手機的利與弊800演講稿優質8篇
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手機的利與弊800演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能和我的孩子在這裏與大家一起探討關於手機的問題。對此，我個人有一些看法。
隨着時代的發展，科學技術日新月異，許多電子產品開始出現在我們的生活中，而手機就是其中之一。現在不僅是家長擁有了手機，孩子們也有了屬於自己的一部手機。可能有很多家長會説：我當時買手機給他是為了獎勵他這次考試進步了，孩子看其他同學都有了手機，也要我去買一部……也許當時購買手機的原因有很多，但我們也要知道，孩子們玩手機有利也有弊。
在課堂上，假如有一個學生的手機開起了聲音，而他又收到了短信或者其他的信息推送，那麼其他同學的注意力就會被他的手機鈴聲吸引，這就導致學生無法集中精力認真聽課，也干擾了教師的教學秩序，影響了學習質量。在課間時，孩子會掏出自己的手機進行聊天，通訊或者做其他的事情，而我們又無法保證手機裏顯示的是什麼信息，是對學習有益的，還是不良的信息，我們無從為知。而且孩子們長期坐在座位上玩手機，不僅會損害視力，還減少了與他人的溝通交流，這不利於身體健康和人際關係的發展，還影響了學習和生活的質量，甚至會導致成績大幅度下降，但我們不可否認的是，手機也有一些好處。
我曾經在老師和學校領導主任的口中親耳聽見過好多例子，有些學生在高中的學習生活中一直沉迷於手機，不是玩遊戲就是聊天，不願意學習也不想學習。這就導致三年如虛度了光陰，來學校好像就是“做一天和尚撞一天鐘”，上課在睡覺，下課了就跑出教室了。所以到了大學聯考成績出來的那一天，他們不是後悔就是覺得無所謂了。那些後悔的人，他們淚流滿面，後悔高中這三年為什麼沒有好好學習，而是把時間都浪費在手機上……相信在座的孩子們也都聽過這樣不少的例子，手機對青少年的危害，説起來會有很多，但是我覺得，手機の好處遠比害處多得多。
自從手機流行以來，每個人都想要得到它。它小巧玲瓏，不會佔用太大空間，而且小小的一部手機，裏面藴含着各式各樣的新奇的功能。在這個科技發展越來越快，時代更替快的年代，手機好像成為了每個人必不可少的一樣東西。
手機作為通訊工具，它方便了人與人之間的聯繫，節約了時間，就比如你想要問朋友一個問題，這時你只需要掏出手機發條信息就好了。同時，手機作為學習工具，它可以輔助教師教學，使學生更快捷迅速地查找學習資料，獲取相關的知識並詢問問題。不僅如此，手機還可以作為娛樂工具，使孩子們疲於學習的身體放鬆下來，讓他們感到快樂。通過轉移他們的注意力，令他們感到愉悦和愜意，從而使自己更好的投入到學習中。
因此，我認為，只要學生有一定的.自控能力和調節能力，能夠將學習與娛樂正確結合，手機是可以帶進校園的。對此，學校可以出台相關的規定，例如規定學生們的手機存放地點、手機使用的時間等等，同時學校也要注意學生們的身心健康問題，不讓孩子們陷入“手機”的誘惑。而作為孩子、學生的你們，更應該自覺遵守要求和規則，瞭解到認真學習才是最重要的，看看手機閒下來也可以玩，不應該將時間都浪費在手機上，也應該照顧好自己，正確使用手機，將學習與娛樂有機結合，提高競爭力不讓父母們擔憂。
我的發言到此結束，謝謝大家！
手機的利與弊800演講稿篇2
大家好！
我是七年級x班的xxx，今天，我帶着一份虔誠的心情和大家聊一聊關於我們身邊的小事。在我們學習的過程裏，總有一些東西在吸引着我們，這時候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會墮落下去，造成不可預想的後果。手機是我們如今生活當中不可或缺的一個東西了，不管是在我們學習裏，還是平時的生活當中，我們都能看到手機，所以這誘惑力還是很大的。在這裏，我希望每一位同學和我一樣，遠離手機，讓手機遠離我們的校園，營造一個更好的環境去學習和前進。
隨着時代的發展，手機成為了解決我們聯繫和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中，手機佔據着非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機，而我們學生也能夠時常接觸到手機，這時候對我們的挑戰是很大的。隨着電子設備的發展，以及各項科技的發展，很多新鮮東西的冒出，手機裏的世界也開始變得豐富，並且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機的交際。讓手機遠離我們的校園，遠離我們的身邊，保證一個好的環境去學習和進步，這才是首要的。
