説課大賽主持詞開場白3篇

【篇一】

尊敬的各位領導、評委，親愛的老師們：

大家晚上好!為推動我校教育信息化進程，圍繞提高教育質量為第一要務，創建高效課堂為目的，積極推進教師教育技術能力建設，促進信息技術與學科教學有效整合。依據教育局20xx年二十項教育重點工作，今天上午我們在這裏舉辦“20xx年第三屆教師説課比賽”，為廣大教師提供一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的機會。

下面介紹一下擔任我們大賽的評委：他們是河北省優秀教師，河北省優秀園丁，武安市傑出人才，三八紅旗手，來自實驗中學的邢玉芳老師。實驗中學辦公室主任，邯鄲市説課比賽一等獎獲得者要衞星，實驗中學九年級年級部主任，武安理綜學科帶頭人，全國説課比賽一等獎獲得者孫建恩，武安市名師，邯鄲市教學能手，邯鄲市説課比賽一等獎獲得者，來自二中的王海峯老師，二中分校教務處主任，邯鄲市青年之星，全國説課比賽一等獎獲得者郭蓓，武安市名師，優秀教師，教學標兵，邯鄲市説課比賽一等獎獲得者，來自五中的張棟老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。

擔任我們的記分員老師有：盧彥波老師、張迪老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示衷心地感謝!

武安出席本次説課比賽的領導有

武安市第九中學第三屆教師説課比賽現在開始。

結束語：

今天,我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩説課演講,她們各有千秋,各有風格。抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示„„吸引着我們在座的每一位。令人欣喜的是,今年的説課比賽,教師們有了突破,説課的側重點由“怎樣教?”轉向了“為什麼這樣教”,並在教學設計中添加了自己的獨特見解,創新意識強,勇於探索,風格清新,為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最後,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩説課表示感謝和祝賀!今天的説課大賽到此結束,謝謝大家!

【篇二】

各位評委、老師們大家晚上好!

一年一度金秋時，為了推進“卓越課堂”建設教學比賽，為教師搭建展示課堂風采的舞台，為使我校教師在競爭中提高業務素質，使我校教育教學質量得到提高，並通過切磋比武相互交流，達到相互提高，共同發展的目的提供一次機會，在這個舞台上，我們將用最貼心的聲音展示我們昂揚的風彩，我校在此舉辦以培養具有較強實踐能力和創新精神，深化教育教學改革和發展需要的為目的的説課比賽，藉此讓我們體現教師的魅力。

一、本次活動共有13位老師參加(小數學文組)，每位參賽選手控制在5-10分鐘，説課的最終目的是為了更好的上好課，所以親愛的老師們在此預祝你們在本次説課賽程中取得優越的成績。

二、下面我宣佈：文成學校教學技能大賽説課比賽現在開始!

三、首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的評委。他們是：黃林彬、楊沅欽、陶紅偉、黨明安、韋雲寶、金永紅、賀長風;讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委。

本次説課大賽本着“相互學習、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在為老師們提供學習交流、展現自我的平台，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛鍊自身教學能力和業務水平的提高，為更好的服務於學校的教育教學事業。

四、説課時間：10分鐘內，選手必須脱稿，到時間，計分人員就會叫停，每八名選手為一組，評委在每組選手説完之後進行點評指導。比賽分為兩個半場，每半場有兩組選手。

本次比賽採用百分制，評分以選手六部分的表現為準，其中，説教材佔20分，説教法、寫法佔10分，教學過程佔40分，教師素養佔15分，脱稿佔5分，課後反思佔10分。另外：本次比賽將產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其中獲得一等獎選手將選派參加區複賽。

四、本次比賽結果將當場揭曉

五、下面讓我們以熱烈掌聲歡迎一號選手上場!

通過評委的點評相信我們的選手從中得到不少啟發，本次比賽所有選手的得分也已揭曉，他們的得分分別是，******，本次比賽最後排名也已見曉。

謝謝!今晚比賽到此結束

【篇三】

男:尊敬的老師，親愛的同學們，大家

合:晚上好!

男:我是主持人

女:我是

男：今天，我們相聚在這裏，共同迎接漢文二班在大三新學期裏的第一次主題團日活動。

女：隨着新課程改革的不斷深化，説課已經成為教師鑽研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑，更是廣大教師進一步學習新課程理論，指導教學實踐、夯實教學基本功、提高教學科研水平的一項內在要求。

男：是的，作為即將走上教師崗位的我們，説課對大家今後教育教學的重要性不言而喻。因此，我們特將此次團日活動的主題定為説課比賽。

女：參加此次比賽的8位同學，都是順利通過前期小組選拔的優秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這他們將在這裏展示自己對課堂教學的理解。

男：下面，請允許我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：好，下面我們進行活動第一項，請大家起立齊唱團歌。

請坐!

女：自古英雄誰來評説?世事難料，唯有心中的堅持從不曾放棄。一場《鴻門宴》，幾度沉浮、數次較量，功過是非留與後人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手。。。為大家解讀《鴻門宴》。

男：有請。

男：(簡單總結)

男：(再次)感謝賀詩夢同學的精彩表現，請大家將思緒從古代拉回，下面上場的是莫泊桑的叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是。。同學為我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。

女：歡迎~~(簡單總結)

女：明月當空，數不盡許多愁。古人對月，一直有着深厚的感情，聯想非常豐富，*懷人，常常成為古詩詞中的題材，下面就讓我們跟隨。。。同學走進張九齡的《*懷遠》。

男：有請程芳芳同學。(簡單總結)

男：有一種情，它不同於親情、友情，有人把它當做奢侈品，有人把它當做生活必需品，有人説它比蜜甜，有人説它比咖啡還要苦，它就是愛情。當愛情來臨，你將如何對待?下面有請。。。為大家解讀舒婷的愛情觀。

女：有請。(簡單總結)

女：前幾天聽到《四書導讀》老師講到孔子之*子貢時説他有存魯,亂齊,破吳,強晉而霸越之外交才能和其他一些強大的能力，十分震撼，心想，言情小説裏的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而公元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終於使秦國從鄭國退兵。下面就讓我們一起關注第五位選手。。。，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。

男：歡迎巴文靜同學(簡單總結：課件清晰、有條理)

男：他以文人之姿進入我們的視野，卻讓人難以忽視他為北宋名臣，政治家，軍事家，文學家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日裏卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國心。下面就讓我們跟隨。。。同學，一同走近她眼中的范仲淹，走進她心中的課堂。

女：有請(簡單總結)

女：。。。，你離家多久了?(答：幾個月了吧?)想家嗎?(答：當然想啊)我們離開家到這裏求學，雖然平時不説，但是心中必定都十分掛念家鄉和親人，但是像羅偉這樣的粗人就只會説“想啊”，人家余光中就會寫首詩叫《鄉愁》。下面就讓我們一同走進。。。的課堂，一同體味余光中的“愁”。

男：有請。(簡單總結)

男：今天一共有八位選手參加，大家也發現了，之前上場的選手都是*，下面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本次比賽的一位男選手。。。同學，他將為我們解讀他的課堂，帶領我們走入《荷塘月色》。

女:有請(簡單總結)

女：感謝八位選手的精彩表現，下面有請我們的嘉賓進行點評和總結。

男：。。。。嘉賓。

。。。。。

結束語

女：最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手

女：隨着八位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這裏就全部結束了

男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來女：再見。