國小學雷鋒活動倡議書3篇

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雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語,雷鋒那公而忘私的共產主義風格,那甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”精神,下面給大家分享了國小學雷鋒的活動倡議書,一起來看看吧!

國小學雷鋒活動倡議書3篇


  國小學雷鋒活動倡議書一

“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。雷鋒是這麼説的,同時也是這麼做的,雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中。3月3日上午升旗時間,荔東國小少隊輔導員吳丹老師帶領全體師生一起學習“文明禮貌月”學雷鋒活動倡議書。

為了讓學生更好地學習雷鋒精神、發揚雷鋒精神,以實際行動踐行雷鋒精神。荔東國小少隊部向全體師生髮出倡議:從小事做起,學習雷鋒勤儉節約、助人為樂等精神;積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動等。在學習過程中,全體師生聲音洪亮、熱情洋溢。

最後,少隊輔導員吳丹老師希望全體師生都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“雷鋒日”,而是每一個平凡的日子,都要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動。為了民族的振興,為了共產主義的明天,學習雷鋒、爭做雷鋒,讓雷鋒精神世代傳承,讓文明禮儀之花在荔東國小永遠綻放!

  國小學雷鋒活動倡議書二

親愛的同學們:

早上好!

當我們迎着徐徐的春風,心中似乎有太多的幸福在盪漾;

當我們放飛手中的風箏,也許你已許下一個春天的願望;

當我們沐浴着春天明媚的陽光,或許你會覺得世界如此美好;

然而,你可知道,在地球的其他角落還有許多貧困兒童正在迷茫……

他們問爸爸:爸爸,我為什麼不能上學?

他們問媽媽:媽媽,我也想穿新衣服!

爸爸和媽媽們正苦笑着,遠方走來一羣小“雷鋒”,他們伸出援助的手,捐出自己的零花錢、壓歲錢,想使這些貧困的小夥伴不再迷茫,能和他們一起快樂地生活、學習。

親愛的同學們,讓我們也成為小“雷鋒”,去幫助那些貧困的同學,幫助那些父母不在身邊的同學。

為此,在三月五日學雷鋒紀念日和三月八日婦女節來臨之際,我倡議:

1、在三月的第二個星期,每個少先隊員為班級、學校、自己的老師和親人做一件力所能及的事情。

2、在三月六日和七日,為貧困兒童和留守兒童捐出自己的零花兒、壓歲錢,獻出一片愛心。

本次活動主題為——“這一個春天,你好嗎?”請同學們積極地參加此項活動,為貧困兒童的獻出自己的一份愛心。三月七日下午各班將捐款交到少先隊大隊部統一上交鎮團委。學校紅領巾廣播站將對此次活動進行全程跟蹤,並對活動中湧現出的“學雷鋒積極分子”進行廣播表揚。

最後,請大家跟着我大聲地説出這次活動的主題——“這一個春天,你好嗎?”

  國小學雷鋒活動倡議書三

同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?對,1963年的3月5日偉大領袖毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習”。當每年的這一天來臨之際,我們耳邊總會響起這一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!同學們,雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富,我想請問在場的同學們:“在你心中,什麼才是雷鋒精神?”

雷鋒精神內涵之一、奉獻精神 雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。(俗稱的做好事)

雷鋒精神內涵之二:“釘子”精神 雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁,使自己成為工作的內行。 (就像我們某些同學對待學習一樣,不把一道難題做出來誓不罷休)

雷鋒精神內涵之三:“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人,甘於平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中,立志在平凡中幹出不平凡的業績,樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。 (不一定是做驚天動地的大事,哪怕是一件極為簡單的、平凡的事也是在學雷鋒,就像在校園裏撿拾一片垃圾)

雷鋒精神內涵之四:艱苦奮鬥精神 雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、飢餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。(對於我們同學來説,舊的書包、舊的衣服,能用就先不買新的,過年的壓歲錢不亂花也是在學雷鋒)

所以説,同學們,雷鋒精神其實並不深奧,它就在我們的身邊,就在我們的一言一行中。可是現如今社會上一些不正確的價值觀正充斥在我們的生活中,“老人倒地無人敢扶,北京摔死女嬰兒”等事件,現在很多人都覺得“多一事不如少一事”。一個社會連起碼的道德良知和正義公平正在慢慢淪喪,那麼身為社會主義接班人的我們,祖國未來建設者,我們應該樹立正確的價值觀和遠大的人生理想,在這裏我代表學校大隊部向全校同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩、學會奉獻、尊重他人。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習,努力把自己培養成德、智、體、美、勞全面發展的現代化人才。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。從我做起,從現在做起。節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園,做好校園內的衞生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為,保護校園環境衞生,爭做文明國小生。

老師們,同學們,三月,就讓我們沿着雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,共同努力,做一個新時代的“小雷鋒”吧!

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