或許很多同學會説，現在手機越來越普遍了，幾乎每個家庭都會有更新換代多餘的手機，我們有時候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家裏偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎麼去抵抗呢？首先我們可以和家長坦誠，希望自己的父母可以把那些手機都管理好，儘量幫助我們進行自控，其次，我們在自己的心裏也要搭建起一善牆，上面寫好能做和不能做的事情。也是進一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。
對於我們的學習來説，拒絕手機是一件很大的事情，手機會嚴重的影響我們的學習，會給我們的整體環境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴格的檢查，希望每一位同學都不要把手機帶來校園，影響我們整個大集體，也不要為老師們增添一些工作和負擔。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現在開始，就嚴肅杜絕這樣事件的發生，讓我們一起去構建一個更好的校園，構建一個更好的學習空間吧！
手機的利與弊800演講稿篇3
老師們，同學們，大家好！
隨着科學的發展，人們的生活有着很大的進步，但是，生活中的那些高科技，也會來我們帶
來危害。 手機，想必大家的知道。手機給人們的生活帶來了便捷，但是，任何事物都有利有弊，手機給人們帶來的危害甚至超過了吸煙。 當人們使用手機時，手機會向發射基站傳送無線電波，而無線電波或多或少地會被人體吸收，這些電波就是手機輻射。
一般來説，手機待機時輻射較小，通話時輻射大一些，而在手機號碼已經撥出而尚未接通時，輻射最大，輻射量是待機時的3倍左右。這些輻射有可能改變人體組織，對人體健康造成不利影響。 而且，據《東方日報》報道，德國一項研究首次發現，手提電話可能會導致眼癌，因為研究人員發現，常用手提電話的人患上眼癌的機會比其他人多出三倍，這項研究結果倘獲進一步證實，勢必會導致大量索賠訴訟。
由手提電話釋放出的輻射，長久以來都被指會暫時改變腦細胞的功能，卻一直無證據顯示這些輻射會長遠地危害人類的健康。
不過，今次由德國埃森大學施湯授領導進行的研究卻有驚人發現，他們在調查一種葡萄膜黑素癌的眼癌時，便發現該癌症與輻射有密切的關係。 手機就是一位無形的殺手，在不知不覺中給人們帶來了危害，但現在人們又離不開手機，所以，不要將手機危害置之不理。
謝謝大家！
手機的利與弊800演講稿篇4
親愛的同學們：
科學技術日新月異，當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，已經越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悦的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了琅琅的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨着的手機鈴聲，時而短信，時而電話，讓我們的精神倦怠，心裏疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神遊四海，心不在焉；讓上課認真聽講者倍受干擾，無法聚精會神；讓辛勤授課的.老師深受影響，讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！
為進一步淨化校園環境，經管二系學生會特向全體學生髮出以下建議：
一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課，提高課堂學習效率，遵守課堂紀律，不影響他人學習，維持良好的課堂秩序。
二、課堂上，同學們應該相互監督，認真學習，緊隨教師授課內容，提高自己的聽課質量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。不沉迷於手機聊天、手機閲讀、手機遊戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻，同學之間互相督促，共同提高。
四、學生會成員、各班班團幹部應率先垂範，以身作則，自覺接受老師和同學的監督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學活動。
同學們，我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機休息，讓課堂迴歸，這樣，我們才能在知識的海洋裏中流擊水，浪遏飛舟！
經濟與管理二系團總支學生會
手機的利與弊800演講稿篇5
在我開講前，我先問大家幾個問題，你是否經常害怕手機沒電，是否經常有手機鈴聲響了的幻覺，是否每隔一段時間就要刷一下空間和微博，如果是，那我鄭重的宣佈：親，你得了一種病，這種病叫“手機控”。
