好少年演講稿範文7篇

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小夥伴在編寫演講稿的過程中肯定要注意段落層次分明,大家想要自己的演講稿可以打動聽眾,就必須從實際出發去寫作,下面是本站小編為您分享的好少年演講稿範文7篇,感謝您的參閲。

好少年演講稿範文7篇

好少年演講稿範文篇1

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:

今天我演講的主題是:節約資源,珍愛地球,保護環境,做一名合格的環保小衞士!

相信很多人一定聽説過“地球一小時”熄燈活動,3月31日,雷鋒塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗,蠟燭擺成“60”字樣象徵着這美妙的一小時,今年“地球一小時”的活動主題是:每個人心中都有位環保家。

我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗!大家知道,我國是當今世界上的發展中國家,人口數量極為龐大。温家寶總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多麼小的問題,乘以13億,都會變得很大,多麼大的經濟總量,除以13億,都會變得很小。”舉個例子,我國淡水總量為28000億立方米,這本來就不富有,除以13億之後,人均淡水資源更是隻有2200立方米,僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽,但是我國的人均森林面積位於世界120位之後,而現在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

老師們,同學們,面對日益惡化的環境,為了人類的可持續發展,為了美麗的地球家園,我們該做些什麼呢?

我們要節約每一滴水。記得隨手關好水龍頭,不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什麼,一個水龍頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節水的“金點子”:比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等,加以循環利用。

我們要節約每一度電。隨手關燈,合理使用空調,尋找節電小常識,並嘗試着去實踐。積極使用太陽能、風力發電、潮汐發電等清潔能源。我們要節約每一張紙。要做到作業紙雙面使用,多用手帕,少用紙巾。假如我們每人每天節約一張紙,全國一年可以節約4745億張紙,一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個意義上來説,節約用紙,也就是製造森林。

我們要倡導綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,會使地球產生“温室效應”。少開一天汽車,多騎一天自行車,既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到鍛鍊。

我們要推廣使用環保袋。因為塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地,所以我們要儘量減少“白色污染”。

節約資源、保護環境,需要每一個人的力量,同學們,讓我們行動起來,做一名節約資源,珍愛地球的環保小衞士!

謝謝大家!

好少年演講稿範文篇2

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。 白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時候,是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、係扣子。教我們洗臉、梳頭髮。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌?你是否記得經常逼問他們你是從哪裏來的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心裏。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊樑。

是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們肉體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了

我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育着我們青春的夢想。

我還要感恩朋友,每個人的心裏都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。 純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一起成長,一起進步,一起 歡笑,也一起流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!

我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

古語説得好:“滴水之恩,當以湧泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,勵志成才,爭做“講

真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!願所有的人都知道感恩,都學會感恩!

好少年演講稿範文篇3

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《快樂六一 快樂成長》。

彈去五月的風塵,迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,這個星期我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。 六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存、健康,受教育權利而鬥爭的紀念日。“六一”兒童節,那是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子,這一天隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。讚美我們天真、活潑、可愛,希望我們在祖國這個大花園裏,迎着明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩。未來是屬於我們的。社會主義建設的宏偉事業期待着我們去創造。你們是學校的希望,你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的希望,你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的希望,你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

同學們,我們肩負着時代的重任,寄託着祖國的未來。作為二十一世紀的新一代,我們要帶着感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節,為父母砌上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為關愛我們的全社會作些力所能及的事情,讓他們感受到過一個“六一”,他們的寶貝們就又長大一歲。 親愛的同學們,昨天是值得我們讚美的,因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們更應該夯實基礎、信心百倍地去面對!行動起來吧,同學們,讓我們在文明禮儀風的沐浴下展現我們成長的風采,把自己的的節日過得更有意義!讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節!

國旗下講話到此結束 ,謝謝大家!

好少年演講稿範文篇4

老師們、同學們:

上午好!我是二一班的和子烈,今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,同學們,你們知道嗎?根據世界衞生組織給健康下的定義,健康包括身體健康和心理健康。

國小生的心理是否健康,小而言之,會影響我們的學習和生活,如:影響一場考試的得失、一場比賽的勝負,還會影響着班級、學校的和諧;大而言之,會影響社會的安定,影響我們民族的整體素質的提高,影響國家的未來與興衰。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先,要正確認識自己。不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,很多我們原本以為邁不過去的坎,其實可能壓根只是小事一樁,換一個角度看待它,會有意想不到的轉機。

其次,要學會正確與人交往,建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心,來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿着你的自信,表示着你的禮貌和對別人尊重。

第三,要正確面對批評。在我們學習、生活中,總會聽到批評的語言。有的同學總覺得被批評了沒面子,對於別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理特強,與同學、老師、父母之間對立情緒嚴重。久而久之就會使自己的心理健康產生問題。我們應當多聽取老師、父母、同學的意見,要知道良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,最關心你的人,才是最愛你的人,苦口婆心批評你的人,才是最想幫助你的人。

讓我們在今後的學習和生活中,保持良好的心態,做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態度,我們的生活才會變得精彩,人生才會有價值!

