新春文藝晚會節目主持人串詞
新春文藝晚會節目主持人串詞
【主持人：A、B、C、D 、E、F
【開場
【六位主持人上
E：XX中學——
F：XX中學——
A、B：20XX年新春文藝晚會——“活力XX”——現在開始！
C：在這萬家團聚，辭舊迎新的喜慶時刻
D：我們向全縣的父老鄉親
A：向所有關心XX、支持XX的朋友們，親切地道一聲——
合：春節好！
B：祝大家——
合：新春快樂！萬事如意！
A：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
B：綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
C：在藴涵生機的笑臉上；
D：在萬物甦醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悦，又一個“開門紅”！
【六位主持人下
一、歌伴舞《開門紅》
【表演結束
【主持人A、B上
B：XX中學始終堅持以育人為本，以質量為核心，率先提出“兩年內居於同類學校質量領先水平，五年內達到全縣高中學校上流水平”的辦學目標，在推動素質教育、提升學校發展水平上作出了不懈的努力。
A：受到XX市教育督導檢查評估小組的高度評價，稱我們XX中學的新課改走在了全縣的前列。
B：我們XX人就是這樣不求虛名、紮實努力，活力豐沛地舞動了XX縣教改的龍頭，也舞動着民辦教育的青春。
A：請欣賞健美操表演——《舞動青春》！
二、健美操《舞動青春》
【健美操表演完
【主持人C、D上
C：謝謝他們的精彩演出。
D：在這大地回春的日子，校園紅歌星——XX、XX等同學，給大家帶來精彩的表演。
C：欣賞她們那動人的演唱，會讓你如沐春風。有請！
三、經典歌曲聯唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
【聯唱結束
【主持人E、F上
E：金虎鬧春的20XX年，我們XX人在素質教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的20XX年，我們XX人又在學校發展水平上作出了積極的探索。
F：“善待每一位學生，為學生的人生髮展奠基”的素質教育辦學理念，使我們受益匪淺；“先學後教，當堂訓練”的永威教學新模式，又讓我們在學習的旅程上揚帆向前。
E：在緊張的學習之餘，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強身健體。校園四處，洋溢着幸福快樂的吉祥之光！
F：請欣賞高一五六班同學聯合表演的舞蹈——《吉祥謠》！
四、舞蹈《吉祥謠》
【舞蹈結束
【主持人A、B上。
A：歌如潮，花如海，紅紅火火過大年。此時此刻，也許，你已經經過了連日的勞頓回到家中；也許，你還留在了它鄉過年；也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪裏，我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂。
B：在咱們過年的時候啊，可別忘了另一個重要的話題。
A：請欣賞高二一班同學演出的小品《將心比心》，有請。
五、小品《將心比心》
【小品表演完
【主持人C、D上
C：青春如火，張揚生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
D：壯美的青春，不止在課堂裏。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激盪出新春的喜悦、青春的浪漫。
C：請欣賞高一四班同學激情表演，富於現代都市風味的節目——街舞！
六、街舞
【表演完
【主持人E、F上
E：觀眾朋友們！兔年就要到了。
F：在這裏，我們祝大家——
合：財源廣進，兔年大吉！
E：請欣賞校體育隊演出的精彩節目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
【表演完
【主持人A、B上
A：XX中學創建以來，不斷完善辦學條件，多方提高教師隊伍素質。
B：董事長、校長楊書成先生率先垂範，身體力行，積極倡導、努力創建學習型、奉獻型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學論文，在“渭南市首屆中國小校長論壇”會上獲獎。
A：我校青年教師XX，08年被評為市級化學教學能手，XXX被評為縣級歷史教學能手。XX又在09年被評為市級語文教學能手。
B：不僅如此，學校還積極實施“走出去”戰略，組織青年骨幹教師遠赴XX學習XX中學的先進經驗，並在全校強勢推行“先學後教、當堂訓練”的課堂教學新模式，使教師隊伍素質更加提升，學校管理更加規範，更使學生的獨立思考能力、積極創新能力和社會實踐能力，得到了不小的發展。校容校貌，為之一新。
A：下面，就請欣賞XX教師的丰采神韻！
B：讓我們有請，高一年級主任XXX老師，給大家表演快板書——《學永威，贊XX》。
A：大家歡迎！
八、快板書《學永威，贊XX》
【表演結束
【主持人C、D上
C：謝謝表演。
D：在這闔家歡慶的時刻，一邊品着美酒，吃着餃子，一邊欣賞着動人的舞蹈，實在是一種難得的享受。
C：請欣賞高一七班和高二二班同學聯袂，給大家帶來的精彩的舞蹈——《絕對無敵》和《因為你》。
D：請！
九、舞蹈《絕對無敵》《因為你》
【舞蹈結束
【主持人E、F上
E：謝謝演出！