在當今這個科技飛速發展的時代，手機的強大功能，給我們的生活帶來了巨大的便利，我們控制着手機，同時也正被手機控制着，不信大家不妨回想一下，如果你出門不帶手機，是不是總覺的心裏部踏實，如果你手機沒有信號，是不是急的像熱鍋上的螞蟻一樣，如果你隔一點時間沒有看手機是不是覺的心裏很不踏實。低頭玩手機，是“低頭族”最常見的代表動作，無論是路上，公交車上，食堂裏，課堂上處處都能看到低着頭神情專注地玩着手機的背影。低頭玩手機是很普遍的現象，很少有人意識到沉迷於方寸間的危害。
不説手機輻射對人體的直接傷害，單説手機讓人們的交往隔着屏幕和網絡，看不到人真切的表情，取而代之的是表情符號，人們把太多的情感投入到虛擬的世界，和現實反而有些隔閡，周圍的人好像變得透明一樣，對手機的依賴使我們忽略了同親人，朋友，同事的交流。手機裏眾聲喧譁和手機外眾生沉默形成鮮明反差，或許誰都會有過因玩手機將別人或被別人晾在一邊的經歷，正所謂：世界上最遠的距離不是生與死，而是我就站在你面前，你卻玩手機。
手機控不僅給了不法之徒犯罪的機會，甚至給自己的生命帶來危害。前不久，湖北一名17歲的女子，因邊走路邊玩手機，不慎踩空，跌入十五六米的深坑，不幸身亡。小小的手機卻像惡魔一樣奪走了一個鮮活的生命，實在可悲啊。
據統計手機控平均每6.5分鐘就要看一次手機，如果按每天人清醒時間為16個小時來算，那麼這些人一天大約要看150次手機，那麼你還留下多少時間看你的親人，你的朋友，你的師長呢。在這個物慾橫流的世界，物質的誘惑越來越多，我們這些凡夫俗子難免會對物質的東西所迷戀，然而凡事都要有個度，當你握緊手機的時候，請不要忘記握緊你親人的手，你愛的人的手。當你低頭關心手機的時候，請不要忘記抬頭看看這美好的世界，因為在這個世界當中，有很多美好的東西值得你去關心，值得你去體驗。手機可以玩，但不要被它控制。感受這真實的世界，才能有真實的樂趣，這才是真正的人生。
手機的利與弊800演講稿篇6
老師們、同學們：
大家好！今天，我要引用報紙上的一則新聞告訴大家：全世界因手機死亡人數已經超過香煙了！聽到這個消息，你是否會大吃一驚？最近，英國癌症研究專家發出了迄今為止最嚴重的手機警告：因使用手機致死的人數已經超過吸煙受害者！
20xx年，美國出現了第一起因為手機引發腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最後結論前，應停止使用手機”。此案也就此引發了社會對手機導致癌症的廣泛關注。手機雖然方便家長與學生的聯繫，但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。
一、影響身體健康，降低記憶力
研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆傷
害，配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。另外它還是致癌因子，能誘發白血病和腫瘤。
二、網吧進了教室，毒害青少年以前，學生需要翻越學校圍牆才能到網吧上網。而現在，隨着手機gprs的強大功能的開通，學生可以直接在教室裏隨時通過手機進行qq聊天、網頁瀏覽、閲讀信息和撥打不良聲訊台。如果用手機進行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小説；如果進行qq聊天的話，10元的標準可以包用70m的流量，説的簡單一點，每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進行qq聊天也用不完。如此一來，學生們看小説、聊天都要加班加點，哪裏還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的知識呢？難怪美國的中國小是禁止學生佩帶手機的。
三、干擾他人休息，降低學習效率
相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯繫，向父母報告學習成績，而是為了交朋友。24小時男女同學之間短信發個不停，聊個不盡，學習成績一落千丈後，他們除了變着法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。每當就寢熄燈後，有的學生就藉着迷人的夜色和淡淡的月光用手機和和所謂的知心朋友肆無忌憚地説悄悄話，或用手機qq發肉麻短信，有的寢室甚至用手機集體上網到凌晨，導致寢室的同學都無法入睡。一些想讀書的學生對此深惡痛絕，苦不堪言。
四、干擾教學秩序，蔑視教師勞動
我們的學生自制能力是不強的，很難經得起手機的誘惑，一些學生在課堂上經常用手機打遊戲、發短信、聽音樂、看小説，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內容一無所知。有的班上幾乎每節課都有手機鈴聲響起，這嚴重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。另外，還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課餘時間都專注在手機上了，除了吃飯，幾乎是手不離機。
