有關自律演講稿6篇

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有備而來的演講稿可以讓我們更加自如地應對提問,只有確定好演講的主題,我們才能有目的地準備演講稿,本站小編今天就為您帶來了有關自律演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

有關自律演講稿6篇

有關自律演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《遵規守紀,自覺自律》。

脱離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船隻,縱然一時會翻波湧浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復。人如果沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能會在當時放縱自己,卻永遠失去了高飛的力量。

今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的嚮往更是迫不及待。所以,有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。但是,無以規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。

在校園裏,我們追逐打鬧,大聲喧譁;自習課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防着窗户前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關關,和老師玩着鬥智鬥勇的遊戲。這裏所強調的紀律,其實是一種自我約束力。這些條文框理並不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律,規範的真正目的!

一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌? 一個大家都不去遵規守紀,恪守公約的班級怎麼能有戰鬥力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規矩。也只有真正恪守本分,遵規守紀,才能真正地自覺自律,超越自我!

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關自律演講稿篇2

期會考試已過去兩個星期多,無論結果如何,無論你是喜笑顏開,還是垂頭懊惱,一切已成定局,無從更改。而距離期末考試只有一個多月,因此,我們所能做的,是在接下來的學習中,端正學習態度,改進學習方法,明確學習目標,從喜悦或沮喪中走出來,迎接新的挑戰。

然而,現實仍然是這樣,有些同學一進教室,書還沒來得及拿出來,便先和同學海侃神聊起來,對貼在教室前的“入室即靜,入座即學”視若無睹,甚至可能還會認為學校太為苛刻,限制了其他自由不説,甚至連同學互相交流都要嚴格管制,未免太不近人情。但是,他們從來沒有考慮過——你的自律給你自由。

自律的人能夠更好的掌握自己的學習和工作,這種“一切皆在掌控之中”的安全感,才能讓人獲得真正意義上的自由。就學習來説,主要是看自己怎樣理解和對待學習的,如果你把學習看成是提高自己能力,開拓視野的過程,是改變人生,提高人生質量的過程,是能由自我掌控的行為,就會從內心接受學習,敢於面對學習生活中的紀律約束,內心就會對學習產生濃厚的興趣,就自然會做到“入室即靜,入座即學”

那麼,自律是什麼?

百度詞條説它出自《左傳》:“嗚呼哀哉!尼父,無自律!”它是遵循法度,是自我約束。老子説;“謹慎如始,則無敗事”它是善始善終。在課堂上,則體現為能否從上課鈴響的一刻起直至下課,一直專注於老師的教學內容。

心理學上,有一個詞,叫“慎獨”,意思是:獨處的時候,沒有其他人的干涉和監督,憑着高度自覺,不做任何有違道德信念,做人原則的事。對於我們來説,通俗一點,就是那句耳熟能詳的“老師在與不在一個樣”。於自習課來説,就是能過獨立完成佈置的作業,有目的,有計劃地展開自主預習、複習工作,並根據需要做些習題,完成既定任務時,心理上便會產生一種充實感與滿足感。在我看來,真正高級的自律,就是要能做到慎獨。

學習中的自律也會帶來生活上的自律,你們是否有過如此經歷:體重秤上的數字終究抵不過伸向高熱量食品的手;説好了十點就睡,手機的熒光仍然閃爍至夜深;計劃一個月內看完的書,到月底書籤仍停留在書的前幾頁······這一切,都不是我們想要的,是嗎?

那麼,不管環境多麼縱容你,你都要對自己有要求,保持自律的氣質。或許它暫時不能改變你的現狀,但假以時日,它回饋給你的一定讓你驚喜。網絡上看到一句話:當你知道自己想要去哪,並且全力以赴奔跑的時候,全世界都會為你讓路。正所謂“做到極致,清風自來”。

以上是我個人就自律談的一些學習想法,僅供參考。我的講話到此結束,謝謝大家!

有關自律演講稿篇3

親愛的老師和同學們:

大家好!我要演講的題目是:自律。自律這個詞,相信大家很熟悉。自律是不僅一種反省,它更是一種風度,一種超越。會自律的人,一定會進步,會自律的人就會去向成功的彼岸。

彭于晏因他的自律在抖音走紅,先説他的自律人生。

第一:2005年《海豚愛上貓》,專門去學習了海豚訓練,獲得了海豚訓練師的資格,並寫了一本書《彭于晏的海豚日記》。第二:2007年,《我在墾丁天氣晴》為了扮演好衝浪高手,找教練學習衝浪,最終本色出演。第三:2009年《所説》因為要扮演聾啞人,他甚至去學習了手語。第四:2010年《翻滾吧!阿信》20歲的他苦練八個月每天吃清水煮菜,每天十小時以上的體操訓練,幾乎所有的體操項目都會,最終入圍金馬獎男主角。第五:2013年《激戰》開拍前三個月,每天和輪胎鐵鏈打交道,終於練成3%體脂的完美身材,解鎖綜合格鬥,泰拳,巴西柔術,鎖技,無所不能。第六:拍攝《黃飛鴻》推掉了半年的通告,專心練拳,每天十小時掌握了工字虎拳和虎鶴雙形拳,拍攝過程中完全不用替身,親自上陣。第七:拍攝《破風》,每天騎車六七小時,身上了,擦傷至今還沒好。終於考取了賽車手證,把自己練成了專業的騎車手。第八:拍攝《湄公河行動》他接受泰國皇家御用保安特訓,認真學習了每一種槍的性能和自衞術,以在拍戲間學習泰語和閩語,小時候的他特別愛吃,身高158cm,小胖墩一個,而且天生就有哮喘病,現如今每一部電影,他都解鎖一項新技能。

