競聘副主任的演講稿7篇

用時間和耐心為演講稿鋪路，將為你的演講旅程帶來堅實的基礎，仔細打磨演講稿，能夠讓聽眾感受到演講者的真誠和專業，下面是本站小編為您分享的競聘副主任的演講稿7篇，感謝您的參閲。

競聘副主任的演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

在這裏我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！藉此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫xxx，現年xx歲，高中文化，xxxx年參加信用社工作，從事辦公室工作。xx年調入xx信用社，任業務內勤。xx年又調入xx信用社xx分社，任市場經理。 在社會主義市場經濟的大舞台上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐,充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立並得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇於競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。 我認為，自己符合副主任競聘條件，並有決心、有能力勝任這一職務：一是我曾先後在基層信用社從事辦公室、內勤、市場經理工作，有着較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的瞭解，羣眾基礎廣泛，與企業的領導建立了良好的合作關係，與地方黨委和政府領導關係融洽，與地方各工作部門業務協調較好，外部環境有利。二是我在擔任xx分社業務員期間，在分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由於工作成績突出，我個人也被xx社評為度“先進個人”。三是不斷加強自我充電，平時加強業務學習，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰並存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領導的帶領下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：

一、儘快實現角色和思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任後與以往不同，各項工作要想在前、幹在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦好”向“知道幹什麼，怎樣幹好”的方式轉變。 二、在主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創新工作思路和工作方法，做到嚴於律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補台不拆台，以新的姿態適應新的工作環境，把本社的業務發展推向新徵程。

三、協助主任抓好政治、業務學習，外樹形象，內強素質。充分發揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同幹，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。 在協助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發展，有所創新。

有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果説，通過競聘，我能如願以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，説明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提高自身素質，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人説得好：“人不因一時之得意而自誇其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。所以，我要説：“今天我們要做成功的參與者，那麼，明天我們必將成為參與的成功者”。 説得好不如做得到，我能否勝任副主任職務，員工心中有數，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，藉此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委對我做出評判！

謝謝大家！

競聘副主任的演講稿篇2

各位領導、同志們上午好 今日我站在這裏參加競崗演講，心情十分激動。首先非常感謝局黨委給了我們這個展示自我、參與公平競爭的機會和平台。雖然本次讓我們競崗的這個既虛又實的職位，對於一個已到而立之年的我來説，誘惑不是很大。但作為一名中共黨員，積極響應黨委的號召是我們光榮的使命和應盡的義務。

在當前，時代已經進入信息化的時代，信息技術廣泛的應用到農業生產領域。信息作為一種新的生產要素正在發揮越來越重要的作用。應用信息技術改造傳統農業，改變農業生產落後局面，推進農業產業化和現代化進程，切實解決“三農”問題，是全面建設農村小康和確保國家長治久安的要求，更是歷史和時代賦予我們農業工作者的重要任務。作好農業技術推廣和農業信息化工作意義重大，任重道遠。

我94年參加工作，大專學歷。幾年來一直在原農機化技術推廣中心工作，擔任過團支部書記。去年由於機構改革，被調到了局辦公室，主要從事農業信息化工作和文字工作。在這一年多的工作時間裏，我得到了在座的領導和同志們的親切關懷和悉心幫助。我絲毫不敢辜負領導們的殷切期望。勤勤懇懇，不記辛苦，不斷進取，在思想上和能力上都有了不少的進步。同時在工作上也取得了顯著的成績，如快速完成眾多高質量的文字材料，勝利完成區委區府和上級主管部門下達的各項檢查任務，以及為我局的農業信息化平台的不斷完善，努力為我局爭取省農業廳的農業信息化體系建設和農業信息進村入户的項目資金，為我局榮獲20xx年度全省業信息化工作先進單位稱號等方面作出了大量卓有成效的努力。今日面對着局黨委推出的農業技術推廣中心副主任兼農業信息中心主任職位的競選。我仔細思量，覺得自己比較適合，同時也深信自己能夠勝任。

其一，四年的農校學習讓我學到了較豐富的農業技術和農學知識，這是我能較好的開展農業技術推廣工作的學知基礎；

其二，10多年的工作經歷，讓我在各位領導和同志們身上學到並積累了較豐富的組織、協調能力和分析問題的能力，這是我今後較好開展工作的能力基礎；

其三，一年多的農業信息化工作過程，使我積累了很多如何更好的運用自身具備的電腦網絡知識和農業知識開展農業信息服務的教訓和經驗，這也將是我今後能快速進入工作角色，把農業信息服務工作紅火的開展，具備了他人所不具備的有利條件；

