夢想與勵志演講稿7篇
演講稿能夠讓我們更好地控制情緒，保持冷靜和自信，演講者應該在演講稿中充分展示自己的情感，讓聽眾感受到演講的真實性和熱情，以下是本站小編精心為您推薦的夢想與勵志演講稿7篇，供大家參考。
夢想與勵志演講稿篇1
老師好，同學們好：
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所説的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾説過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
説了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的.公式。
最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
夢想與勵志演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們每個人都有一個夢想，夢想是顆種子，需要我們去澆灌，夢想是棵花朵，需要我們去綻放。
每個人在實現夢想的時候，都不是一帆風順的，都會遇到挫折，但正因為這樣，我們才要堅持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。就像海倫?凱勒，海倫?凱勒在幽閉的盲聾世界裏，她以常人無法想象的勇氣和毅力，挑戰自己。正是有了夢想，她憑藉自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現實;正是有了夢想，她順利地從哈佛大學畢業，熟練掌握了五種語言;正是有了夢想，她才能將自己的一生獻給了盲人事業。看，只要夢想不死，去追求，去努力，夢想就可以開花!
霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒有停止過對科學的探索，1985年霍金喪失語言能力，全身只有三根手指能動，但他依然勇敢頑強的向命運挑戰。1988年寫成科普著作《時間簡史》，為科學事業做出巨大的貢獻。霍金之所以能有如此巨大的成就，是因為他對夢想的執著追求，堅持不懈，澆灌夢想的種子，最終讓夢想開花。
既然夢想可以在別人身上能夠開花，在自己身上又何嘗不是呢?
我也是一個有夢的女孩，我想過長大要做一名英語博士，我現在也在澆灌着我夢想的種子，我相信終有一天，我的夢想一定會開花實現的。
懷着夢想，始終如一，待花兒綻放，夢想隨即實現。有夢想，誰都了不起，有奮鬥，才會有奇蹟。種子需要澆灌的養分，夢想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養分，沒有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮鬥，堅持不懈，夢想之花一定會為你綻放。
夢想與勵志演講稿篇3
夢想是什麼？有人想當醫生，為病人解除痛苦；有人想當科學家，成為祖國的棟樑之才。而我的夢想是成為像郎朗一樣的鋼琴家，為人們帶來動聽的音樂。
記得上中班的時候，我就開始學起了鋼琴。剛入門，曲子十分簡單，我彈得簡便自如。再加上我的姐姐是個彈琴高手，看着她演奏時，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的進取性很高。可是學了一段時間後，曲子越來越難了，有了附點音符，左右手的節奏不一樣了。我練習時，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節奏不穩。我想放棄，但轉念一想，半途而廢不是太可惜了？布魯斯王子不正是學習蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰鬥勝利？世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個小時呢！我遇到的這些小困難算什麼呢？於是，我在家裏刻苦練習，不會時就上網聽聽大師的演奏。我常常一練就是一、兩個小時。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放鬆放鬆，繼續練習。“功夫不負有心人”。經過潛心練習，我的琴技有了很大的提高。
此刻，我不僅僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，並且還能為音樂課上學到的曲子即興伴奏，大家都誇我是“小小鋼琴家”。我向着自我的夢想邁進了一大步。二十年後，中國的大地上會出現若干個“郎朗”“錢學森”“袁隆平”……讓我們用自我的小夢想織就祖國的大夢想吧！
夢想與勵志演講稿篇4
各位領導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾説：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悦。
説到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的説説我們自己，90年代提出教學“七認真”，“兩基普實”順利達標，全縣教育工作會暢想未來華章，骨幹教師培訓全面啟動，這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑着堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子裏，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘鍊課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己，身先示範，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平台。教導工作是一個示範工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。
