新學生會主席的演講稿5篇

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新學生會主席的演講稿篇1

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

我是八（6）班的值周班長兼值日班長，耿露。很榮幸能夠參加這次“學生自主管理委員會主席”的競選。作為一班之長，我自身也有許多優點：

1、卓越的管理能力

從七年級開始，我便置身於值日班長這個職位，為老師管理着整個班級。每當老師走過（原）七（6）時，都會看到一幅勤奮作業的景象，與其他班級現成了鮮明的對比。不僅如此，連其他時候的紀律也是非常棒的，因而我經常得到班主任的表揚。

2、幫老師辦事的效率很高

每每老師派任務給我，我都能以二十分的精力去完成，而且都很有效率，大大減少了老師的負擔。凡是老師有什麼事情要幫忙，我都會積極地去做，使老師滿意是我最大的願望。

如果我當選成功，我便會積極投身於這個職位，做到：無私、公正、嚴謹、負責、嚴於律己。我還會在以下方面努力：

一、繼續完善學生會建設制度

學生會制度的建設，充分調動各班的積極性，提高了同學的競爭意識是我校學生會的一大特色之作。因此我認為，應該繼續完善考核制度，細化評分標準，嚴格執行，加強監督，讓學生會建設真正服務於廣大同學的發展利益。

二、團結協作，真誠溝通。

溝通是各部門相互協作的基本要素，學生會的本質就是一個有機的整體，只有真正的團結協作，才能最大限度地發揮學生會的職能。

如果機遇再次從我的指縫間溜走，我不會抱怨命運的不公，能上這個舞台，已經是我最大的夢想。我也不會因此而放棄自我，因為這證明了我還有很多不足之處，我會更加努力地去完善自我。

無論我擔任何職位，我都會盡自己的全力去做好每件事。

無論我遭遇何種困難，我都會堅持到最後一刻，用自己的智慧去解決困難。

無論今後會發生什麼，我都會毫不畏懼，勇往直前，用事實告訴所有人——我能行！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不知前路何處往，今朝只看我公管”。相信我，河海的明天，因你我而精彩。

最後，我用一句話來結束我今天的演講：“天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”，如果你們認為我有能力撐起公管明天的大梁，請將你最大的支持獻給我！

我的演講完畢，謝謝大家！

新學生會主席的演講稿篇2

各位老師、學幹們：

大家晚上好！我叫學校，來自初等教育學院專升本國小教育專業。今天我帶着夢想和抱負站在這裏，想競選學生會副主席一職。一直以來我都覺得學生會幹部的競選歷來是能者居之的，我也有信心能夠勝任學生會副主席一職。

我畢業於景德鎮高等專科學校，以前在學校擔任過校報記者團團長和學生會宣傳部長。兩年的學生會工作生涯，讓我更加明白學生會是一個展現才華，施展抱負的舞台，在這裏你可以得到很多的鍛鍊，你可以學會如何為人處事與人溝通，也可以學會如何協調工作與學習的矛盾。還記得我第一次參加學生會面試的時候，心裏非常的緊張，説話直哆嗦，手足無措的樣子至今記憶猶新。到如今，上講台臉不紅心不跳面不改色。這份鎮定和淡然正是學生會的歷練給我帶來的。

在班級工作方面，我曾擔任過團支書，也曾經獲得國家勵志獎學金，“三好學生”“優秀班幹”等榮譽稱號。我不想過多的涉及我的過去，那已經成為了歷史，新的成績還要不斷的努力和進取。

下面我想談一下我對學生會主席團工作的展望。我覺得學生會就像是一支完整的足球隊，是由各部門團結協作組成的一個團體。每個部門都是不可或缺的一個部分，而我們的主席團就是我們這支球隊的核心，是整個隊伍的精神。無論在什麼困難關口都要鼓舞着球隊的士氣，帶領着球隊的前進，並極大限度的發揮整體的威力。

古人常説，在其位謀其政，不在其位，不謀其政，如果我能站在這個位置上，我一定會盡我所能的去做一個讓老師省心，讓同學放心的副主席。我也會盡力讓學生會成為一個團結的整體，讓它成為一支戰無不勝，攻無不克的常勝之師。因為我深知一己成就不因引以為傲，團隊勝利才是真正光榮！我今天的演講就到這裏，如果在座的各位覺得我合適，那就請支持我；如果覺得我只是紙上談兵或者是能力有所不及的話，那就請把它留給更適合的人，謝謝大家！