其四，我出生在農村，生長在農村，在我幼小的時候，看着父親被扁擔壓彎的脊背，手掌中如化石般堅硬的手繭，給我帶來了強烈的震撼。如何為農民改變艱苦的作業環境，如何提高農業生產的技術和科技含量，有效實現農民增收、農業增效更是我小時候就樹立起來的願望，這份對農村農民的深厚情感，將是我幹好工作的不竭動力；

其五，我年輕，愛學習、有衝勁、有幹勁、有較強的公僕意識和自律能力再加上我誠懇待人的為人態度，勤奮務實，開拓創新的工作態度，等等。這都將是我很快進入角色的優勢條件，我也非常自信能夠圓滿完成這個崗位的工作任務。同時我也非常希望能得到各位的認可。

當然無論這次競崗的結果成功與否，對我個人而言都是一次難得的鍛鍊和考驗。即使落選我也都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來説並不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為農業事業的全面發展儘自己的一份力量。

競聘副主任的演講稿篇3

各位領導、同志們：

大家好。今天，組織上給我這樣一個競爭求職的機會，使我有幸站在大家面前表白自我，我心裏非常高興，非常激動，也非常榮耀。我要説，我由衷感謝各位領導，由衷感謝各位同事，謝謝你們一貫以來對我的厚愛、對我的關心、對我的幫助和支持。

我是19xx年自學校畢業後被分配到鄉政府工作的。19xx年12月份以前做統計助理工作，19xx年1月至19xx年12月擔任團書記職務，19xx年1月至1月擔任黨委祕書職務，19xx年1月至19xx年3月，擔任黨委宣傳委員職務，19xx年3月至今，擔任黨委組織委員職務。屈指算來，到目前為止，我來政府工作已整整十四個年頭了。和今天參加競聘的幾位同志相比，也許年齡不是最大，但從工作歷程上看，可以算是於家政府的老人了。回顧十四年來，我感到我成長的每一步，都與各位領導、各位同事的關心、愛護、支持密切相關，或者説我是在各位領導、各位同事的關心、愛護、支持下成長起來的。正是由於你們的關心愛護和支持，才使我無論做什麼工作，都能認真去做;正是由於你們的關心、愛護和支持，才使我幹一行愛一行，努力做好應當做好的事情;也正是由於你們的關心、愛護和支持，才使我的工作不斷取得進步，不斷取得成績，不斷出現起色。十四年來，尤其是進入黨委行列以來，我的工作成績和所得榮譽大家是有目共睹的，比如在擔任統計助理期間，曾被評為省級先進個人;擔任團書記期間，連續五年被評為優秀團幹部;擔任宣傳委員和組織委員期間，能夠密切配合黨委工作，深得上級組織和同志們的好評，xx年被市委評為優秀黨務工作者。19xx年以來，連續六年被評為優秀公務員，更使我深切地感受到大家對我的工作的認可和支持。我相信，今後你們對我的關心、愛護和支持將會一如既往，我也將會一如既往地回報你們的關心、愛護和支持，更好地做好自己的工作。

競爭副主任科員職務，對我來説，既是一個機遇，又是一次挑戰。説是機遇，是因為它給了我一次認識自我、檢驗自我、挑戰自我的機會;説是挑戰，是因為它是對我十四年來的工作和人格、品行的一次重新評判。所以，儘管我知道自己的工作還遠不符合領導和同志們的要求，儘管我知道自己日常的思想和言行還遠不能讓領導和同志們滿意，但我還是願意把自己交給大家來品評。我想，有各位領導、各位同事做後盾，我是能夠把握這個機遇、迎接這次挑戰的。縱觀全市各鄉鎮，與我同期進入鄉鎮工作，同期擔任黨委委員職務的，現在已有很多人走上了領導崗位，個別的已經步入正職行列，而我卻還在原地徘徊。所以，我參加這次競職，實在是無奈的選擇。也請同志們能夠體諒我、理解我，最後支持我。