五、嚴重敗壞考風，徹底擊跨學風
學生有了手機後，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會影響我們的學生，一些學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除大學聯考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，矇混過關。手機作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、學業水平測試在某些同學的眼裏簡直是形同虛設，其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質教育出現大面積大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生，事故防不勝防
在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由於手機屬貴重物品是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現象時有發生，造成了不少的損失和麻煩。再説，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經常在教室充電，可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由於電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現少數學生因用手機與校外廣泛聯繫而被人拐騙。
鑑於中學生使用手機的危害性十分嚴重，江西省的一些名校中學，如：臨川中學、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達了手機封殺令——嚴禁學生在校佩帶手機！尋烏一中也明確規定：發現學生在校使用手機一律收繳。如今，我校的這種做法贏得了家長的廣泛支持，連我縣的律師都説此舉相當有必要。還有一些政府官員、教育專家準備向人大會議提案，建議以法律的形式禁止在校中國小生使用手機。手機的視頻、聊天、上網、下載、發短信、玩遊戲等功能已遠遠超過了中學生的使用範圍，它應該是成年人使用的娛樂工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的中學生，耽誤了他們的學習，斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機的原始想法背道而馳。同時，手機隱蔽性強，我們無法斷定學生們用手機到底幹了些什麼。要想使我們的中學教育質量不滑坡，還想讓我們的學生在學校學點東西，禁手機是大勢所趨。禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的最根本最有效的辦法。
手機的利與弊800演講稿篇7
老師們，同學們：
大家好！
最近我又回田家炳去了一趟，學了一週覺得還不錯。不過還是跟不上，這周學的內容基本上全部掌握，相信同學們也全部掌握了，但是我發現同學有絕大多數帶了手機到學校（包括成績好的），這是我的腦海裏出現了一個問題：中學生應該把手機帶進校園嗎？
這時我們來做個分析：分析一學生帶進校園拿出來玩既影響學習又有不良後果產生，如被老師沒收很久沒有手機，又要買一個好麻煩又浪費資金！分析二學生不帶手機進入校園有既不沒收又不浪費資金的好處甚至更多！分析三學生把手機帶入校園但是按照學校要求做，這樣沒收是絕對不可能的但是給小偷一個機會偷你的手機，這樣只受到了經濟上的流失。
我的個人觀點是很直接的：選擇第二個分析內容，因為這使你沒有受到任何損失。包括用錢買不到的：自尊心等！
所以學生不應該把手機帶入校園。
謝謝大家！
手機的利與弊800演講稿篇8
美國前總統肯尼迪惟一在世的弟弟、參議員愛德華肯尼迪，近日被診斷為患了腦神經膠質瘤(一種被認為和使用手機有關的腫瘤)，這使得頻用手機是否會引發癌症的問題，再次引發民間熱議。人腦研究專家發出警告説，使用手機極易引發腦瘤，手機輻射出的電磁波對人體細胞具有極強的致癌作用，會引起細胞的癌變，罕見的腦瘤與打手機有關。手機對人體的傷害遠甚於香煙和石棉。專家們呼籲手機業應立即採取措施減少手機輻射。
手機對人體的傷害比香煙或石棉還嚴重，這是一位獲獎的癌症專家經過研究後得出的結論。他指出，人們應該儘可能地避免使用手機，而各國政府和手機行業必須立即採取措施減少手機輻射。
作出上述結論的是vinikhurana博士，他研究了手機對人體健康的破壞情況。通過大量證據———尤其是10年來人們使用手機的情況，他發現人們患腦癌的危險機率比過去10年增加了1倍。如果人們長期使用手機，那麼所謂的手機安全保護是根本無效的。
今年年初，法國政府再次就手機使用問題發出警告，還特別強調了手機對兒童的危害。德國政府也呼籲國民少用手機。歐洲環境總署要求減少手機輻射。
