辯論賽主持詞結束語

【篇一】

請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們，持續會場的安靜與清潔。多謝您的合作。

各位評委，同學，大家下午好!我宣佈大連翻譯職業學院第二屆辯論賽，第1場半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下方有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下方請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發揮自我的辯論實力。

辯論賽正式開始前，我先説明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個環節：

第一個環節是開篇立論，由正方開始陳述，時光為3分鐘

接下來是一對一攻辯環節，時光為2分鐘，首先由正方二辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最後由反方三遍選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯

攻辯環節結束後，進入攻辯小結環節，時光為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結

接下來是自由辯論環節，雙方各5分鐘發言時光，由反方先開始發言

最後是總結陳詞，時光為4分鐘，反方辯手先發言。再由和分組計算分數，公佈比賽結果。

好，大致過程就是這樣，此刻雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。這天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關於此刻社會需要專業人才還是通用人才的話題：

正方所持觀點是：此刻社會需要專業人才

反方所持觀點是：此刻社會需要通用人才

當今社會的企業，技術形形色色、不近相同，也正是因為社會的複雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進步，經濟才會發展，在我看來，此刻社會，專業人才，通用人才二者同時需要。

那麼這天雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環節是開篇立論，在發言前，辯手們須瞭解，當還剩30秒發言時光時，我們的計時員會舉手示意，當發言時光結束時，我們的計時員會吹哨示意，發言時光結束後，不得繼續發言，請各位辯手把握好發言時光，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時光為3分鐘，計時開始。

……

多謝正方一辯的精彩發言，下方請反方一辯對本方觀點進行闡述，時光也是3分鐘，計時開始。

……

感謝反方一辯的精彩發言，下方進入攻辯環節。首先請正方二辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只准問，答者只能答。時光為2分鐘，計時開始。

……

多謝，下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。

……

多謝，接下來由正方三辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。

……

多謝，接下來由反方三辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。

……

感謝雙方辯手的精彩發言，下方請正方一辯對本環節辯論進行攻辯小結，時光為2分鐘，計時開始。

……

多謝，此刻請反方一辯對本環節進行攻辯小結，時光也是2分鐘。計時開始。

……

多謝，經過前兩個環節之後，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發言時光，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。反方先發言。一方發言落座之後，另外一方要立刻發言，若有間隙，累計時光照常進行。如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主席提出不發言。我們提倡用心交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方進行扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，此刻自由辯論正式開始。首先請反方發言，計時開始。

……

自由辯論的過*是十分的精彩。正反雙方透過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結陳詞，時光為4分鐘，計時開始。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下方請正方四辯總結陳詞，時光也是4分鐘，計時開始。

……

好，多謝正方四辯的精彩陳詞，這天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決於真正地理解和掌握辯題的內涵，多謝雙方四辯的總結陳詞。

下方我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。

好，多謝主席的精彩點評，此刻，大家也能夠對剛才的這個辯題進行評述，發表一下自我的看法。我們的記者團會進行流動式採訪，大家能夠舉手示意發言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來的時光交給你們。

好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學們的用心發言。

“豐富的知識底藴、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”從表面上來看，辯論賽彷彿是一種高級的智力遊戲，然而它所引發出來的知識與智慧，個性是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經過一場脣槍舌戰，我想此刻大家和我一樣都在盼望着比賽的結果，我的情緒和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，下方我要宣佈比賽的結果：

本場比賽雙方的得分狀況是：-------------

獲勝的隊伍是：--------------，恭喜你們。他們將進入最後的決賽，期望你們有更出色的表現。

從辯手們的得分狀況來看，本場比賽的辯手就是：正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時----------方辯手們在場上的出色表現也給我們留下了深刻的印象，期望你們不要氣餒，總結經驗，今後取得更好的成績。

大連翻譯職業學院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結束，5分鐘後，第二場辯論賽半決賽將同樣在那裏繼續進行，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，衷心的多謝大家。

【篇二】

各位同學、今晚的辯論賽即將開始。

有請隊員入場。

首先入場的是正方***，他們的立場是***。他們的辯手是:……

此刻入場的是反方***，他們的立場是***。他們的辯手是:……

這天晚上，我們舉行的是:****辯論賽，歡迎各位辯手和同學們的到來，期望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委，他們是:……

感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“。”我們有人説”。”也有人説:”。”誰是誰非呢。台下的同學想必早已經如飢似渴。再看台上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。

1。好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規則，時光)有請正方立論……。

恩，正方X辯真是*滿懷，下方有請反方辯手進行立論……。。

2。好，看來雙方戰略以定，接下來進入我們的盤問階段……。。

3。雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過後，下方進入我們的駁論階段……。

4。看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊。此刻到了現場提問的時光了，大家要把握機會啊……。。

5。感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的自由答辯吧……。

6。好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最後的總結陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是卧薪嚐膽，捲土重來，反敗為勝……。

7。好了，本場比賽也快結束了，誰勝誰負呢，評委自有公決，此刻請評委退場

8。此刻是觀眾提問時光，任何觀眾對任何辯手最多能夠提一個問題，還不趕快行動……

9。好，觀眾提問就到那裏。此刻請xx老師為本場比賽點評

10。結果出來了，誰勝誰負這個答案已在我的手上了，大家説誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨尊，沒有大公無私的精神啊。看來大家的團隊精神值得表揚。此刻我宣佈比賽結果，本次的優秀辯手是…。獲勝的是…好本場比賽到此結束。請同學們細心留意我們的海報，不要錯過下場比賽哦

