大學勵志金申請書最新8篇
申請書通常需要按照特定格式和要求編寫，申請書的語言應該具備禮貌和尊重，本站小編今天就為您帶來了大學勵志金申請書最新8篇，相信一定會對你有所幫助。
大學勵志金申請書篇1
尊敬的院系領導：
你好！
我是網絡班的學生xxx，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生後就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐着。
不知不覺在學校已有一年了，在這一年裏我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。
在思想上，始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀。
在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，並由宣傳部幹事提升為辦公室副主任。
在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。
在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂於助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都願意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
我要特別感謝系領導老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今後會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。
我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表着一種對於學生來説莫大的榮譽，激勵我們在今後及整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的.幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學勵志金申請書篇2
敬重的校領導：
感謝你們給了我們申請獎學金的機會！ 沒有經驗高校就早早走上社會，我想是許多人都是迫於無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期，緣由在哪裏呢？是因為自己不夠努力嗎？細緻想一下，一、因為自己學歷低，二、學問基礎匱乏。中間也有走過捷徑，但效果不志向。該怎麼辦呢？老弟提示我去報夜大，其實以前也有過報夜大的想法，但由於自己不自信放棄了，最終老弟幫我複習了一下中學學問，通過入學考試最終勝利報名。 很膽怯自己邊上班邊上課，學習進度跟不上，所以自己制定有效的學習安排。通過預習、聽課、做筆記、課後練習及閲讀電大的多媒體課件，我每天都須要將學到的學問點進行歸納、總結和提煉。因為數學基礎比較差，看到作業時都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都剛好向老師請教或與同學探討。在這裏要特殊感謝數學宋老師，她很細心的為我講解所提出的問題，甚至有時還要打攪到她的休息時間，但是宋老師總是不厭其煩告知我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校供應網上學習環境，這促進老師與學生之間的互動與溝通，解決教學疑難問題，培育學生的網上學習實力，提高教學質量，網上各種學習與溝通方式運用敏捷便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的主動性，真正發揮網上教學的優勢。因為離校多年很怕考試，結果怕什麼來什麼，第一學期有兩科不及格，其他課雖然過了，但成果不是很志向。其次學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪裏，重新修改學習安排，並順當通過了上學期未過的學科。
我始終認為，既然是學生，那就學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、老師請教、探討，集思廣益、廣開思路，經過自己的`努力學習成果較之以前有了明顯的進步，嚴格要求自己的同時，也會幫助的同學；同時在工作中也取得的不錯的成果，但這並沒有使我滿意，我知道自己離優秀學生的距離還很遠，許多方面還須要進一步完善。 經過兩年的學習，使我在提高自身素養的同時駕馭了會計的專業學問，並學會了會計電算化操作技能等。 在學校學習期間，有苦惱與挫折，也有勝利與喜悦。在這裏老師的博學，上課的環境，使我終身難忘；同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。 人的一生在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成進步步、豐富學問。勝利之路，貴在堅持。我從社會重新踏入校內的緣由很簡潔，學學問，拿文憑，讓自己的生活比以前更好一點。在這裏我感謝電大給我這樣一個平台，同時也感謝電大全部的老師和幫助過我的同學。祝全部的電高校生順當的完成自己的學業！
敬禮！
大學勵志金申請書篇3
尊敬的老師，領導：
我是機電工程系自動化4班的學生。在大三的時候，我始終保持着積極的態度，始終以高標準的要求，妥善處理學習與工作的關係，努力全面發展。關於我的基本情況如下。
一、即意識形態的情況下
20xx年11月28日，我成為一名預備黨員。併成功完成了黨校的學習。在籌備期間，我嚴格按照黨員的標準要求。在我的思想中，我積極地要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。我們要始終與時俱進，正確貫徹黨的政策和政策，密切關注黨和國家的發展形勢，關注國內外形勢。與此同時，我也鼓勵和幫助想要參加聚會的同學。積極組織和參與相關活動，採取積極的態度，成為支隊精神力量的凝聚點，發揮了巨大的作用。