khurana教授是頂尖的神經外科專家，過去16年共榮獲了14個獎項，發表過30多篇科學論文———他對手機的危害做了100多項分析，並且把自己的研究成果公佈在人腦手術網站上，最近還有論文在《科學》雜誌上發表。
khurana教授承認手機在危急時刻能拯救生命，但他總結道:“重要而日益增多的證據顯示，使用手機與人腦腫瘤之間存在密切聯繫。”他相信再過10年就能徹底證明上述觀點。
他指出，惡性腫瘤意味着“致命的診斷”。他還補充説:“我們正在測試手機與致命疾病之間的關係。”khurana教授憂慮地表示，除非各國政府對手機採取決然而果斷的措施，否則未來10年人們患腦瘤和死亡的機率將大幅上升，到那時再幹預就來不及了。
“可以預見的是，手機對公眾健康的危害遠甚於石棉和香煙。”khurana教授對記者説。他對全球30億位正在使用手機的人進行了研究，發現使用手機的危害是吸煙的3倍，每年全世界有500萬人死於抽煙，而石棉在英國的致命率也與車禍一樣高。
但是，手機商和部分科學家卻有不同看法。近日，手機行業聯合會反駁了khurana教授的説法，認為他的研究只能算是某些人的可選性文學讀本，不代表公共科學的全面分析，有違世界衞生組織和30位獨立專家所做的科學結論。
德國和瑞士的部分科學家對近年來有關手機輻射的研究成果進行分析後得出初步結論認為，尚無證據表明手機和發射天線對人體健康有害。
據德新社報道，位於北威州的德國於利希研究中心日前發佈消息説，來自德國和瑞士的25位科學家對20xx年至20xx年期間有關移動無線電輻射對健康影響的最重要研究項目加以甄選，對其研究成果進行了鑑定分析。根據相關數據，研究人員在動物實驗中沒有發現手機信號可能導致腫瘤產生的跡象。不過，在有關腫瘤的流行病學研究中，有關評估部分存在相互矛盾之處。研究人員認為，這有待進一步檢驗。
研究人員同時指出，針對某些特定人體組織或系統進行的測試，儘管可以在實驗室裏觀察到效果，但在實際中究竟對人體健康意味着什麼依然存在爭議。例如，在實驗中，幾乎觀察不到移動無線電輻射對中樞神經系統或遺傳特徵有什麼危害，但依然不能就此得出手機輻射確鑿無害的結論。
而國際醫學界的研究卻很肯定地得出結論説，有證明顯示手機輻射會引起神經衰弱、記憶力喪失、食慾下降、心悸胸悶、頭暈目眩、失眠、多夢，甚至精神不振、性慾減退等病症。
瑞典腦瘤專家哈戴爾通過對1617名腦瘤患者的研究指出:長期使用手機患腦瘤的機率遠高於不使用手機的人，使用手機超過10年的人患腦瘤的機率高達80%.
英國《星期日泰晤士報》對手機輻射可能導致眼癌的報道，再次引起人們的強烈關注。德國科學家安德雷斯博士對593位眼癌患者的研究表明:經常使用手機的人患眼癌的機率是較少使用手機者的3倍。
意大利國家研究院的細胞學家弗倫佐馬裏內利及其小組證實:手機輻射易誘發白血病，這很可能是由於手機輻射對dna的損害。手機如果經常置於人體腰部、腹部旁，手機輻射會對精子、卵子造成無法承受的傷害，它會影響到女性的內分泌，危及生育機能，並可能造成胎兒畸形，也就是專家所指出的使用手機容易引起男女不孕。
科學家及醫學界普遍認為:手機輻射會對18歲以下的未成年人造成更大的傷害，因為他們的免疫系統還不是特別健全，大腦尚未發育成熟，因而更容易受到傷害。專家同時還指出，由於手機輻射的致熱效應，在手機通話的過程中微波會反覆對耳、面、頸部皮膚進行加熱，久而久之它會致使這些部位的皮膚出現乾燥，從而促使顏面皮膚提前衰老。
持手機輻射論者指出，手機輻射是一種能量，根據“能量守衡定律”，這些能量既不會憑空產生也不會憑空消失，只能從一種形式轉化為另一種形式，由一個物體傳遞給另一個物體，然而能量的`總和是不會改變的。因此，在手機使用時，由於微波具有很強的穿透能力，所以手機會把這種能量傳遞給人的大腦、眼睛、皮膚等器官或組織，特別是人體這些較為脆弱的器官或組織更是它青睞的對象。同時，這種微波能量會通過這些物質轉換成熱能和非熱能兩種形式對人體細胞構成傷害。數據測試表明，手機的微波輻射能使人體的多水部位升温至42～44攝氏度。所以反覆使用手機，微波能量反覆對人體局部器官或組織進行加熱，就會激活人體內的熱休克蛋白質，熱休克蛋白質會破壞人體細胞的防禦系統，並阻礙人體免疫系統修補、清理受損的細胞進行復原作用，從而導致有害細胞和受損細胞越來越多，不斷增加細胞癌變的機率，隨之人體相應器官或組織患癌的可能性就會越來越大。
總而言之，隨着手機的迅速普及和人們保健意識的不斷提高，手機微波輻射的危害及防護問題已從當年的懷疑性討論到危害機理的論證，再由危害結果的確認到今天防護意識的加強，這個成為世界各國公認而關注的話題終於有明確的定論。在最終研究成果出爐前，沒法拒絕手機，只好想辦法減少輻射了。
?波士頓環球報》提供了一些方法:
1.讓手機遠離腦部，儘量使用揚聲器或耳機。
2.信號不好的時候，不要將手機緊貼耳邊做多次無用的嘗試。
3.信號比較弱的通信網絡輻射小，宜選擇。
4.選用新型號的輕輻射手機。
5.不要長時間用一隻耳朵接聽。