【篇三】

各位請安靜下來，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們持續賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。

各位來賓，大家XX(時光)好!歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協會協辦的XX大學第X屆“XX杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：

初/復/半決/決賽第場比賽，總第場比賽

這天參加本場比賽的兩支隊伍是：

正方：(系)代表隊

反方：(系)代表隊

參加這天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時光)

正方一辯：同學，來自200級專業

二辯：同學，來自200級專業

三辯：同學，來自200級專業

四辯：同學，來自200級專業

反方一辯：同學，來自200級專業

二辯：同學，來自200級專業

三辯：同學，來自200級專業

四辯：同學，來自200級專業

擔任本場比賽評判團的是：

(院(系)團/黨委副書記)XX老師

(院(系)團/黨委副書記)XX老師

(院(系)團/黨委副書記)XX老師

(院(系)團/黨委副書記)XX老師

(院(系)團/黨委副書記)XX老師

擔任本場比賽點評的嘉賓是：

院(系)團/黨委副書記老師

各位觀眾，此刻雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。這天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關於的話題：

正方所持觀點是：

反方所持觀點是：

(對辯題作簡要介紹)……

首先，由正方一辯闡述正方觀點，時光三分鐘，請。……

多謝正方一辯的精彩發言，下方請反方一辯闡述反方觀點，時光也是三分鐘，請。……

感謝反方一辯的發言，下方進入攻辯環節。首先請正方二辯選取反方二辯或三辯進行攻辯。問者只准問，答者只准答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。總計時光1分30秒。請。……

多謝，下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進行攻辯。……

多謝，接下來由正方三辯選取反方二辯或三辯進行攻辯。……

多謝，接下來由反方三辯選取正方二辯或三辯進行攻辯。……

感謝雙方辯手的精彩發言，下方請正方一辯進行攻辯小結，時光1分30秒。有請。……

多謝，此刻請反方一辯進行攻辯小結，時光也是1分30秒。有請。……

感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時光，正方四辯首先發言。……

多謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委透過後辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者説明您的所在院系，提問時請簡潔明瞭，原則上不超過15秒。選手回答時光不超過一分鐘，其中雙方四辯務必回答一個問題。一人回答完畢時光未盡，其他人可繼續。此刻請觀眾朋友向正方選手提問，請。……

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下方請觀眾朋友向反方選手提問，請。……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下方請觀眾朋友向正方選手提問，請。……

多謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。……

請反方四辯總結陳詞，時光3分鐘，請。……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下方請正方四辯總結陳詞，時光也是3分鐘，請。……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到那裏，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣佈成績之前，請我們的點評嘉賓：

院(系)團/黨委副書記XX(老師為今晚這場辯論作點評，有請。XX

多謝XX老師的精彩點評。

此刻評判結果已經出來了，(本場比賽的辯手是：正方/反方一/二/三/四辯同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)

下方我鄭重宣佈，經過評判團認真的評判，最終以比的結果判定本場比賽的優勝隊是：正方/反方代表隊

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，多謝各位的關心與支持，衷心的多謝大家，祝各位晚安。

(若某選手在發言時光用盡結束時仍未結束髮言，主席依次説：“多謝”，“多謝某某辯手的發言”，“多謝某方某某辯手的精彩發言”。)

【篇四】

女：尊敬的各位來賓

男：各位觀眾

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到陝西師範大學“誠信杯辯論賽”複賽現場

男：此次辯論賽由陝西師範大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。

女：期望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次*與智慧的碰撞。

男：這天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰雙方，首

先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那麼坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯

女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是

來自承辦方的嘉賓：

男：下方我宣讀一下本次辯論程序及相關規則：

1。主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正後反);

2。攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時光為10秒，被提問方只做回答，回答時光為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時光不得超過三分鐘;

3。自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的狀況下發言的，視為違規，各方時光累計不得超過五分鐘;

4。總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘(先反後正);

5。觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經評委認證合格後方可回答)，此階段不計時。

女下方由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：

1。論點明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;(團體)

2。迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團體)

3。思路敏捷，應對潛力強;(團體)

4。言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;(團體)

5。團隊分工良好，默契配合;(團體)

6。形象：着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質;(團體)

男：7。陳詞：層次性、條理性、論據充分，説服力;(個人)

8。語言：流程、準確、言簡意賅、發音準確;(個人)

9。儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當;(個人)

10。把握準確性、機智、有否新意、思維是否貼合邏輯;(個人)

11。對於違規的行為，工作人員將進行記錄，違規一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分)，累加。

女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對於這個問題真是眾説紛芸，莫衷一是。這天讓我們一齊來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對於不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對於不誠信的人不需要講誠信”。好，下方我們的辯論賽正式開始。

男：首先有請正方一辯同學發言，時光3分鐘。

女：多謝同學，此刻我們來聽聽反方一辯同學是如何破題立論的，時光也是3分鐘。請!男：多謝同學，此刻請正方二辯同學作補充陳詞，時光是3分鐘;

女：多謝同學，此刻請反方二辯進一步作補充陳詞，時光也是3分鐘;

男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升温，下方進入攻辯階段：

由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時光為10秒，被提問方只做回答，回答時光為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時光不得超過三分鐘;

女：下方請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時光不得超過三分鐘;)

男：多謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之後，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時光，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請作答;我的回答完畢，多謝。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的狀況下發言的，視為違規，各方時光累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠提出不發言。