班委競申請書5篇

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申請書的寫作是可以讓自己的訴求以及願望有很好的表達的,在寫申請書時我們要注意不能長篇大論,我們每個人都可能會用到申請書,以下是本站小編精心為您推薦的班委競申請書5篇,供大家參考。

班委競申請書5篇

班委競申請書篇1

尊敬的老師:

您好!

我是xx級注會二系學生xxx,現申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間閲讀我的申請書。

也許有人會説心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,馬上就要升入大二,而大三我們即將步入社會,一個合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態,在將來尋找工作中取得巨大的收穫,同時我很重視這個職位,也對這個職位充滿了熱愛!

在學習上我擁有良好的成績,在各項考試與競賽中都取得了不錯的成績,如果我能做心理委員,有助於對成績差的學生起到一個良好的幫助,有助於他們擁有一個良好的心態!並且我還會創造一個良好的學習心理氛圍,讓我們班在學習更進一步,有助於我們班團聚向上!畢竟我們現在還在學校,一個良好的成績就決定了一個良好心理的一半。

我性格外向,活潑開朗,處事沉着能隨機應變。因為在學習部做幹事,多次參與學校一些大型活動的製作設計以及舉行,因此我獲得了優秀幹事的榮譽稱號,如果我能做心理委員,,可以更好的組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關心理健康的活動,並作好相應的總結和記錄,還可以及時做好信息反饋.發現有心理障礙的同學,並有可能有偏激行為的同學時,迅速及時地上報給學院老師,或上報到心理健康教育中心,以便做出有效及時的應對措施。

在生活方面我積極樂觀,擁有很好的心態,在學校班級的各項活動中我積極參與,從不因失敗而氣餒,也不因成功而驕傲。如果我能做心理委員,我能更積極參加各項有關心理健康方面的活動,認真完成心理健康教育中心和心理協會安排的有關工作,同時也會積極參加培訓,不斷充實自己的心理學知識,以提高其心理服務使自己做的更好。

在交往方面,我樂於交往,人送水哥,使得成為全校“名人”,在學校裏我或許臉皮厚,或許是喜歡與人交流玩耍,甚至可能上課過於活潑,等不好的缺點,獲取了廣大的人緣,同樣,凡事一弊必有一利,這些缺點有助於我更好的做好心理工作,能對心理有困惑的同學進行心理耐心開導,幫助其走出困境,也能發現在心理上有疾病的`處於痛苦中的同學幫助,勸説,陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應的諮詢和危機干預。

心理健康對我們來説太重要了,影響我們的一生,平時同學們總會遇到各種煩惱、歎息或焦慮,我非常願意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學的聲音和疑惑,我願意做一個善解人意的疏導者,慢慢解除這些焦慮,我願意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務,做好這個服務者,希望老師能給我這個機會,謝謝老師。

班委競申請書篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

轉眼之間,我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨,讓習慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對未來的壓力,我更加渴望在學校鍛鍊自己。

這次班委換屆,我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責,經過一年的鍛鍊,我個人認為自己有足夠的能力對大家負責,相信自己有能力去創造更好的班級,我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名,每週按時向輔導員報告,在班長不在是代行班長的職務。

以前我把副班長的職務看的過於簡單,原以為只是單純的課前點名並定期向老師報告,但經過一年的觀察學習,實際並不簡單容易,重點還是要負責。和班長一起為創建“先進班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來説是一個全新的角度,這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”,實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化,要時刻注意同學的潛在變化,並及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細處鍛鍊自己,瞭解他人的心理變化的原因以及相關的情況,進而解決,讓全班同學的身心向更加健康的方向發展。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格這個或那個職務。”所以,我的目標就是這樣。

當然,如果沒有競選上,説明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受並改正。

申請書:

日期:

班委競申請書篇3

各位同學、老師:

大家好,我申請的職位是團支書。

第一次站在同學們面前講話,有點緊張。我的普通話不是特別好,大家也都聽出來了,大家就忍着聽一下。先做一下自我介紹吧,我叫xx,來自遼寧師範大學,家鄉是遼寧省本溪市本溪縣的,我們那呢有兩個比較有名的旅遊區,一個是國家4a級旅遊景區,中國本溪水洞,另一個呢,是關門山楓葉。如果大家旅遊想去的話,我可以給大家做導遊,門票呢在我手頭寬裕的時候就給大家報銷哈。

今天我來參與競選的目的有兩個:第一個是,鍛鍊自己,和同學們更好的交流;第二個就是為在座的同學服務吧。有的同學説了,應該把為同學服務放在首位。但我想呢,我得讓自己變得更好,才能更好的為同學們服務呀。

我的性格比較外向,喜歡交不同的朋友,我希望與我們班級的每一個人成為朋友。我覺得在研究生期間,大家接觸的機會並不多,除了上課的時候在一起,其他時間是很少能聚在一起的,這就是研究生和大學的不同之處。

但是我覺得,大家既然能從我們偉大祖國的四面大方聚集在一起就是緣分吶,我們從國小生國中打敗了一批人,國中升高中,高中升大學,特別是大學升研究生,我們的手下敗將得有多少呀,我們是衝破了重重的`關卡才能像現在這樣的聚在一起,所以我覺得應該珍惜和同學們在一起的日子。

