競聘校中層的演講稿7篇

要有耐心，不斷修改演講稿，直到它完美無缺，撰寫一份讓人印象深刻的演講稿需要仔細斟酌和無盡的耐心，下面是本站小編為您分享的競聘校中層的演講稿7篇，感謝您的參閲。

競聘校中層的演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

我叫_x，首先感謝領導為我們提供了這樣一個機會，感謝各位同事對我的幫助。在日新月異的知識經濟時代，在挑戰與機遇並存的今天，企業在不斷探索改革發展的道路。我本着獻身企業、鍛鍊自我的目的站上講台，展示自我，接受考察，希望能得到各位領導、同事的支持。

現在站在大家面前有點單薄的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。那是因為我自幼在農村長大，艱辛的農村生活鑄就了淳樸、誠實、善良的性格，培養了吃苦耐勞的堅強毅力;求學期間，在母校“團結、勤奮、求實、創新”校訓激勵下，我嚴謹、求實、刻苦鑽研，在系統學習專業文化知識的同時就十分注重綜合能力的培養，20_-20_年在_大學擔任校團委宣傳部部長，並連續兩年獲榮獲_大學“優秀學生幹部”獎學金和“優秀學生幹部”、“優秀團幹”榮譽稱號。20_年在參加_省大中專學生“三下鄉”活動中榮獲省級“優秀服務隊員”榮譽稱號，並受到_省委宣傳部、省教育廳、共青團_省委、省學聯的聯合表彰。20_年通過國家“助理企業人力資源管理師”認證，20_年工作至今一直擔任我局系統管理員，工作中始終堅持踏踏實實做人、認認真真做事的原則，認真學習各項業務知識。為我局信息化建設和培訓做了一定的工作，20_年取得營銷員資格、20_年獲先進個人榮譽稱號。誠然，過去並不代表未來，曾經的果實只是人生主旋律中一個歡快的音符，團結、奮進、求實、創新才是人生的真實內涵。

今天我競聘中層幹部，清楚地認識到，作為單位中層管理人員，不僅要有實幹精神，還要善於謀略;不僅要熟悉業務，還需要有廣博的知識;不僅要有管理藝術，還要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘中層幹部，因為我相信自己能夠很快適應工作環境，熟悉工作業務，並且在實際工作中不斷學習和提高，努力充實和完善自己，為_x做出更多的貢獻;同時我也具備做好中層幹部的基本條件：

1、有一定的政治素養、人品正直，20_年在_大學加入中國共產黨。作為中層管理人員，有良好的修養以及完善的工作作風是必須的，做事先做人，一個人無能，最多是件次品，而一個思想、品德不好，則是危險品。

2、虛心好學，知識面較廣。熟練掌握各種常用的計算機辦公軟件，能很好的適應現代網絡無紙化辦公及管理，有“助理企業人力資源管理師”資格，熟悉現代企業的人力資源管理流程，對人事勞資、績效考評、客户關係管理、企業資源計劃、企業文化建設和現代企業物流都有一定的理論基礎。

3、敢於實踐，具有開拓精神，朝氣蓬勃，精力旺盛，能吃苦耐勞，有默默無聞的敬業精神和飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去。

俗話説“空談誤事，實幹興邦”，在此我沒有什麼豪言壯語，但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有不適應中層幹部另一面。但我堅信，在各位領導、同事的關心和幫助下，我有信心到中層管理崗位做好工作。

假如我今天得到各位的支持，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為競崗，以崗促為”。

第一、擺正位置，當好助手。在工作中我將充分尊重領導的核心地位，維護領導的威信，多請示彙報，多交心通氣，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。

第二、加強學習，提高素質。加強政治理論學習，不斷提高自己的政治修養、明辯大是大非。加強業務知識和科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作，鋭意進取。發揚以往好優良傳統，埋頭苦幹，注重總結經驗、探索路子。

坦誠地説，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對於我來説，參與的過程比結果更為重要。無論競聘成功與否，都不會改變我對事業的執著追求，更不會改變我對各位的尊重與熱愛。最後，還是要懇請各位領導和同事給我一個平台，讓我們在局領導班子的正確帶領下，在各位同事的團結協作下，攜手前進，共創_x美好明天!

謝謝大家!願各位身體健康!競聘到您更有興趣的工作崗位!謝謝!

