幼兒教師演講稿:如果上帝來問我

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幼兒教師演講稿:如果上帝來問我

各位老師,大家好,今天我演講的題目是——如果上帝來問我……
上帝遇到了一個難題,因為總有不同的人都會問他一個相同的問題:“怎樣的人生才可以讓自己不後悔?”然而他卻不能給別人解答。直到遇見一個垂暮之年的老人。老人告訴他自己年青的時候喜歡打魚,於是他來到大海邊,每天撒網,然後把捕撈到的魚拿到集市上去賣,換回些其它所需物品。生活雖然清苦,但過得很快樂,日子一天天的過去,青年變成了老人。在他生命的彌留之際上帝問他“孩子,你過的快樂嗎?”老人回答是。上帝又問“你為什麼會快樂呢”?“我每天都能做自己喜歡的工作,並且還養活了我的家人”。老人這麼回答。於是上帝知道自己的難題解開了。原來若想過一個無悔的人生其實很簡單,只有兩點1.選擇你喜歡的工作2.設法在工作中賺錢養活自己。
童年時代,我最祟敬的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師—他們用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執着給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。然而,命運和我開了一個小小的玩笑,中師畢業的我,成了一名臨時工,每月微薄的工資還不夠買一件冬大衣,但我並沒因此而氣餒而退縮,在工作上我高標準要求自己,並利用自己的美術專長為幼兒園在爭創藝術特色上做出自己的貢獻。
同時在繁忙的工作之餘,我踏上了自考的征途。白天我儘量做好幼兒園的工作,晚上回到家就打開書本加緊學習,並用二年多的時間讀完了幼兒教育專科的所有課程。大專畢業的第二年,我光榮地成為了一名的在編教師。自考這座沒有圍牆的大學使我有了別樣的人生體驗。不記得讀書考試花去了多少個夜晚,只記得看書時喜歡一杯接着一杯的喝着咖啡。現在想想讀自考就如喝咖啡,入口時微苦,回味卻無窮。從中我讀懂了堅持的道理、良好的學習的習慣和一種創新思維的能力。為了更好的適應現代教育,如何根據孩子的個性因勢利導。真正成為孩子們白天的媽媽,孩子們遊戲的夥伴,孩子們發展的支持者。我想通過學歷的提升來補充知識的不足。一邊教書一邊讀書,真正的是學以致用,於是又報了教育學本科的自考,並於今年7月份讀完了所有的課程。我
想文憑並非很重要,真正能學到點什麼才是最有意義的。有一次,我在填寫自考科目時,填上了《心理學》這門課程。自考辦的老師在核對時説“你專科已讀了教育專業,本科這門課程可以免考。”但我並沒有修改,因為心理學的知識是我急需的,並以80多分的成績順利通過。
人之初,性本善。每天我都面對笑靨如花、性格各異的孩子,我要讓他們體驗到世間的真善美,教給他們良好的生活習慣:進餐之間要洗手、別人講話要注意傾聽、看到熟人問你好,接受他人幫助説謝謝……同時通過各項活動讓他們獲得人生有益的成長經驗和良好的人格品質。而我所掌握的科學教育理念也讓我在日常教育中運用自如:摔倒了自己勇敢站起來的孩子我給它大拇指;對於主動讓座的孩子我會用嘉許的眼光表揚他懂事,有禮貌;塗了一半顏色的孩子我會督促他先完成作業再去玩,讓他明白什麼是責任和堅持。在遊戲活動中,我會多給膽小的孩子表現機會。對於爭強好勝的孩子我要讓他們懂得,勝敗乃兵家常事,大丈夫能屈能伸。對於一輸就哭的孩子我會讓他冷靜片刻,然後告訴他男兒有淚不輕彈,想贏要靠真本事。“動作慢點可以,但是你要自己獨立完成”在手工課上,我總是這樣鼓勵孩子。當孩子拿着並不精緻的手工作業但受到家長的表揚,那一刻他一定明白了別人能做的,自己也能行的道理。我的愛心也從來沒有白費,我付出的每一份愛,孩子和家長們都用百倍的愛來回報。剛轉學不久的麻書齊喜歡依偎在你的身邊,不時摸摸我的手,媽媽來接她回家,即便我不在班上,她總要找到你:“老師我回家了,再見”每次放假後,李佩薇見着我的第一句話總是:“老師,我可想你了!”孩子的媽媽很肯定的點點頭。看着孩子們稚氣的臉龐和真誠的眼神,我心裏充滿了幸福。
和孩子在一起,他們的一舉一動,一笑一顰,還有孩子特有的詼諧和幽默常常讓你為之動容,體會良久,更讓你懂得孩子們天真和可愛。和他們在一起,你更接近快樂,走進孩子們的世界,你會發現這裏的天空不一樣,他們的天空更機智、-----
在一次搓麪條的活動中,鄭翼奇小朋友怎麼也不能象其他小朋友把麪條搓的又細又長,他的麪條是又短又胖的那種。孩子們對我説“老師,快看啊,鄭翼奇的麪條”小傢伙不慌不忙“老師,我搓的是特色面,就叫雞雞面。”
孩子們的天空不一樣,他們的天空更豐富——
李弈四歲生日,他媽媽送來一個大蛋糕,全班小朋友一起為他慶祝,各向他説一句祝福的話。你知道孩子們怎麼説來着?祝你越長越漂亮“多吃青菜,多吃飯“每人都喜歡你”“睡覺要蓋被子,不要生病”“蹲廁所的時間
不要太長,會頭暈的……聽着孩子們的話語,我不能不感歎我們的聯想能力是多麼的缺乏!
孩子們的天空不一樣,他們的天空輕鬆、愉快、充滿喜劇色彩——
記得在一次科學活動中,我提了一個問題:“解放軍叔叔是怎麼敬禮的?”陽陽的小手舉得,那就請他説吧“老師,解放軍叔叔怎麼敬禮我是不知道的,不過我知道希特勒是怎麼敬禮的,邊説邊做着手勢,“HI,希特勒。”
在歌唱活動《北京的金山上》,小新哭得小淚人一樣,你問為啥哭呀,他會説:“老師,我很想念毛主席。”
看看,這就是孩子們的天空,你感受到它的明淨、多彩、神奇了嗎?我喜歡這樣天空,我視它為人間最美的仙境。
就這樣,每天,我用愛撥動孩子們心靈的七絃琴,用心感受孩子們純真的笑容,心靈的互動。讓愛的種子在幼兒園生根,在孩子中發芽。而每每從他們身上收穫成功和喜悦時,我的心都激動得難以平靜,孩子們嬉戲和吵鬧聲也讓我習慣,成了我一日生活不可缺的主旋律。每每想着他們的樣子,所有的委屈也都沒有了,即使失去再多,孩子也將是我生命中無法割捨的一部分。
等我有一天老了,如果上帝問我“孩子,你過得快樂嗎?”我一定會大聲的回答是,因為我的工作就是幼兒教育事業,我也堅信我的工資能養活我。可愛的天使們,選擇了你們,此生無憾。我願這樣,每天都能迎着朝霞走進幼兒園過着今天;我願這樣,牽着孩子們的手共同邁向明天!
我的演講完了,謝謝大家。
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