二、工作環境
我是班裏的團支部。在工作期間：我始終以“奉獻課，服務同學”為宗旨，真正為學生服務，為班級建設而努力。在工作中大膽創新，向他人學習，犯錯誤，接受良好的建議。我組織了xxx級青年團支部的活動，受到了老師和同學的好評。
三、學習情況
我知道學生們主要是在學習，所以我致力於我的學習，和我的同學，老師，討論，學習，頭腦風暴和開放我的思想。經過我自己的努力，我得到了所有學科最好的成績。我獲得了全班第一名的成績，在最後的評價中名列第四。但我不滿意，我決心試着提高我在四大的薄弱科目，爭取在明年的最後審查中取得更好的成績。
四、生活
在生活中，我是一個簡單而節儉的人，我是一個外向的人，我對別人很慷慨。我很擅長與同學交流，也願意幫助同學。因此，許多學生在生活和思考中都有困難，願意尋求幫助。我在生活中建立了良好的人際關係，得到了大家的尊重和支持。大專是四年大學的關鍵一年。今年，我在各個方面都取得了很大的進步，綜合素質得到了極大的提高。現在將申請優秀的學生，我尤其要感謝老師的培訓，老師在專業的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。我要對此表示感謝！今後我將對自己更加嚴格，以便有更好的表現。
彙報人：xxx
20xx年xx月xx日
大學勵志金申請書篇4
學生資助管理中心：
你們好
我是_學員_系_教育專業_班的學生，我叫_。在這裏生活了一年多，我平時生活節儉，但是僅靠自己的節儉是不行的。家境困難，生活拮据。因此，特向領導申請國家貧困助學金。
我來自_市_縣_鎮_村。由於經濟落後，家境困難，一直都過着簡樸的生活。我家共有五口人，父親、母親、姐姐、弟弟和我，父母都沒有工作，以務農為生，沒有穩定的經濟來源。家裏僅有的一塊地在過去的幾年裏收成還算可以，但這兩年的乾旱天災無情的奪走我們的糧食，收穫的小麥僅維持我們一家人的飢飽。父母都近五十歲，身患疾病，不能幹活。父親有頸椎病、高血脂等病，常年不離藥。醫生説父親不能幹什麼活，尤其是扛重物之類的。但由於我們姐弟上學的壓力，父親依然帶病打着零工。由於年齡增大，許多地方都不用他，他在努力掙錢供我們上學，可是有時仍舊沒有找下做的。父親的病也隨之加重，努力維持家庭卻把身體垮了，再支付上昂貴的醫藥費真的很難。母親肢體殘疾，加之年齡大，很多次找工作都以失敗告終，只有在家裏操勞。不幸的，今年又被查出嚴重骨刺，吃藥是免不了的，重要的是，有時候母親竟連動也不能動，疼的都流淚，在家裏做家務都很難。父母都沒工作，他們微弱的血汗錢也都送給了醫院。
家裏還有姐姐和弟弟。由於家境困難，姐姐去年大專畢業後，毅然放棄繼續深造的機會。在外打工，同時在上自考專升本的學校。姐姐自己打工自己上學，但不幸的是，她患有腿上的病，去檢查了許多次都未診斷是什麼病，只是吃藥。姐姐委屈着自己，可仍堅持不向父母要錢，自己自立。弟弟現讀九年級補習班。補習的學費、資料書都比一般的貴，他在努力不辜負父母的血汗錢。我現在上學是貸款，生活費都沒有穩定的。父母只為我湊了一部分，我國慶和星期六日自己打工維持自己的生活費。我也只有自己打工給自己生活費，否則父母的醫藥費怎麼辦?在我心中，父母能維持他們的醫藥費和弟弟的生活費我就心滿意足了。
正是這樣的情況，我才寫下這份貧困助學金。我只希望通過這次機會，減輕父母的一點壓力，緩解一下我們的經濟狀況。我希望各位領導慎重考慮，給我這次機會，幫我順利完成學業。我真誠的希望的但這份助學金，在我最無助時幫助我，我將終身感謝，一生銘記。
大學勵志金申請書篇5
尊敬的院領導：
您好！
我叫__，今年考入本校（院)，就讀於__專業。我來自__省__縣(國家級貧困縣）的一個農村，家有__口人―父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由於母親常年多病，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大―雖然他們是地道本分的農民。國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20__年x月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢！
但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債台已築。
為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助―茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
此致
敬禮！
__
20__年__月__日
大學勵志金申請書篇6
尊敬的校領導：
你們好！現我校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將自己的情況彙報如下，請學校領導，老師審查。
一． 家庭情況
我出生在一個山村，父母以務農為生，後來父母為了讓我們獲得更好的教育，不惜欠債將我們送到城裏讀書，只為我們能獲得優良的教育。我今年大四，妹妹今年也升入了大學，弟弟今年也已經九年級。 父親因為常年勞累的緣故，很早就落下了腰疼。這麼多年，父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在，我們一家人還住在租來的低矮的房子裏。
二．思想情況
我在思想上積極進取，大一就向學院提交了入黨申請，此後我嚴格要求自己，在大學先後通過了團課考試，拿到了團課結業證書，通過了黨黨課結業證書。在今年的六月份還光榮的加入了中國共產黨，成為了預備黨員。
三．學習情況
在校始終以學習為主，大一兩學期拿到三等獎學金，大二上學期班上第三，下學期班上第八。大三上學期班級第四，下學期班級第二。在課外的空餘時間我堅持自學並常在圖書館查閲資料來充實自己。
四.獲獎情況
大一三等獎學金，大二上學期一等獎學金，校級優秀共青團幹部，
下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金，下學期一等獎學金。
五.工作情況
在校三年積極參加各種活動，在班級擔任班級宣傳委員，積極協助班長團支書的工作。
