，為全體教師做好表率。二、
加大師資隊伍建設，塑造教師新形象，加強對青年教師的培訓、學習，提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點着手：1、充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹教師，骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務儘量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛鍊成長。
4、加大青年教師製作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課餘時間學習flash或authorware等動畫製作並以點帶面，輻射全體教師。
三、
認真執行新課程標準，全面推進素質教育。1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。
四、
進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人蔘與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善於反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對於個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對於典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨幹羣體進行研討。
3、認真組織實施“十二五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
4、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
五、
充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衞星接收站等教學資源紮實有效的搞好教育教學，使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風氣。六、
通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研製度。我們將深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師紮紮實實的進行課程改革。
七、
充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是國小科教師的專業成長步伐。
八、
做好校長教育教學方面的助手工作。深入課堂，堅持推門聽課，做好教師教學工作的評估和打分。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。
九、
做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
重點做到：
1、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、
加強校園環境衞生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校的目標而努力奮鬥。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