我的夢想很簡單，但我會沿着夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
夢想與勵志演講稿篇5
據説，世界上有兩種動物到達過金字塔的頂端，一種是展翅高飛的雄鷹，而另一種則是笨拙的蝸牛。-題記
還記得小時候，母親告訴我，人類在金字塔的頂端發現了我們蝸牛的足跡，證實了我們蝸牛也曾到達過金字塔的頂端，我便萌生了一個夢想，我也要到達金字塔的頂端，傲視埃及的`風景。
那天我整裝待發，告訴了父母自己的想法，母親掩面一言未發，向石子房裏走去，父親告訴我，母親是應為捨不得我才這樣的。父親送給我一句話，‘無論遇到什麼困難，要始終相信堅持才是最終勝利得法寶’。我連連點頭，含着淚向父親道別，向着夢想的方向前進。
剛開始，自己信心十足。路上，我飲露水，食青草。一路平坦，並無太多障礙，我以為是上天在庇佑我。於是我更加賣力的向前進，在接近金字塔還有一半路程時可怕的事情發生了。天氣開始多變，時而烈日炎炎，滾燙的沙子路快把我的身體熔化了，我斌沒有放棄，應為我始終相信‘堅持才是最終勝利的法寶’，我咬着牙，拖着滾燙的身軀一步步向前爬去，熬過了烈日，終究躲不了暴雨。雨水不斷拍打着我的身軀，衝擊着我，有時自己差一點掉進水渦中淹死，螞蟻笑我太愚蠢，説登上金字塔對於我來説只是個夢罷了，但因我從小就聽母親講過‘龜兔賽跑’的故事，因此我相信‘nothingisimpossible’。我微笑繼續向前進，似乎始終有一種莫名的力量在催促着我。功夫不負有心人，我甩掉了所有比我更可能到達金字塔底的動物，來到金字塔底，回首，風沙吹過，也只不過是‘小草一碟’。
本以為離夢想只剩下最後一小關。我信心十足地攀上金字塔，竟發現金字塔比起磨人的沙子路更加可怕，它接近九十度的坡度常常快要是自己跌落下來，但是，因為自己已經歷過些小磨難，這些小困難對於我來説也只不過是‘重拾舊草’罷了，我戰戰兢兢地前進，竟不料最終還是在距地面五米處的坡面上跌落下來，那一跌徹底毀了我的夢，我開始懷疑自己，我行嗎？我帶着畏懼的心繼續爬行，不料更加糟糕，又一次跌落，我又一次嘗試還是跌了下來。我徹底崩潰了，我想後退，我説我不行。看着金字塔旁的雄鷹一躍，便輕易的衝上了金字塔，自己的心如針尖刺了一般疼痛，我低着頭，覺得沒什麼希望了，我想回家。
待要回頭時，看一看茫茫大道，想起父親説過的話，我想，既然來了，回去還是要經歷風沙的考驗，倒不如搏一搏！
於是我重新登塔，一次又一次的跌倒並沒有打垮我，我到達了離地面六七米的塔面，因其長期受風雨的侵蝕，出現許多小洞口，因此，我能夠暫時在裏面休息，避免再次被風吹倒，站在洞口看着雄鷹又一次展翅高飛，我想，‘你們用一分鐘做的事我會用二十分去做；你們用一天做的事情，我會用二十天去做，我不害怕挫折，我相信堅持才是勝利的法寶。儘管知道離勝利、離夢想還有很長的路要走，還有很多的打擊要面對，但我始終不會放棄。
因為有夢想的地方才是天堂。
夢想與勵志演講稿篇6
?我有一個夢想》是一篇極富文學魅力的演講辭，馬丁·路德·金在其中熱情洋溢的講述了要求自由、民主和平等的夢想。因此在教學環節設計中我通過三個問題先分析馬丁·路德·金的夢想，而後讓學生親身體驗朗讀課文，並進行課外拓展，讓學生結合本文演講辭的特點，以“我有一個夢想”為題，寫一篇演講稿。引導學生樹立遠大的理想。
現將本課教學過程中的幾點反思總結如下：
1.總體來説這堂課的教學效果良好，三維目標和教學重難點都能夠得以落實。
2.這節課的教學思路清晰，在教學環節設計中緊緊圍繞三個問題(“我”有一個怎樣的夢想? “我”為什麼要實現這個夢想?“我”怎樣實現這個夢想?)展開教學，幫助學生理清了作者的演講思路。 但是還存在明顯的缺點：
1.介紹寫作背景和作者簡介時候，能夠讓學生暢所欲言，可是在講解主體部分時，身為教師就應該放手讓學生説，總覺得，課堂上自己的聲音比學生的聲音多得多。
2.這是一篇極富文學魅力的演講辭，應該通過反覆的誦讀讓學生體會本文激情飛揚、極富感召力的語言，總覺得，在這節課上讓學生誦讀的時間太短。 所以，在以後的教學過程中，應該不斷的進行課後反思，並且不斷的改進自己的教學方法，使自己的教學水平不斷提高。
夢想與勵志演講稿篇7
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
夢想是什麼？常説人一定要有夢想，請大家看向窗外，你看到了什麼。沒錯，是樹。我們的夢想就像在風暴裏樹紮根的泥土，使我們站穩腳跟，穩步不動。那如果沒有呢？大家看這是什麼？沒錯它是一個盤子，那這是什麼？沒錯，這是鹹魚。
大家知道萊昂納多嗎？好吧，大家一定知道《泰坦尼克號》。他就是劇中的男主角jack，自他十九歲出道以來，他陪跑了奧斯卡23年。是的，整整23年。那麼我的夢想是什麼呢，説説也無妨。我的夢想是是當一位閲歷豐富而博學多才的教育學家。似乎遙不可及，但我知道“人因夢想而偉大，應築夢而踏實。”為何他能帶動美國黑人爭取自由與平等，因為那是他的夢想。伴隨他的名字一起激勵着無數人奮鬥着，沒錯他就是馬丁路德金。
築夢路上，請大家扛起責任這包行囊，有夢，為自己負責，為家人負責，為社會負責。我們新時代的少年，我們的未來將由自己掌舵！
夢想可以被分成很多部分一輩子的理想，一年的理想，一個月的理想，一天的理想，一個小時的理想，甚至是一分鐘的理想，每一分鐘都有它存在的價值。
同學們，你們的理想是什麼，大聲喊出你的理想。我隨便指一個人讓你來説出你的夢想好嗎？你是否捫心自問，你為這個理想付出了嗎？你為努力了多少時間？同學們，我們一定要勇敢地扛起肩上責任，雖然前途未卜，並非一帆風順，但只要遵循心中的那束強大而明亮的信念，握住它，衝向光明！有路，沿着路走，無路，劈出來！哪怕汗水浸透大地，哪怕道路曲折艱辛，哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮鬥不息。
最後，我想以這句話來結束我的演講。少年強則國強，少年進步則國進步！加油吧！我們敢當未來的重責，為祖國的進步而貢獻出一份自己的，力量。
我的演講到此結束謝謝大家。