有道是，過去只能代表過去，不斷的追求才是向上的台階。正因為如此，我也把參加這次競職看成了自己人生的一個重要經歷、工作的一個重要起點、進步的一個重要台階、命運的一次重要轉折。不論結果怎樣，我都會正確把握自己的人生航向，都會繼續把我該做的工作做好。在今後的工作中，我要做到以下四條：

一是講責任，以強烈的事業心和責任感激勵自我。盡心盡力，盡職盡責，用紮紮實實的工作創造實實在在的業績。

二是講學習，以孜孜不倦的學習精神武裝自我。立足所需，着眼急需，適應新形勢、新任務的要求，逐步完善提高自己駕馭工作的能力。

三是講紀律，以嚴肅的組織性和紀律性規範自我。嚴格執行各項方針政策、遵章守紀，聽從領導安排，服從組織分配。

四是講奉獻，以無私奉獻塑造自我。工作不問髒累，事情不分大小，只要有利於事業，有利於大家，有利於社會，我將義無反顧，無怨無悔，同時將一如既往地以誠心團結同事，以熱心服務基層，以創造開展工作。

我就講這些，謝謝大家!

競聘副主任的演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告彙報如下：

一、我的競聘動機

立足於教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

二、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

三、採取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衞生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

四、重點做到：

1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師紮紮實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹教師，骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平。

競聘副主任的演講稿篇5

各位領導、教職工：

晚上好！幾天站在這裏倍感榮幸！謝謝大家多年來對我的信任與支持！

我今天競聘的崗位是政教處副主任。

我於1992年畢業並分配到××中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠於教育事業，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，於xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創設民主的環境，着力培養班幹部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，xx年至xx年，我帶的高二（2）班連續被學校評為五星級團支部，xx年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以説，是××中學這片沃土培養了我，在學校需要充實中層隊伍的.情況下，希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋樑，作用是服務於教育教學管理，更多地是要盡義務。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務於學校的教育教學工作。

另一方面，經常瞭解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示範，並接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

最後，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心並支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今後的工作中繼續給予我關心與支持

競聘副主任的演講稿篇6

各位領導，大家好!

我叫xx，非常感謝學校以及各位領導給我們提供這次公平競爭的機會。我很榮幸參加這次競聘活動，這不僅是一個展示自我的舞台，更是一次鍛鍊、學習、提高的機會，我今天競聘的崗位是教務處副主任。

我出生於xx年，中共黨員，xx年畢業後，回到母校任教，至今已有6個年頭，經過這6年紮紮實實的鍛鍊，使自己各方面素質和能力得到很大的提高，今天我滿懷信心來競聘，因為覺得我具有以下幾個優勢。

一、教學教研方面：

專業知識紮實，業務水平過硬，教學成績突出，連續兩年高三均超負荷工作，由於工作上出色的表現，於20xx年5月被任命為我校化學教研組組長，同年10月被派往無錫進行新課改學習，回來之後對全校教師進行課改培訓，從而掀起我校新課改的熱潮，所上彙報示範課受到老師和領導的一致好評。後來對各年級教師分批分段進行培訓，同時自己仍在探索學習，也取得一些成果，如《對新課改的`幾點認識》、《化學反應中的焓變教學設計》等論文均在國家級刊物《中學化學教學參考》上發表。在擔任化學教研組長期間，敢於大膽創新，為學校爭得了前所未有的榮譽，在第22屆和第23屆全國高中學生化學競賽中，我校連續兩年被評為優秀組織學校，同時我個人被評為“先進工作者”和“優秀指導教師”。在20xx年延安市省級標準化高中教師業務素質展示中，榮獲三等獎，並於20xx年被評為縣級教科研標兵，還多次被評為校級優秀教師，所帶班級化學教學成績名列學校前茅。

二、班級管理方面：

擔任班主任工作6年來，班級工作井井有條，班風嚴謹，學風濃厚，所帶班級多次被評為優秀班集體，我本人多次被評為優秀班主任。而且所帶班級成績突出，其中所帶20xx屆加強班在嚴格的流動制度下有了二本的突破，尤其是所帶20xx屆實驗班在今年大學聯考中大學聯考成績創歷史新高，二本上線共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同學全上二本，其中有7位同學是一本。在班級管理上，善於思考，以嚴治班，以愛感化，走進學生內心深處，通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》，在我校掀起了大範圍的感恩教育，極大的觸動了學生的心靈。