F：生活就是一出動人的活報劇，只有細心的人才會有豐碩的收穫。
E：看這個小品的時候，朋友，你細心了嗎！
F：請欣賞高二六班同學演出的小品——《當保姆的媽媽》！
十、小品《當保姆的媽媽》
【表演結束
【主持人B、A上
A：感謝演員們精彩的演出！
B：XX中學誠信辦學精心育人，先後被縣教育局評為“大學聯考先進學校”“社會力量辦學先進集體”。兩次被市教育局評為“民辦教育先進學校”“社會力量辦學先進集體”。並被省教委評為“省級社會力量辦學先進單位”。
A：所有這些殊譽，不僅贏得了全縣父老鄉親的信賴，更感奮着活躍在XX校園裏的莘莘shen學子。
B：請欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》
【表演完
【主持人F、A上
F：有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊伍，他們在活躍師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構建校園新文明、推動校園新風尚方面，做出了積極的貢獻，成為我們校園中一道亮麗的風景線！
A：今天，他們也來到這裏，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們！
F：有請——“校園之聲”播音組合！
A：他們表演的節目是詩朗誦《祖國頌》。
十二、詩朗誦《祖國頌》
【朗誦表演結束
【主持人F、E上
F：在這萬家歡慶的時刻，你還念記着誰？我“睫毛彎彎”的朋友！
A：年輕的你，莫要忘了是誰把我們養大，又是誰教我們做人？
F：我們的父母，親愛的爸爸媽媽。他們，是這個世界上最值得我們疼愛的人。
A：請欣賞女聲獨唱《爸爸媽媽》。
F：同時欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
A：表演者——高一八班同學XX，高二五班同學XX。
F：有請！
十三、女聲獨唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
【表演完
【主持人A、B上
A：在XX校園，同學們的課外活動豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對素質教育的認真踐行和深入推動。
B：請欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《OH！》《TELL ME（告訴我）》
【演出結束
【主持人C、D上
C：隨着社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。
D：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
C：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同學聯袂演出的節目——流行歌曲串燒。
D：大家歡迎！
十五、流行歌曲串燒《親愛的那不是愛情》《擱淺》
【表演結束
【主持人E、F上
E：謝謝表演！
F：請欣賞
十六、健美操
【表演結束
【主持人A、B上
B：有這樣四位同學，他們是學習上的健將，又是校園文化生活中的標兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽他們演唱，你彷彿是在與闊別多年好友真情對白。那份真誠，那份激盪，不由你不深情地讚歎。
A：現在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學的——男生小合唱《啟程》！
十七、男生小合唱《啟程》
【小合唱完
【主持人C、D上
D：這不只是一台普通的新春文藝晚會，也是一台豐盛的素質教育成果彙報會，更是一台全景式的學校發展水平展示會。它至少能夠説明，在推動素質教育、提升學校發展水平上，XX人作出了怎樣的努力和實踐。今天的“歌台暖響，綻放校園五彩”，表明XX人立在了時代的潮頭。
C：明天的XX人在落實科學發展觀、大力提升學校發展水平上，還將譜寫出最新最美的精彩華章。如果説，XX人在此方面嚐到了甜頭，我們願將這最甜最美的感受，送給全縣的父老鄉親。祝大家新春快樂。
D：請欣賞高二八班同學真誠奉獻的模仿秀——小品《開鎖》。
十八、小品《開鎖》
【小品表演完
【主持人E、F上
E：中華大家庭中56個民族各有各的風采，民族舞以其優美的舞姿、抒情的格調著稱於世。
F：讓我們欣賞富於濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂潑水節》！
E：請！
十九、傣族舞《歡樂潑水節》
【表演結束
【閉場
【音樂起
二十、《難忘今宵》
【六位主持人上
E：觀眾朋友們，春風拂面滿眼新，我們偉大祖國又將邁開新的前進步伐。
F：我們XX中學也將迎來更加壯美的新明天！
A：朋友們，XX中學20XX年新春文藝晚會就要和大家説再見了。
B：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜！
C：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻！
D：難忘今宵，難忘這歡樂的盛景！
E：難忘今宵，難忘這幸福的時光！
B：讓我們在歌聲中相約，相約明媚的春光！
E：讓我們在歌聲中許下心願，共同擁抱撲面而來的
合：美好春天！再見！
