學會學習的演講稿優秀範文三篇

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學會學習的演講稿優秀範文三篇

學會學習的演講稿1

老師、同學們:

早上好!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。眾所周知,學習是一項艱苦而複雜的腦力勞動,學xxx步是苦根上結出來的甜瓜。無論是比較聰明還是比較笨拙,或是智力正常的人,想要獲得考試成功或輝煌的業績,都離不開長期勤奮學習和刻苦努力。冬寒夏熱,耗精費神,學習並不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收穫,我們只有付出了辛勤的汗水,才能澆灌出成功之花。

然而,勤奮並不是成功的主要條件,學習更不是整天泡在書本里,讀得天昏地暗而不知所云。學習的關鍵在於思考,在於理解,在於知其然還要知其所以然,並由次達到舉一反三、觸類旁通的境界。

我國有句古語:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”學習活動有着自身的規律與原則。“會學”才能“學會”。

所謂“學會學習”是我們要善於調動自己的學習積極性,學習興趣濃,熱情高,信心足,堅持性強。

學習貴在持之以恆。有的孩子自認為付出很多了,但一場考試下來失敗了,很快悲觀了,覺得沒有收穫,沒有繼續下去的必要,於是自暴自棄,輕易放棄,有的孩子偶爾一次考試的成功,就開始盲目樂觀,自以為完美無缺,沾沾自喜之後,放鬆了積極性。其實,不論成功還是失敗,我們都不該放鬆學習,分數不是最主要的,最主要的是每次考試後的分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。同學們,在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功,更不能隨意放棄!是考試,為你們架起人生成功的跳板;是考試,為你們鋪就攀登高峯的階梯。考試讓大家經歷失敗、痛苦、成功,也得到了磨鍊、反省、昇華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習中去,而不是消極避世,更不會輕言放棄。面對分數,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,卧薪嚐膽、寵辱不驚。對學習懷有一顆熱忱執着的心,成功一定屬於你們。

另一方面是善於靈活有效的運用各種學習策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創造能力強,課堂上,每一次獨立思考,每一次回答問題,每一次合作探究都是思維能力訓練的機會。下課後,每一次演練,每一次練筆,每一次計算都是培養創造力的温牀。好的學習方法,對於每個人來説,就象一把萬能的金鑰匙,一條通往成功的捷徑,不僅能順利的的打開知識寶庫,並能使他迅速地掌握知識的真諦。

離會考還有xx天,九年級的同學們已經投入最後的衝刺,寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來,堅信,風雨之後自有彩虹!七八年級的同學們,在你茫然的時候;在你沮喪的時候;在你懶散的時候,在你還擁有夢想的時候;老師也要送給你們一句話“一萬年太久,我們只爭朝夕”!對,只爭朝夕!太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,學會學習,努力學習,把握每個瞬間,不要再猶豫!

學會學習的演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優秀。在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態度調整心態。

首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是説忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。

其次,要擁有安定的心態。你要學會沉穩。不要心急,不要慌張。要時不時停下來思考一下,冷靜一下。

再者,要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態。

最後,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如果你對自己沒有信心,那麼再多的努力和奮鬥也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態,那麼一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。

總之,只要你用心對待,相信自己,適當的注意學習的方法,保持良好的複習心態,從容地面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

謝謝大家!

學會學習的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

“好好學習,天天向上”一句多麼樸實的話語,當我們平靜下來仔細審視它的時候,你會發現它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理,一種飽含深情的希翼。

現在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學生認認真真地學習,把學習當作一回事來做,這裏的“好”即是態度,這種態度不是一般的好,不是_的好,而是發自內心的、出自求知的、來自遠大理想的好,兩個“好”就體現了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態,沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學習應該是“好好”地學。還有呢?就是要“天天向上”,這裏既是“好好學習”的目的,更是培養人才的目的。

人生就不是完善的,學而知之,學而善之,要告教化才能不斷進步,“向上”即是從善,要有好學的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點,從而把自己塑造成一個文明的人,一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才幹的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學的我們都要學,凡是不可學的堅決不學,而“向”更能説明一種自覺主動的姿態,一種積極奮發的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在於“天天”。一個人要進步不難,難的是每天進步,哪怕是進步一點,這裏有希望、有責任、有寄託,是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。

想來這種話不是隨便説出口的,儘管它樸實得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻藴含着深刻的道理,育人當以此為鑑,學子當以此為鏡。

人若能夠做到這一點,也就可以“活到老,學到老”,做到學而不厭了。人若能每天進步一點,我們又何愁事業不成、功名不就呢?而“學”不僅是學生的事,“學”也可以是任何人的事,唯有學,然後知,而後又博又專,唯有學,才知不足,才有創新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。

如今,我們很多學生丟卻了這一把金鑰匙,當令我們這一輩感動得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時候,當真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時候,試問,人文精神何在?學問精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者,比比皆是,道義放在一邊者,舉目俯拾可得,好學求進只作笑談者,摩肩接踵。

再道一聲:朋友,好好學習,天天向上!

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