三、自身條件方面：

具有年齡上的優勢，正值青年，身體健康，精力充沛，思維活躍，家庭幸福，沒有後顧之憂，可以全身心投入工作。

如果我有幸競聘成功的話，對工作將有以下設想：

1、教務、教科工作是學校的核心工作，是一個幹實事的工作，事務性很強，它涉及到學校教學工作的方方面面，所以工作要細、要實。

2、認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。

3、繼續深入新課改，真正將新課改落到實處，通過網絡資源和外出培訓學習改變教師觀念，更新教學手段，從而將課改滲透到課堂中去。

4、加強兄弟學校間的聯繫，形成靈活變通的教學管理網絡，最大限度挖掘有利的教育教學資源，尤其是高三複習備考信息和科學試題。

請大家多多支持我，謝謝!

競聘副主任的演講稿篇7

尊敬的各位領導，教工代表同志們：

大家好！

我叫xx，今年34歲。競聘的職位是督察處副主任。感謝組織給了我這一參與競聘的機會，實際上也也是以競聘的形式向各位領導和同志們就我個人的工作、思想以及成長過程的彙報。

下面，我向大家彙報一下自己的工作經歷、競崗理由以及今後的工作設想。

一、工作經歷。

20xx年我從泰安師專地理旅遊系畢業，同年分配到寧陽四中工作。擔任過3年班主任，3年政教員，4年教務員。在新疆新源二中的一年，擔任教師考勤考核，學生管理，後勤印刷，各種檔案材料的收集和保管等工作。取得的主要榮譽有：縣優秀教師，縣師德標兵，縣教學能手，縣教學工作先進個人，縣新長征突擊手等。

二、競聘理由。

1、責任心，事業心強。在日常工作和生活中，我能夠根據領導要求和實際工作需要，憑着強烈的責任感和事業心，不斷學習，提高理論素養，不折不扣完成各種工作任務。

2、多崗位的任職經歷，利於在督察處開展工作。當過班主任，政教員，熟悉學生管理工作。當過備課組長，教務員，熟悉教學工作。特別是在新疆的一年，協助李五生校長進行教師管理和學生管理工作。制定了學校的教師考勤考核制度，學校印刷管理制度，組建了校學生會，承擔過校級會議的準備和主持工作。在平時，聯繫校領導和任課教師，班主任與學生，負責督察學校各項規章制度的實施。有一定的管理經驗。這些工作實踐，使我開闊了工作的視野，增長了見識，培養了能力，不斷豐富和總結了一些好的工作經驗。並且在政治上、思想上都有了不同程度的提高，為承擔更重要的工作，奠定了基礎，增強了信心。

三、工作設想。

作為督察處副主任，是主任的助手和參謀，是主任落實工作的實施者，是主任對整個督察處管理的承擔者。因此，要嚴格做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散。為了更好的做好工作，我從以下幾個方面提出自己工作思路。

1、加強學習。從個人的實際出發，主要抓好兩個方面的學習，一是加強政治學習，不斷提高政治素質，堅定正確的政治方向。認真領會校黨總支和校委會的各種指示精神，從思想上、認識上、理論上、行動上保持與學校高度一致。二、抓業務學習，不斷提高工作水平和能力。認真學習本校督察處的職責，工作流程，相關規章制度，同時，積極向有關人員交流，使自己能夠更快的熟悉業務，更好的開展工作。

2、強化服務意識。求真務實、履行職責，做好督察處工作。堅決擁護學校“育人為本，和諧發展，科研興校，質量強校”的總體思路。堅持解放思想，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效。

3、樹立全局觀念，加強團結。善於團結同志，包括團結與自己有不同意見的同志一道工作。在認真履行工作職責的同時，講究方法，及時和同志們交流，坦誠相見，肝膽相照。工作上不推諉，成績上不搶功，志存高遠，耐得住清貧，經得起寂寞。

教育是事業。人生短暫，事業無涯，如果我能夠有幸競聘成功，我將會在新的工作崗位上兢兢業業。如果我落聘，我同樣會自覺擺正自己的位置，把心思與精力放在教育教學上來，為黨的教育事業添磚加瓦。

我的演講完畢，謝謝大家！

吳勇

20xx年7月25