2024年爭做新時代好少年演講稿5篇

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2024年爭做新時代好少年演講稿5篇

2024年爭做新時代好少年演講稿篇1

親愛的同學們

你們好!

希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託,在德,智,體,美等方面全面發展,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮好學,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻準備着為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。”讓我們從自身做起,爭當四好少年。

爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年

“少年強則國強,少年富則國富。”這是大家都爛熟於心的話語,作為21世紀的好少年,我們應熱愛祖國,報效祖國,以建設祖國為遠大理想,一定要牢記明天的輝煌由我們創造。

爭當勤奮學習,追求上進的好少年

如今的社會,需要的是知識,需要的是人才,而這些知識是怎麼來的呢?上課我們是不是應該認真聽講,課下做好預習、複習的準備。作為21世紀的好少年,一定要好好學習,天天向上。

爭當品德優良,團結友愛的好少年

一個好的校園,一個好班級,團結友愛,品德優良是不可缺少的。我們在同一天空下讀書。看到地下的果皮時,我們是不是該彎下腰,撿起來呢?看到地上有很多土時,我們是不是應該主動拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢?當有同學遇到困難時,我們應不應該伸出雙手幫他們一下呢?

爭當體魄強健,活潑開朗的好少年

當今少年朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全。一個好身體才是成功的基礎。如果你連一個好的身體都沒有,何談建設祖國、振我中華呢?每天早上,教室裏能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的,健壯的體格,與堅持不懈的信念永遠屬於我們!

青少年是祖國的未來,民族的希望。少年興則國興,青少年一定要嚴格要求自己,努力做四好少年,今天的我們便是明天的棟樑,21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。同學們,讓我們懷愛國之情,展理想之翼,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

2024年爭做新時代好少年演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

看了《文明美德伴我成長》這本書,我明白了中國四大發明的歷史由來,神舟七號的事蹟,一位學生奮不顧身的救他人,霍金敢於挑戰病魔,鄧亞萍不懈的努力學習,老舍感謝父母的養育之恩,把母親當做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。

霍金從小就有盧伽雷氏症,被禁錮輪椅,有40多年,他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦,但他並沒有感到自卑,卻是樂觀地面對困難。微笑着面對生活,他靠着驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強者,霍金坐着輪椅,乘着熱氣球到了南極洲,環遊了地球,並解開了宇宙之謎,被譽為‘’宇宙之王‘’。這對一個殘疾人來説多麼不容易啊!可霍金卻做到了。

還有鄧亞萍,只上過國小二年級,只會寫26個英文字母,面對天書一般的英文單詞,鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣,她為了趕上課程,曰夜不停地。拼命的學,最後以優異的成績獲得了淸華大學英語博士學位,而且還奪到了諾丁漢大學英語碩士學位。還在劍橋大學得到了校長理查德親自授予她的經濟博士學位,併為她戴上了博士帽。

從中讓我明白很多道理,在霍金身上我感受到:在學習中我應該持之以恆,刻苦努力學習,遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢於挑戰問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個人,因為人生來都是一樣的,應該得到遵重。理解和包容,不要用異樣的眼光歧視他人;在鄧亞萍身上讓我感受到,人的才能不是天生而來的,而是來自於自身的努力,正如書上所説的:只要功夫深,鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以後奮鬥的目標。讓我知道天才來源於百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,我相信只要通過努力我也能行,加油!

2024年爭做新時代好少年演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《讓雷鋒精神開花,做新時代好少年》。

三月,是一個充滿春意的季節;三月,也是一個踏滿青春腳步的季節;三月,更是一個難忘的季節,因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

雷鋒,他擁有古道熱腸;雷鋒,他懷有赤誠火熱的心。在生活中,為人民服務是他的宗旨;他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空;他用他温暖的心給予人民無數的幫助。他的故事像星星一樣多:他幫同學改錯題、他背夥伴過河、他給戰友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去幹活、他打掃車站為旅客服務……

雷鋒説:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實質!

他,象泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通,即使春意盎然,也可能看不到它的色彩。然而,他卻用他的平凡,傳遞着温暖,讓無數顆心為他悸動;他卻用他的平凡,傳遞着愛和奉獻,讓無數個靈魂為他感動,無法忘卻。

那麼,作為新時代的接班人,我們又該怎樣做呢?

讓雷鋒精神開花,不必做什麼驚天動地的大事!讓雷鋒精神開花,只需做好身邊最平凡的小事就行:不頂撞父母,能接受家長的教誨,你就是孝敬父母之星;不欺負他人,與同學友好相處,你就是團結友愛之星;不買“三無”食品,珍惜父母和他人的勞動成果,你就是勤儉節約之星;按時完成作業,對老師真誠有禮貌,你就是尊敬師長之星;認真值日,做自己力所能及的事,你就是熱愛勞動之星;遵守紀律,不損害班級和學校的利益,你就是愛護集體之星;每天堅持晨頌、午讀、暮省,你就是閲讀之星;每天堅持“兩操”和陽光體育活動,你就是運動之星;每天堅持寫日記、讀名言、做好事,你就是進取之星……

只要我們時時想着別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的每一件小事做起,我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時代好少年!

同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在!

讓我們爭做新時代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花,讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

2024年爭做新時代好少年演講稿篇4

老師和同學們:

大家早上好!

少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產主義的接班人,我們肩負着中華民族偉大復興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時代的中學生,我感到非常自豪。新時代,新氣象,新作風。我要做一個新時代的好學生。那麼親愛的同學們,我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:

一、思想品德要好。

首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務,尊敬師長,團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動,並且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學生的基本要求。再次,要學會互相幫助。在生活和學習中,我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之後自己也會有一種送人玫瑰,手有餘香的感覺。

二、努力學習知識。

作為一名中學生,我們正是學習文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生,必須要努力學習好文化知識。

三、要鍛鍊好身體。

有了健康的身體,我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力。俗話説,身體是革命的本錢,經常鍛鍊身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。

做為新時代的好學生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯繫起來。用科學理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國,奉獻於社會,實現自己的人生價值。

做為新時代的好學生,要嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。

做為新時代的好學生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復興奮鬥終生。

我的演講完畢,謝謝大家。

2024年爭做新時代好少年演講稿篇5

中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發,一個人、一個國家要立於不敗之地,必須要有奮發向上的精神,有志者事竟成,奮發圖強既要從大處着眼更要從小處着手,從自我做起。

我們爭當優秀的“美德少年”,要熱愛祖國,樹立遠大的理想,為了振興中華民族而努力奮鬥;我們爭當優秀的“美德少年”,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當優秀的“美德少年”,要學習雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向着未來,勇敢攀登;我們爭當優秀的“美德少年”,要勤奮學習,上課認真聽講,課後好好複習,按時完成作業,要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做;我們爭當優秀的“美德少年”,要遵守國小生守則,時時刻刻訣。我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望;我們爭當優秀的“美德少年”,要體魄強健康活潑開朗,用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

今天,我們是一棵幼苗,在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天,我們將是根根棟樑,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手,共同努力,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。爭當勤奮學習,追求上進的好少年。爭當品德優良,團結友愛的好少年。爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。

美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

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