青春無悔演講稿精選5篇

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青春無悔演講稿精選5篇

青春無悔演講稿篇1

各位領導、家長、同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裏隆重舉行“大學聯考百日宣誓大會”,這是號角之聲。在此,我謹代表三年級全體老師,向三年級所有努力的同學致以最美好的祝願,並在離開前送上我的委託。

十二年寒窗,決戰百日。100天雖短,但依然可以收穫,可以創造奇蹟,可以拼出一個沒有遺憾的青春。三分註定,七分靠努力。只有努力了,才會不後悔。只有相信奇蹟,我們才能創造奇蹟。

時光荏苒,太多的事情不讓我們重新開始!所以,這一次,一定要盡力只允許成功,不允許失敗。100天,怎樣才能走出一個沒有遺憾的青春?

當你想花點時間玩的時候,當你想看電視看小説的時候,當你想和同學或者老師吵架的時候……你想過你的父母在做什麼嗎?他們怎麼樣?

同學們,請回頭看看你們的父母,看看那雙期待的或悲傷的眼睛。作為一個孩子,你覺得自己一直肩負着責任嗎?你感受到責任的重量了嗎?你的責任是肩負起家庭的希望,重燃父母的希望,讓他們的眼神不再憂傷。同學們,我們的肩膀不再温柔,請勇敢承擔責任,把責任變成我們前進的力量。

100天的旅程可能佈滿荊棘,波濤,狂風,但我們並不害怕!我們有一個高瞻遠矚的領導班子,我們有最得力的老師,而你們是強大的雄鷹,不怕雷電風暴,只為贏得一份驕傲。我們的信念堅不可摧,我們的戰鬥像鋼鐵一樣堅強,我們的衝動像洪水。青春好壯麗!

親愛的同學們,為自己邁出人生旅途的下一步,為了不讓親人失望,為了擁有一個無悔的青春,我們要為這100天而奮鬥,讓青春綻放出美麗的蓓蕾,用熱情和智慧鑄就輝煌的明天。

請抬起頭,站起來,握緊拳頭,聽聽自己發自內心的吶喊:奮鬥100天,青春無悔!歷史將見證我們今天熱血沸騰,海誓山盟。這不僅是一種形式,也是我們心中的永恆

青春無悔演講稿篇2

同學們:

剛才我們一起先後聆聽了劉校長、徐老師、馬老師、王老師的諄諄教導和丁哲同學的會考感言,此時此刻我的心情非常激動,熱血澎湃。通過他們的發言,我們能夠深深地感受到學校、老師們對同學們學習狀況的高度重視,學校對你們充滿了信心,學校將與同學們共同努力。因此,我們有信心在20xx年的會考中打一場漂亮的攻堅戰。為什麼這樣説呢?理由有兩點:

1、我們九年級的學生是一個勤奮好學,頑強拼搏的學生羣體。每天,同學們朝氣蓬勃、精神抖擻地進入校園,我們欣喜地看到同學們升入九年級特別是進入複習階段以後精神面貌有了很大的變化,上課遲到的人沒有了,愛學樂學的人多了,課堂上開小差的人少了,提問的人多了。大家對會考的信心更足了,我們有充分的理由相信我校20xx年會考成績一定會更上一層樓。

2、九年級有一支兢兢業業,吃苦耐勞的教師隊伍。有教學經驗豐富的教壇老將和新秀,更重要的是老師們有團結協作、樂於奉獻的精神。他們為了同學們的點滴進步,嘔心瀝血、任勞任怨拼命地工作,把全部的身心精力都投入到年級工作中。請同學們相信,九年級全體老師是一支特別能打勝仗、特別有戰鬥力的隊伍,是一支經得起任何考驗的優秀教師團隊,他們是你們學習征途中的最堅強的後盾。

“九年寒窗磨寶劍,六月沙場試鋒芒”。會考,意味着希望、前途,甚至命運,挑戰六月就是挑戰命運和未來。藉此機會我對同學們強調如下四點希望:

1、明確目標,超越自我。

大目標就是:升入理想的省示範高中(1、2、3中)和市示範高中(包集中學)。

小目標就是:每天都有新的收穫,每天都有新的進步,相信自己能夠成為一名優秀的國中畢業生。

2、要有傾盡全力的學習態度,持之以恆的積極行動,為了目標的實現付出有效的努力。勤奮創造奇蹟,成功來自努力,從現在做起,嚴格自律,抓住契機,與每一位老師默契配合,分秒必爭,刻苦學習,認真對待每一次考試,認真做好每一科筆記,認真處理每一個問題,做好每一個細節,養成嚴謹、踏實的良好的學習習慣,請相信,付出總會有回報。

3、注重基礎,提高效率。

提高學習效率,掌握科學的學習方法,用最短的時間去贏得最高的學習效率,課堂上力求當堂掌握,自習課明確學習任務,每次考試後認真總結。學習時間的分配要合理,認真完成每一次老師佈置的作業任務,克服浮躁和焦慮情緒,做到入室則靜。會考拼的就是時間,拼的就是誰能用時間,誰會用時間,同學們請抓緊有效的學習時間,提高學習效率。

4、調整心態,保持適度的緊張狀態。

會考是一種壓力,同時也是一種動力,切實把握好會考前的90天寶貴時間,準確把握好學習方法,注意勞逸結合,加強鍛鍊身體,加強營養,注意身心保健,以最佳的心態和昂揚的精神去迎接會考。

同學們,決戰會考的時刻已來臨,衝刺的號角已經吹響。行動起來吧,衝刺的辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。同學們,我們是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來把握在我們每一個人的手中。讓我們一起牢記:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”我們一定能夠做到:九年級無悔,會考無悔,青春無悔!