鵬於晏也是一般人,他可以自律性非常強,這樣的身體就比古希雕塑還漂亮。這個正是那天我看到的一篇文章,這個彭于晏講的挺有道理,就説咱們都愛自由,其實呢,你能自律才是自由。自由指的是你的那個靈魂能指揮你的肉體的那個自由,你説起了牀,我説我起牀就起牀,這才達到那種自由。至於你像咱們這個屈服於肉,。不一定屈服於肉慾了就屈服於食慾,這東西你沒,叫慾望捆綁着的。,這算沒有開化的人。

彭于晏説我就是沒有才華,所以才用命去拼,你想想擁有開掛的人生嗎?那你學會自律吧。

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關自律演講稿篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進中學校門彷彿就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年多的國中生活了。

過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧着玩耍。我常常在學校立下雄心壯志,可一回到家後,脱下校服,踩着人字拖,衝完涼,打開電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學業早已被我拋諸腦後了。曾經,我害怕放假,甚至是討厭放假!因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結中,結果還是令我失望。

如今,讀九年級了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力,我開始努力地在學海中暢遊,回到家後,我迫不及待地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識的心驅使我穩步前進。在語文古國裏,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數學王國裏,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學會了什麼是固定不變的,什麼是可以靈活運用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中,我感受到了語言的無窮魅力;在化學、物理中,我領悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中,我再現了一幅幅往昔畫卷——咦!你看,那不就是我們人類共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?

讀九年級,我沉浸在學海中,就像一隻海豚在水中快樂遊弋。自律讓我的心緒氣定神閒,讓我的學業突飛猛進,讓我的生活充滿樂趣……讀九年級,我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什麼,該做些什麼。我堅信:我一定能做到更好,向全新的自我出發,向着自己的夢想和目標出發!

有關自律演講稿篇5

我們經常會聽到身邊的人我要自律,但是真正能做到的人有多少呢?這是為什麼呢?或許我們首先應該弄明白的事情是,自律在真正意義上能給我們帶來什麼?

1、自律讓我們更專注。

在信息爆炸的時代,我想我們最難做到的就是專注了。舉個例子,老闆交給你一個案子讓你去寫答辯狀,如果你不要求自己在一個合理的時間內完成,你可能花上的時間是正常情況下的2倍,因為一方面你缺乏了時間觀念,另一方面你在工作的時候把手機微信、郵件通知都開着,一會兒跳出一個花邊新聞,我的女神趙麗穎官宣了,到底是跟誰呀,我要一探究竟;雙十一搞活動了,不能錯過,也要去瞅一瞅。這些信息不停地在打斷,你可能會被這些外界闖入的消息所吸引,而且身邊的誘惑那麼多,比如身邊的零食、手機遊戲、微信、微博等。而且有研究表明,人在壓力過大的情況下,大腦會更容易屈從於誘惑。所以如果我們不自律的話,我們就會被這些東西所吸引,我們將難以專注於我們正在做的事情上。

2、自律讓我們更自由。

很多人説:我想要自由,討厭被管得死死的。事實是:唯有自律,才能換取真正的自由。

堅持了自律,我們才能主宰自己的生活,做自己想做的事情,完成了我們計劃內的事情,我們才能從這些繁重的任務中得以解脱,才會有更多的時間給自己放鬆,讓自己獲取更多的自由。因為人都是都惰性的,如果不約束自己,隨心所欲,到頭來你可能會發現到了deadline你還有很多事情沒完成,這時的你將會焦頭爛額,哪裏還談得上自由呢?

3、自律讓我們更出眾。

曾看過這樣一句話:自律,是解決人生問題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。唯有自律,通過採取切實的行動,日積月累,我們就會看到自己的變化。不積跬步,無以至千里;不積小流無以成江海。但凡身邊出眾的人,無一不是能自律的人。健身、讀書、旅行,這些能讓你變好的事,也許最開始很難堅持,但每當堅持過一個階段,當它成為你生活中的一個習慣時,你就會覺得這便是一種順其自然的事情了,在這個過程中我們會成為更好的自己。

自律並堅持,你想要的,歲月都會回報給你!

有關自律演講稿篇6

各位老師、同學們。早上好!

今天我講話的題目是《寧靜致遠自律自學》。

作為莘莘學子的同學們,要使自己的學業有成,理想能夠得以實現,我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點浮躁,多些實幹,讓自身的心態安靜平穩,這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向學。能靜一分鐘,就能收穫一分鐘的靜謐,能靜一節課,收穫一節課的效益,能靜一天,收穫一天的驚喜,能堅持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關鍵在於自律,那麼如何學會自律呢?

首先要明辨是非,要知道什麼是對的,什麼是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望;能不能在乾淨的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法;能不能在升旗集會時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。

其次,自律行為與頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力做助推器,將內心的意識變為行動。

再次,要從小事做起。自古以來,律己的人都注重小節,他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那麼他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重後果。

最後,要經常反思。“君子博學而日參省乎已,則明而無過矣。”只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

我們都會記得,那鑿刻在書桌上並激勵着魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態度,一種嚴格自律,可以成就大事的態度。雖然,在生活中我們有着不同的生活習慣,但遵守紀律卻委實是我們每一個人應該重視而牢記的。在此,祝願同學們能夠潛下心來,堅定信念,樹立目標,以靜為朋,以勤為友,自律自學,努力拼搏,用自信書寫屬於自己的輝煌與成就!

謝謝大家!

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