競聘校中層的演講稿篇2

尊敬的各位領導、評委、同志們：

你們好！首先我很榮幸也非常感謝局黨委給我提供了這次的機會。中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我局加強隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我很珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的`機會，勇敢地走上台來，接受大家的測評。

可以説到現在我有進步也有很多不足，我來局裏時間比較短，領導和同事們給予了我不少幫助，借這個機會我也真心的感謝一直以來各位領導和同事對我關心和幫助。謝謝你們！

個人覺得做好這個職位需要做到以下幾點：

不斷的學習專業知識，提高專業素質。科室工作綜合性越來越強，集理論性、政策性、業務性於一體，要多向書本學，向周圍同事請教，多聽領導指正錯誤。對待工作要認真細緻有耐心，把工作看成一種責任。

與時俱進，開拓創新。一個民族沒有創新，就不能進步；一個單位沒有創新，也不能前進。我將注重工作中的創新，把科室工作建設成為領導的“參謀部”、機關的“火車頭”、數據的“大本營”。

假如我這次鄉鎮衞生院院長競聘失敗了，那説明有很多地方我做得還不夠。我將總結經驗，改進方法，積極愉快地做好後面的工作；堅持學習不放鬆，努力工作不懈怠，嚴於律己不動搖。

謝謝大家！

競聘校中層的演講稿篇3

此時此刻，我之所以勇敢地站在這裏，是因為我來自班主任工作的

第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨着大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這裏工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足，學校中層幹部競聘演講稿。我願為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我願為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

首先我認為德育幹部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛鬍子一把抓，勢必導致班主任整天疲於奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不願意看到和經受的，這就要求德育幹部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

二、德育幹部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話説，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮鬥的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘後讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這裏，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

三、保護班主任資源，仁政無敵。德育幹部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的後防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息後讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

四、扮好角色，勇於當槍。德育幹部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要願做一杆槍，競聘演講稿《學校中層幹部競聘演講稿》。當教師利益受到損害時，要敢於仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博採眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗鬥，苦了班主任和學生。當後勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁雲時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實際的效果性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什麼驗收，懼什麼檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善於自省的人。

六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇於拋棄一些陳規陋習，儘快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，紮實培訓學習，利用校園媒體正確引導，規範校園文明，行為規範，怕什麼學生見面羞於問好，下課學生打架鬥毆，衞生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！

競聘校中層的演講稿篇4

尊敬的領導、專家、親愛的老師們大家下午好！我叫王xx，1972年10月出生，1992年7月參加工作，20xx年7月通過公開競聘來到xx中學，20xx年12月取得高級教師資格。現從事九年級數學教學及學校國有資產管理工作。我應聘的崗位是總務處主任，原因主要出自於以下三個方面：

第一齣於個人強烈的責任心和對所在單位的一份情感

來到85中整整12個春秋，20xx年之前我一直擔任班主任工作，本着對學生負責，讓家長放心，對學校負責的態度，以強烈的責任心認真履行班主任職責。85中建校13年，經歷了三屆領導班子，每年都有優秀的教師加入進來，學校硬件設施不斷完善，軟實力不斷增強，校園文化逐步積澱。我們從市級文明單位到省級文明單位，如今又在追求更高的目標。我一直認為在公平的競爭環境下，85中就是經開區國中教育的龍頭，過去是，現在是，明天也是。因為我們有積極進取的領導團隊，有經驗豐富、無私奉獻的優秀的教師隊伍，所以我願意在這樣的單位裏一直工作下去，願意為85中的發展多出一份力。

第二具有一定的總務工作管理經驗

是因為，其一在總務工作的三年多時間裏，共事了三位領導，他們管理有方，各有所長，使學校的總務工作井然有序。我全力配合每位領導的工作，從他們身上學到了許多好的管理方法。其二在總務的主要工作是國有資產的管理。學校大到房屋建築，小到花草樹木、一桌一椅都瞭然於胸。如果把學校比做一台大型機器的話，每一件資產都是機器的一個部件，什麼時間，那個部件需要保養，那個部件需要維護維修，那個部件需要淘汰更新，都要做到心裏有數，才能保證機器的正常運轉。實際上總務的大部分工作都是圍繞固定資產展開的。因此豐富的資產管理經驗也為做好總務的全面管理工作奠定了良好的基礎。

第三具有強烈的安全意識和服務意識

總務的各項工作中，涉及到賬目財產安全、消防安全、用水用電安全、基礎設施安全、食品衞生安全等，任何一個崗位出現問題，都會危及到廣大師生的生命財產，都是上升到法律層面的問題，因此總務工作必須要有強烈的安全意識和危機意識。“行軍打仗、糧草先行”，總務工作就是一切為了教育教學服務，一切為了師生生活服務，所以總務人要有高度的服務意識。要做到先其它處室之憂而憂，後其它處室之樂而樂。

最後，我對本次競聘成功與否的態度是：如果本次競聘成功，我將和處室人員一起盡全力做好學校的後勤保障工作，讓學校的總務工作進一步制度化、規範化。如果競聘不成功我還會一如既往的為學校的發展奉獻自己的一份責任。相信一切都是最好的安排。