新學生會主席的演講稿篇3

由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所説：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設學生會！第四，要做一個合格的學生幹部，就應當以大局為重。這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們！

我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。

假如我當上了學生會主席，我首先會要求學生會的成員語言文明，舉止大方禮貌 ，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

?假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的`計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展各部長及負責人自我批評、自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請大家支持我，投上你寶貴的一票。

新學生會主席的演講稿篇4

尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們、朋友們：

我來了，為全院學生們服務而來！我來了，為商校學生會開啟新的篇章而來！我來了，為與同學們、朋友們榮辱與共，迎接一個個挑戰而來！

學生會是一個很有意義的工作，為了讓這個組織贏得更多同學的擁護，為了讓這個組織更好的發揮它應有的作用，我會在我的任內做好以下事情。

第一：真正發揮好學生會為全院師生服務的功能。學生會是學生的自我組織，一定要堅持為學生服務的理念永遠不動搖。學生會應該主動為學生服務，要改變以前機械的單一的執行功能，要擴大學生會的服務範圍，提高學生會工作人員的職業素質，提高學生會的工作效率，要主動關心家庭困難的學生。學生會只有立足於學生，真正踏踏實實為學生服務才能將學生會建設成為一個有創造力的組織，也才能使學生會成為一個有意義的組織。因此，我呼籲：我們要建設服務型的學生會。

第二：將學生會社會化、市場化運作。將學生會管轄的一些組織、事業機構市場化運營，與企業、機關合作實現雙贏。這樣的市場化運作，本世紀初在其他高校取得很好的效果，更得到了國家教育部的肯定，並得到推廣。學生會市場化運作是提高學生會工作質量、工作效率的根本舉措，是培養商業人才的有效途徑。市場化運作能減輕學校財政負擔，將盈利的部分資金用於對困難學生的補貼，同時有利於使學生會的工作更加積極的展開。學生會要改變其類似計劃經濟體制下的“上級下令，下級才執行”工作模式。學生會緊跟時代的腳步，建設市場經濟體制下的特色組織。

第三：將學生會的工作制度化、標準化。管理的實質是制度化的管理，非領導的管理。現在我們大力提倡建設“法治社會”，所謂“法治社會”首先是要完善各項制度。首先要有制度可依，我們現在的學生會在制度上仍然很不完善。我們要完善各項工作、管理制度，將各項工作制度化、規範化，要用顯規則代替潛規則。要完善學生會內部的紀律檢察工作。社會的發展使社會分工更加細化，我們要提倡標準化管理。一個組織要長遠發展必須要有嚴格、完善的制度和嚴謹的工作作風，我們要從嚴要求學生會的工作。社會的競爭是激烈的。合理的要求是考驗，不合理的要求是磨練，我們的學生會要培養人才就必須從嚴管理！我們要建設一個有完善制度的、一個制度起主要作用的組織。

第四：學生會實行民主集中制組織制度。

新學生會主席的演講稿篇5

各位領導、各位同學：

上午好!

我叫xx，來自××班。在國小、國中和高中曾多次擔任班長，現為××。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，非常榮幸能夠站在這裏競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：

第一是我是一個不服輸的人，

第二是我具有一顆不打折扣的責任心，

第三點是對工作我有一股執着的熱情。

有人説，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執着的熱情。

當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從國小隻會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑着這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。

在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持着很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，瞭解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試着從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班裏大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任××班班長期間，(……班級榮譽)。當然，榮譽屬於各位，榮譽是××班全體同學共同努力的結果。

在工作中，我發現有時很難保持旺盛的鬥志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態，只有讓自己處於忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展。這對於我來説是一個巨大的挑戰：作為一名學生幹部，首先必須保證學習成績不下降，然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾，對我來説學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。

和其他同學不同的是，我不會對××屆學生會做簡單的評價，因為成績在於努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今日，××屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，鋭意進取，竭盡全力為各位提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌。最後，真誠地請各位評委投我一票!

謝謝各位!