上大學的時候,盼望着大學畢業,可真到畢業的時候,覺得自己大學有太多的事沒有完成,太多的同學自己還不是特別的瞭解,也有太多的不捨。所以我想讓自己的研究生生活,沒有遺憾,瞭解每一位同學,和每一位同學成為朋友。

今天站在這裏能選上是最好的啦,選不上也沒有什麼後悔的了,至少能讓大家都認識我了。希望每一位同學每天都開開心心的,小日子過得幸幸福福的,謝謝大家~~

此致

敬禮!

xxxx

20xx年x月x日

班委競申請書篇4

尊敬的老師:

您好!我申請的職位是組織委員。 我在中學時就擔任着班級的***,工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓,無論做什麼事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。

班幹部最重要的就是要有責任心,身為班幹部並不是虛榮,從同學們將手中的神聖一票投給你的那一刻起,你就註定要為大家服務,這是你對同學們信任你的回報。所以,全心全意為同學服務是我心目中學生幹部的基本原則,也是我以後工作的出發點。如果能得到同學們的支持與認可,我會本着為同學服務的理念,憑着自己的熱情與信心,服務於這個班級、服務於全班同學。努力在各方面都提高自己,做事的時候為同學們有時考慮周全,虛心接受同學們的批評指正,加以該整,不斷提高為班級、為同學服務的能力和水平。如果我當選,我會從以下方面做好工作:

1、班幹部不僅僅是為同學服務,更重要是的要在班內起到一種帶頭作用,尤其是學習方面。我一直保持着良好的學習習慣,當選班幹部,我會繼續端正態度、做好表率,提高自己的學習成績,並帶着同學一起學習。

2、xx委員的任務是做好班級活動的組織宣傳。我會和其他班委一起組織開展豐富的班級活動,協助班長、團支書搞好班級團結,處理日常事務等等,共同為班級建設貢獻自己的力量。在班內組織形成 一種上進心,責任心,培養同學們的一種集體榮譽感,使班內同學擰成一股繩,使班級共同前進。

3、經常與本班的其他班幹部及別班的**委員交流經驗,取長補短,更好地提高我的工作質量。及時落實學院對班級工作的要求和安排。 如果我能競爭成功,我會在今後的工作中更加努力的工作,始終保持積極性和主動性,樹立強烈的責任心和集體榮譽感,同時注重與同學的感情交流,在學習上同學們互幫互助,在生活上相互照應。

希望老師同學能給我一個位同學服務的機會,我會全心全意為同學服務。

班委競申請書篇5

你們好!我是xx數控4班的活勞動委員—鄒通,生活委員這個職務,幹起來明確的任務不多,但不明確的瑣事一點也不少。我們所做的事都是最基本的,最貼近同學們生活的事。

我在校慶xx週年國家示範性高職院校中入選為大會志願服務者。班費問題,是比較令人關心的問題,為了財務公明,我必須整理好各種票據,做好開支記錄,做好每一次開支都有“據可查,新學期伊始,為了節省同學們的個人花費。我們班採集了集體到校外書店購書以壓低價格的方法。再就是每次團組織生活我必須購買獎品,以搞活團組織的氣氛。在遇到開歡送、元旦什麼晚會的,則要到外面採購一些必需的裝飾品,佈置場地。我做了完整的班開銷記錄,這就是對同學們的負責,也是對我良心的負責。

嚴格要求自己的同時,還在不斷指導、鼓勵和幫助身邊的同學,監督他們的行為,端正他們的思想,他們也是黨的後備力量。積極組織、參加黨支部的每次活動,態度積極向上,經常成為班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。在這之後,我繼續學習黨的理論知識,定期寫思想彙報和總結自己的思想,積極參加黨、團組織開展的各項活動,為同學服務,主動向黨組織靠攏。

我勤奮學習,嚴格要求自己,不但按時完成老師佈置的作業,課後還自覺地加強學習特別是專業內的知識,更好地瞭解我們專業知識,還在課餘時間參加社會實踐工作,不但能在學習中取得很不錯的成績,而且能團結同學一起前進。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

進入現代學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請十佳生活勞動委員,我要特別感謝院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

敬禮!

轉眼之間,我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨,讓習慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對未來的壓力,我更加渴望在學校鍛鍊自己。

這次班委換屆,我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責,經過一年的鍛鍊,我個人認為自己有足夠的能力對大家負責,相信自己有能力去創造更好的班級,我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名,每週按時向輔導員報告,在班長不在是代行班長的職務。

以前我把副班長的職務看的過於簡單,原以為只是單純的課前點名並定期向老師報告,但經過一年的觀察學習,實際並不簡單容易,重點還是要負責。和班長一起為創建“先進班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來説是一個全新的角度,這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”,實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化,要時刻注意同學的潛在變化,並及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細處鍛鍊自己,瞭解他人的心理變化的原因以及相關的情況,進而解決,讓全班同學的身心向更加健康的方向發展。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格這個或那個職務。”所以,我的目標就是這樣。

當然,如果沒有競選上,説明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受並改正。

敬禮!

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