競聘校中層的演講稿篇5

親愛的領導、同事們：

大家好！

首先感謝院領導給我這次展示自我的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭放射科副主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。

我現從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助。在醫院這個大家庭裏工作，感覺踏實，也很温暖。正是對醫院這個大家庭的熱愛，激發了我競爭上崗的勇氣；也正是因為有了大家的鼓勵和支持，才樹立了我競爭上崗的信心。現在的醫院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍裏工作，有這麼好的工作環境，沒有理由不好好工作，更沒有理由不積極要求上進。

本人平時工作努力，注重理論聯繫實際，刻苦鑽研業務，在放射介入治療領域具備了較高的專業水平。熟悉和掌握了國內外介入技術的最新動態。目前，本人高級職稱計算機、英語均已順利通過，正在積極申報副主任醫師資格。二十餘年的放射工作，使我積累了大量的臨牀實踐經驗，適應性、操作性較強。特別是近幾年來，在院領導的正確領導下和同事的緊密配合下，開展了放射介入手術，使我院介入治療逐漸走向成熟。

假如這次競聘，我能夠有幸擔任放射科副主任一職，我將在院領導班子的正確領導下，帶領科室全體同志，繼續發揚前任領導的優良傳統，樹立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實現社會效益和經濟效益“兩手抓、兩促進、兩提高”。

圍繞醫院中心工作，統一科室思想認識，增強科室凝聚力，努力成為職工與領導之間的橋樑。充分調動科室同志的積極性、主動性和創造性，知人善用，待人坦誠，為大家提供成長髮展和創新創造的良好平台。團結和帶領科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團結一心、幹事創業的和諧氛圍，努力打造醫院的窗口科室。

針對我們科室普遍存在的技術職稱偏低、論文發表量少等情況。今後我在努力提高自己專業水平的同時，將積極引導其他同志鑽研理論知識和業務技術，努力使科室的整體業務水平得到快速提高，更好地履行醫務工作者“救死扶傷”的天職。

介入放射醫學作為第三大臨牀學科，有着廣闊的發展前景。但目前還處於一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者瞭解甚少，一些年輕同志對放射介入治療也是一個盲端。今後，我將不定期的組織相關知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人瞭解、認可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴大這種先進醫療技術的社會影響，提高我院的美譽度。

各位領導，各位同事，在這次競爭上崗中，相信每位同志對自己的進步都充滿憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無論結果如何，我都將擺正心態，盡職盡責、努力工作。如果這次能夠競聘成功，那也是領導對我的信任和同事們的支持，我將努力、再努力，使科室的管理制度化，服務優質化，參謀有效化。我願與大家共創美好的未來。

謝謝大家！

競聘校中層的演講稿篇6

各位領導和同事：

我競聘的崗位是綜合處副處長，按照競講內容要求，下面首先來彙報一下個人簡況和過去幾年主要工作業績情況。

我1959年10月出生，參加工作39年。1982年2月本科畢業被分配到國家物價總局農價司經濟作物處工作，1995年2月任國家計委價格管理司農副產品價格處副處長，從事公務員20年半。20__年7月來到中心後，工作18年半，先是在辦公室工作4年半，20__年以後在綜合部(處)工作14年，擔任所在部(處)室副主任(副處長)至今。在中心主任的指導、部門主任的領導和同事們的支持協助下，努力工作，盡職擔當，全力以赴、保質保量地及時完成了所在崗位各項工作任務。

近幾年的主要工作和成果有以下四個方面：

一是協調落實了中心20__——20__年六年共計56項價格認定課題，組織驗收了50項課題成果，並擬製督籤合同、總結上報《課題安排情況》、編輯寄發了四年的《課題彙編》;

二是參與了20__-20_年吉林省中心《人蔘及其製品價格認定操作規則》、廣東省中心珠海市中心《自行車、電動兩輪車價格認定規則》、遼寧省中心《海洋(水)環境污染損失價格認定實務和認定規則》、山東省中心《政府徵地拆遷補償價格認定》等6項課題的研究或調研審議和成果的修改，並分別推薦成果獲得驗收;

三是編輯撰寫、報批寄發了中心20__---20__年5月總計175期《價格認(鑑)證》簡報，並編寫寄發了部分年份的《簡報彙編》、改寫《機構與人員管理研究》等部分課題研究成果報批上網用於宣傳。

前期還編輯撰寫、報批印發了中心20__---20__年九年的《全國價格鑑證工作通訊》半月刊及其合訂本，並逐期上傳至價格鑑證系統內網，期間還兩次作為部門牽頭副主任(副處長)負責綜合部工作三年;

