研會主席競聘演講稿
親愛的老師，學弟學妹們：
大家晚上好!
從研一到研三，我從一名新生變成了一名老生。今天站在這裏，我百感交集。過去的兩年裏，從優秀幹事，到被聘為學術部部長，我在學院的培養下，採攜雨露，一路成長。但是我最想表達的是，這一路走來，我可能不是最優秀的，但是我堅持下來了。
我用心的為研會、為學院奉獻自己的部分時間。不是因為我想得到什麼，而是因為我想學到什麼。研三了，是激流勇退，還是奮勇向前。相信在座的學弟學妹們和我一樣，有着同樣的困惑。在一次次的內心掙扎中，我選擇了最初的選擇，繼續在研會發揮我的餘熱。今天，我競聘的職位是體訓研究生會主席。
我們是學生幹部，我們比別的學生多一份職責。不管什麼原因，我們加入研會，除了把本職做好，我們還比別人多了奉獻精神。為了給學院、學生工作提供服務、我們是無私的。站在平等的高度，有時候我們會受委屈，但這就是我們的選擇。既然選擇了，就要做好，就要承擔自己的責任，為自己負責，為團隊負責。
學生的本職是學習，有些人認為研究生應該以學習為主，不要在研會裏面浪費時間。我不知道你們是否也認同這種觀念。我不會去反駁，任何事物都有兩面性。在這裏提到這件事，不是貶低研會這份工作，而是拿出來共勉。希望每個加入研會的同學們，都有明確的目標，這裏的目標是成長目標。有些蠅頭微利不是你們未來簡歷、以及人生履歷的閃光點、而是你們這段成長經歷、成長的才幹將會在未來的時光裏食之有味。
回顧過去的工作，我告訴自己要堅持、要努力，要盡責。柳暗花明又一村，在一次次埋頭伏案、一次次東奔西跑、一次次反覆推敲中，一次次……我想我得到了我想要的。我想要的文案撰寫能力、語言表達能力、人際交往能力、工作適應能力、抗壓抗挫折能力等都在研會的工作中有所提高。在這裏我想感謝過去的兩年裏陪伴我的老師，他們是我研途工作的螢火之燈，在黑暗中，鞭策引領我前行。
在學術部的工作中，參與組織策劃日常訪談系列活動、 “綠瓦情緣，聆聽先生”系列訪談活動、組織讀書報告會、學科動態前沿、系列競攀講壇等活動。我們的工作遠遠不止這些，所以我們的收穫又豈止這些。有些東西，只可意會，不可言傳。從第一年的親力親為，鞠躬盡瘁到第二年的放權不放責以及引導部員掌握學術部的工作。現如今，她(他)們已經可以獨擋一面。這一年來，我看到了她(他)們的成長與進步，感謝過去一年的協作配合。是你們，照亮了我的研途，我們相伴而行，相互學習，相互進步。雖然學術部有的成員選擇退出，但是我依舊為她們的果敢鼓掌。她們選擇自己的人生，明確自己的人生方向。
在我任職研會主席的期間，我將提出“三高”理念。所謂的三高，不是生理上的三高，而是高質量，高效率，高大上。高質量，即策劃系列活動、系列推文、做事要具有品質保障;高效率，即信息時效性、任務執行要及時;高大上即微信公眾號的運營、宣傳。
要做到這“三高”，需要的不僅是時間，更是思考與創新。勞心者治人，勞力者治於人。只有充分發揮主觀能動性，發揮想象力，創新能力才能做出特色，才能實現每個人心中的“三高”。工欲善其事，必先利其器。有勞才有得，有得雖有失，得必大於失。如果競聘成功，我將對研會成員們提出以下四點期許：
1.做好學生本職、學習科學文化知識。知識就是力量，知識是使人奮進的催化劑，改變命運，抒寫華麗人生。“先做應該做的，再做喜歡做的，然後爭取把應該做的事情變成喜歡做的事情。”這是華僑大學校長對新生説的話，我想分享給大家。
2.嚴於律己，樹立榜樣。作為學生會幹部，不要做文化中的體育生，全面發展自己，提高自己的綜合素養。
3.不抱怨，積極主動做事。被動與主動存在本質區別。在工作中化被動為主動，才能遇見更好的自己。
4.換位思考，及時調整情緒。多一點體諒，查漏補缺。
最後，希望大家各司其職，團結協作，在温馨的研會工作中不斷創新，鋭意進取。在研途的激流中，昂揚前行。只有嚴格要求自己，不斷創新，學習改變的人，才是時代的弄潮兒，才能與時俱進，適者生存。
謝謝大家，不足之處還請海涵!