六.實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，自上大學以來我就利用週末和節假日的時間在校打工，做過校外家教，促銷，市場調研。通過各種實踐，提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家人力資源公司實習了兩個月，賺到了自己今年考駕照的錢。
七.生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於利己，寬厚待人，尊敬師長，樂於助人。我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少。雖然我家並不富裕，但我總是樂於助人，幫助那些比我困難的同學。
現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今後我會更加努力嚴格的要求自己，是自己有更大的提高和更好的表現。
為了能順利完成之後的學業，也為了將來能更好的回報社會，會報父母，我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金，請領導予以審核。
此致
敬禮
大學勵志金申請書篇7
尊敬的校領導：
您好！
本人xxx，現在就讀於xx大學xx學院。專業為xxx，20xx年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了xx分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素質有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團xxx。在學長學姐的帶領下，我們每週去xx的xx國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。
20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。
課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會xxx米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的xx獎學金。
希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學勵志金申請書篇8
尊敬的領導、老師：
您好！
我是__專業一名大四的學生。在這三年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。欣聞學校正在開展“__獎學金”評定工作，經過自我綜合評估，本人已滿足該項獎學金的申請條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我出生於一個普通農民家庭，家裏有六口人，除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶，家庭負擔比較重，爸媽又都在家務農，生活十分艱苦。為了填補家用，爸媽除了農忙還四處打零工，整日操勞。減輕父母的負擔，我從小就幫助他們做一些力所能及的事，也正是這樣艱苦的聲環境，使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。
入校三年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關係的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課餘時間大量閲讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績，在我校首次參加的“__杯”全國大學生製藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“__化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“__賽區一等獎”的好成績。本學期我的目標是研究生考試，現在除時刻關注考研動態外，正在為考研作充分的準備，以便在即將來臨的研究生考試中取得好的成績，為提高自身的專業素質爭取更高的平台。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛鍊成長並都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志願者協會文藝部動力組組長、__系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛鍊，使我的綜合能力得到了明顯提高。
生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課餘時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼 職機會。三年裏，我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
然而生活並沒有給予我這本來就很艱辛的家庭一些眷顧。大一期間，父親在一次農業勞作中不慎受傷，療養半年花去鉅額醫藥費，此後落下嚴重的腰椎間盤突出等併發症，常年需要吃藥治療，再也不能從事重體力勞作。由於奶奶越發年邁且患有白內障，姐姐和我還在讀大學，弟弟也剛高中畢業，沒有穩定工作，家庭主要經濟來源就落在母親一人身上。家庭主要勞動力稀少，經濟來源有限，生活開銷龐大，加上數十萬的外債，這一切都使得家庭經濟狀況十分窘迫。
感謝院領導高度關注我們大學生的生活，給予我這次申請獎學金的機會，我特向學校申請__獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠地感謝您們！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