四是辦文報批、組織督導了20__年法治建設年活動，並深入地方調研，印發活動綜述，推進法治建設，取得顯著成效。

其次彙報一下競聘理由、工作目標及設想

這次只競原級，是因不符合換屆工作實施方案有關競聘上一級的條件。但競聘原崗也有利於輕車熟路、駕輕就熟，從而有利於提高工作質量和效率，因此同樣可以做出卓越成績和貢獻。

工作目標和設想，一是協助處長做好起草價格認定綜合性法規政策文件、組織開展價格認定系統人員培訓、組織開展系統價格認定綜合業務平台應用管理工作與平台推廣應用年活動、加強價格認定機構隊伍建設、督辦完成《價格認定業務定位和發展思路研究》課題項目和輿論引導等處內全面工作。

二是履職盡責，抓好重點。一要加強重大問題研究，抓好中心20__-20_年度課題研究各環節、細節工作，督促順利完成結題;同時推動20__-20_年度課題研究成果的宣傳應用。二要做好簡報刊印發行郵寄工作，尤其要提高《價格認定》工作質量，增加編髮的數量和頻次。三要完成好領導交辦的其他工作。

競聘校中層的演講稿篇7

尊敬的領導、老師們：

下午好！

此刻，我是勇敢的自己。這份勇敢，源於我來自數學教學工作的第一線，源於對教師工作的酸甜苦辣的切身真實的感受；我將競聘教導主任職務，相信我能行！

我今年32歲，本科學歷，蟬聯過“長沙市優秀數學教師”和“長沙市優秀教師”“省優秀實驗教師”等榮譽稱號；帶領數學組獲得過天心區“共產黨員示範崗”、“長沙市優秀數學教研組”集體榮譽，現在和數學組教師一起在進行國家級課題“國小生數學能力評價”課題研究工作。任教數學14年，我兼任過教研組長，班主任，總務主任。

xx年8月我幸運地走進了青園大家庭，和大家一樣，作為青園人我感到無比自豪和幸福！我目睹了青園創業3年來飛躍式地發展，同時也清晰地看到了我校過去教導工作的成功與不足。我想：如何緩解當前一線教師教學工作繁重、思想壓力較大的矛盾；如何更好的協助校長協調上上下下的關係，為青園持續發展，為老師們、學生們服好務是當前工作的重中之重，而我，願做馬前卒！

一、扮好角色，勇擔工作重擔

教導和總務工作是校長的左膀右臂，作為教導主任應當德才兼備，比一般老師更具有面對挫折的耐受力。我將在努力學習業務，儘快熟悉工作的同時，自覺做到視學校發展為己任，視教師利益為己利，不計個人得失，心懷坦蕩，自覺接受老師們的監督和建議。敢為老師言，敢當老師的苦！吃得苦中苦！努力做到平時工作有規劃，有預見；臨時性工作自己先做，並帶頭做好。對於代課，加班等其他工作，自己能做的決不讓他人做。當上級檢查來臨時，更要虛心納諫，博採眾議，集全體的智慧為青園創出一個又一個光輝燦爛的碩果。

二、團結同事，善做協調工作

我為人誠懇，工作踏實，在多年的教研、教學及總務工作中積累了豐富的教學經驗和人際交往經驗。作為數學老師，我樂於和家長交流，站在教育的視角和孩子將來發展的角度，贏得了學生及家長的信任。在和同事的交流中，我懂得謙虛和學習的重要性，尤其從數學組老師們的身上我學到了許多終身受益的東西，我非常感激和我一起戰鬥的同事！我也將永遠和大家在一起工作，永遠不丟我的數學教學我瞭解我們從事的教育是一個循序漸進的過程，所以我不喜歡搞期末突擊，也不會為個人業績明爭暗鬥。相信努力加強學校各部門工作的有機結合，就會不怕驗收，不怕檢查，不怕任何困難考驗！我會充分發揮自己教學和總務工作的經驗，為老師多出成績成績積極搭台，為同事的困難風雨同舟！深入人心，團結協作，將我們的青園教師隊伍練就成一支凝聚力強、打不垮的鐵軍。

三、講究效率，努力與時俱進

學習、工作兩不誤才能跟上時代節奏，因為這是一個追求效率和業績的時代。教導主任應轉變觀念，勇於拋棄一些陳規陋習，為學校工作儘快創建機遇與挑戰。要協助校長承擔起我校的教務管理。面對教師教學以及學生工作中的新問題、新困難；我將和熱情的老師們一起繼續開創，保持、發展團結工作環境；與我校其他業務部門、管理部門一起，通力合作，共同進取，去迎接光輝前景，走出一片天空。

如果我成功的競聘，我會努力；沒有成功，我仍舊會努力。我想，在一個人成長的過程中，所有的一切，基於他的成長，都是一種成功。能站在講台，我已經戰勝了自我！

懇請老師們為我投上神聖的一票。再次謝謝大家！

20xx-5-25