謝謝大家!

好少年演講稿範文篇5

我,陽光少年在蒼茫的大海上,狂風捲集着烏雲,在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”撕破黑暗,迎接光明,勇往直前,這就是我心目中的陽光少年。雖然我是個小小女孩(性別和形容詞你可以換),卻不想做温室裏的花朵,靜靜地吸收營養。蒼白的美麗經不起風浪的衝擊,我願做激流沖刷成的鑽石,烈火中煉就的鋼鐵,風雨後升起的彩虹。成長的道路總會有坎坷,迷茫和失落也會伴隨左右,但是,磨難不會因為我們的恐懼而消失,信念讓我們勇敢面對。沒有一絲陽光沒有穿過烏雲,沒有一束鮮花沒有經受風雨,沒有一隻蝴蝶沒有歷經破蛹,每一次的失敗都會增加下一次成功的機會,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。

我們堅守夢想,我們自信無比,我們鍥而不捨,我們永不服輸,我們深知水滴石穿的道理,就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,我們也要一磚一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,集腋成裘,堅持不懈,直到成功。陽光少年勇敢堅強,陽光少年也柔情似水。撿起校園裏的每一片紙屑,扣上每一扇搖擺的窗,關好每一個滴水的籠頭,陽光少年就像陽光,燦爛而温和,照暖校園的每一個角落。扶起摔倒的孩子,幫助愁眉的同學,讓座辛勞的長輩,陽光少年就像春天,明媚而柔情,撫慰困境中的心靈。以一顆快樂之心對待他人,他也得到同樣的快樂。一雙雙亮晶晶的眼睛,敏感的耳朵,敏捷的雙手,聆聽田野裏的蛙鳴,尋找花叢中的蝶舞,探索自然的奧祕,陽光少年是一羣翱翔的小鳥,浩淼天際一起飛。沉浸閲讀,相伴音樂,快樂運動,陽光少年興趣廣泛,充滿好奇,放眼未來,探索未知。面對生活,微笑着説:“太好了!”面對困難,勇敢的説:“我能行!”;與人相處,主動地説:“你有困難嗎?”陽光少年就是一縷透亮的陽光,懷着熱忱,閃動智慧,永遠明亮。

好少年演講稿範文篇6

各位老師、同學:大家好!

我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,她有着桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任着副班長一職,為了回報老師與同學們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衞生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了!)、她會指揮同學們迅速整齊排好隊(嗨,後面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門後最後一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇私舞弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關係,沒門!

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校裏,相處時間最長的就是同學了,所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩隻腳就像跳恰恰舞一樣,圍着同學們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學下象棋;誒,加血!她在和同學玩拍手遊戲;注意,這裏是複數,是要加s的!她在和同學爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學習上力求完美。她認為:作為一個學生,首要任務就是學習,因為還是用分數説話最響亮,而且通過認真學習,她體會到了學習的快樂。上課時,她會積極發言,兩眼炯炯有神地望着老師,

陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關。做作業時,她會面對一道難題苦苦思索,然後突然爆發一聲“oh,year!原來如此”。所以,她的學習成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經常大腦神經短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗!)卻把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家裏來了客人,她搶着去泡茶,放了茶葉後,卻用冷水去衝(咦,怎麼沒有茶香味?)。做作業時,滿世界的找橡皮找不到,過後卻發現自己手中正捏着一塊熱乎乎、濕漉漉的`東東。所以媽媽老説她:腦子少根筋。然後她就應到“我還沒發育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因為她就是我,501班的葉芽。我的演講到此結束,謝謝!

好少年演講稿範文篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香温席”之説。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的國小生。

在學校裏我尊敬老師,團結同學,遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律,認真聽講,積極舉手發言。課後獨立完成作業,我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環境衞生,見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任,它可是一個班級榮譽的象徵。為此,我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽,由於是新分的班,我們互不瞭解,工作也就很難開展。但是在我的調配下,出黑板報的工作順利進行着:首先,我們設計板塊,並且在草稿紙上把最後的構思呈現出來。接着,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來徵求大家的意見。好不容易設計好了圖畫,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,我事先了解了本班同學的特長,然後再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嚐到了收獲的喜悦。

生活中我遵守社會公德,樂於助人。鄰居都誇我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛入座,就有一位白髮蒼蒼,手舉枴杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀,摔了怎麼辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來讚許的目光。

在家裏,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,我會給他們敲敲背、鬆鬆肩,送上一杯熱茶。媽媽總是誇我很孝順。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,做同學們的表率。今天我有信心在這裏參加美德少年的.競選,希望大家投我一票。

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