青春無悔演講稿篇3

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視,表明了各級領導對教師的關心與厚愛!

從第一個教師節至今,時光匆匆而過,也正是這些由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的責任、祖國的關注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞台!

作為一名基層教育戰線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海裏浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日,她屬於我們每一位教師,屬於千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守着自己的課堂,靜心地守護着自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李,三尺講台度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講台,傳授的知識,感化的人心,收穫的是沉甸甸的真情。

桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講責任。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與精神!

辛勤園丁,是送給教師的讚語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。

各位領導、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

最後,祝各位領導心想事成,工作順心!

祝各位老師節日快樂,閤家幸福!

青春無悔演講稿篇4

從事幼教工作十幾年了。我深愛我的職業,更愛那些天真可愛的孩子。孩子們也深深的喜歡我。不論別人賜予老師多麼美好、多麼莊嚴、神聖的描述,可是在我心中最好的幼兒教師卻是“永遠別把自己當老師,而是把自己看成孩子中的一個。”工作中我就是這樣和孩子相處的。永遠帶着童心走進孩子的世界,那麼你將是一個永遠讓孩子喜愛的老師。

一、童心拉近我和孩子之間的距離

成兩塊了嗎?可是要有一塊糖吃掉了就沒有了就成0了,所以有好多知識都需要你們長大了努力學習去研究的。”用童心接近孩子,拉近了教師和幼兒的心裏距離。教師站在孩子的角度,揣摩他們的內心世界,幼兒會主動親近老師。

二、童心溝通了師幼之心

教育是一個雙向互動的過程,因而師生的溝通顯得至關重要。教師的感情是比較內隱而含蓄的,而幼兒揣測他人心裏的能力是有限的。孩子稚嫩的思維觸角不可能窺探到教師的心靈深處,這就要求教師用一顆童心去和孩子交流多向孩子説自己的真情實感,不能“吝惜”自己的語言表情。你向孩子説的多了,孩子也會向你訴説很多,在心與心的溝通中讓孩子知道老師是多麼的愛他們。

我常對小朋友説:“我不喜歡愛哭,不勇敢的孩子,我想讓小朋友每天都高高興興的入我一起遊戲、一起唱歌、跳舞。那麼你們喜歡什麼樣的.我呢?”孩子們當然喜歡高興快樂的我,最不想看到我生氣發火。我就按照孩子説的改掉了自己的缺點。孩子有缺點也當然要改掉了。我們互相鼓勵。在每次交談中心與心的溝通都又深了一步。我和孩子在一起像“小瘋子”一樣,隨心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一顆“童心”和孩子一起撒野。孩子們把我圍在中間那歡樂的表情就是我最大的幸福。這時我們的心也在溝通中,孩子們心裏會説“看老師也象孩子”!

三、童心建起了遊戲的橋樑

幼兒園一日活動都在遊戲中進行。一日活動的組織者教師首先應該是一名遊戲型的教師。那麼擁有一顆童心就為創造遊戲奠定了基礎。試問:如果一個自己對遊戲沒有興趣的教師怎麼組織幼兒完成一日生活這些遊戲活動呢?把自己當作孩子幻想怎麼去玩,然後在和孩子們一起去做真的遊戲,讓孩子在遊戲中感受到無限樂趣。

青春無悔演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一年之計在於春,朱自清的春天裏有一幅幅美輪美奐的春景圖,杜甫的春天裏有五月農家揮汗如雨的辛勞,而在我筆下的春天,是人生之春,是我的青春,讓青春無悔。在我的春天裏似乎充滿了青澀,充滿了生長,充滿了一切前所未有的可能性。青春到底意味着什麼?我想它意味着獨立,意味着個性,意味着夢想與拼搏,意味着我要自己去探尋一條前所未有的道路,當自己的主人!

我的青春是學會獨立。已步入國中時代的我,不需要爸爸媽媽每天把各種事情安排得妥妥當當,衣來伸手,飯來張口。住宿生活的鍛鍊使我明白該如何去照顧好自己的生活起居,該如何和舍友處理好宿舍關係,因為我們在長大之後都會獨立生活。在學校中我也漸漸學會如何去獨立學習,靠自己的能力去拼搏,去闖蕩。我也總希望自己擁有與眾不同的青春,都説人生的路是艱難的,想要在今後的歲月中活出自己,我們必須一步一個腳印的打好基礎。

我的青春是活出個性。我認為不應該走別人走過的路,去拿過別人摘過的花朵,去踩過別人踩過的小草,這樣就沒有艱辛與收穫到的快樂的體驗與感受。我相信人生總有一次命運的輪迴,有待我們去摘下風雨後的果實,去感受人生的痛苦與歡樂,再多的坎坷、再多的苦與累、再多的難也得扛着。為什麼我們不去用自己流下的汗水與淚水去揮灑一份專屬自己的壯美藍圖?

我的青春是懷抱夢想,是為了夢想而努力拼搏。青春是多夢的季節,而我也擁有一個自己的夢。“我們每一個人都有一個夢,我們十三億中國人在一起就有一個共同的中國夢。”而我的中國夢,就是努力學習,報效祖國。為了實現這個夢想,從現在開始起我要珍惜現在的學習與生活,好好學習,為了祖國繁榮昌盛,為中華民族的復興夢,貢獻自己的一份力量。

我的青春我做主。追憶往昔,秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,總是稍遜風騷。時代的鐘聲已經敲響,20xx正等着我們的起航,我們不需要再去言聽計從,我們要自己做主選擇自己的未來,不要逃避、不要害怕,打起精神來唱出一曲屬於我們自己的歌。我堅信雖江山代代有才人,但數風流人物,還應着眼今朝!

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