轉專業申請書600通用8篇
要想更好地將個人的訴求解決，我們需要認真對待申請書的寫作，所謂意向書和申請書有相同之處，同樣要認真對待，下面是本站小編為您分享的轉專業申請書600通用8篇，感謝您的參閲。
轉專業申請書600篇1
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我是x學院x級xx專業的學生xxx。我現在誠懇的提交轉專業申請書，希望從x學院xx專業轉到xx學院xx專業。通過快一學年的學習，這期間通過老師與同學們的瞭解和自己的接觸，覺得自己不適合學xx學這個專業。其實大學聯考志願時是因為看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學才選的現在的專業，而事實上這個專業非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學這個專業的研究生學長交流後，覺得非常適合我自己的特點。
通過對這個專業的瞭解，知道這個專業主要從事建築地基處理、建築工程勘查等，像師兄給我説的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建築構造物提供技術支持。”勘探是個艱苦專業，常跑野外，而這些正是我作為一個農村男子所喜歡又敢於接受挑戰的。
我的數學與物理都學得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農村的學生，對這個專業的野外作業特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態度。我是那種特願意與大自然接觸的人，當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農村的家，能夠在學有所成為國家的發展盡一點自己的力量。
我是真心希望能轉入勘察技術與工程專業。若有幸進入，必定會更加努力，珍惜機會，好好探究自己興趣所在的這門專業，心存深深責任之心，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人。
請老師相信，轉專業並不是我一時的衝動，而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之後做的決定。我在尋求自己內心的方向，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞台。
敬希批准，特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
轉專業申請書600篇2
尊敬的院領導：
您辛苦了!
我是__院__班的學生，我叫__。根據學校的規定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。
我從高中時起就對心理學有着濃厚的興趣，經常蒐集與心理學有關的各種資料，在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如願。
如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多瞭解，發現自己確實不喜歡這個專業，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對於心理學，經過進一步的瞭解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有着比較敏鋭的洞察力，善於獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執着於自己的追求，甘願為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我願把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉專業要説的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學生一定會銘記您的關心和培養!
希望批准！
申請人：__
20__.x
轉專業申請書600篇3
各位院領導，系領導：
你們辛苦了！我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x.現在鄭重提出轉專業申請，希望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我説。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由於對大學本就是迷濛的不瞭解，找不到自己的座標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白並最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業並且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能説在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發展的拔尖的優秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業則可把二者統一起來，即通過轉專業有利於我的自主學習成才。並且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業學習，我一直患有頭痛症，診斷為抑鬱性神經症，不能過勞。我的家人知道後一致要求我轉入文科學習，這也是我本人的意願。按規定本來應該在本學期末才可以轉專業的，
但是如果再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫生説抑鬱症到了後期會非常嚴重。而且反正要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕鬆的天地。
同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。大學生轉專業申請書申請書。我清楚計算機沒有達到70分，屬於硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會，也許以後的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業要説的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬禮！
申請人：
申請日期：
轉專業申請書600篇4
尊敬的領導：
我是xx院xx班的學生。根據學校的規定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。
我從高中時起就對心理學有着濃厚的興趣，經常蒐集與心理學有關的各種資料，在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如願。
如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多瞭解，發現自己確實不喜歡這個專業，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對於心理學，經過進一步的瞭解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有着比較敏鋭的洞察力，善於獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執着於自己的追求，甘願為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我願把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉專業要説的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
轉專業申請書600篇5
尊敬的校領導們：
您好！我是xxx。首先跟您説聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年大學聯考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來，對原專業有一定了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學於此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發現xxx專業比專業更適合我。緣於我對的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業申請，希望從專業轉入專業。
在校三個月來，我積極參加學校活動：被選進院級學生會部，積極開展做好學院活動：等。我的業餘愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞台。
我非常喜歡（與所轉專業有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入繼續學習，接受專業教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會，也許以後的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮鬥，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞台的機會，讓我能展翅高飛！
綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批准，特此申請！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
轉專業申請書600篇6
dear _,
an experienced engineer of security printing with china’s central bank, i now would like to scale higher intellectual heights by pursuing ph. d. studies in mechanical engineering at your university. i believe that my strong background in cad has adequately prepared me to embark on this endeavor.
i have been working since for the people’s bank of china, a chinese version of the federal reserve, at its unique research institute of security printing, with the responsibility of designing the chinese currency and the machinery to produce it. by engaging me in a variety of projects, the job afforded me ample exposure to cutting-edge developments in computer technologies, particularly in cad software. i have, for example, recently redeveloped a purchased cad (computer aided design) software to make it more suitable for our own purposes. by adding our own part/subassembly to the database and make our own drawing criteria, we have achieved dramatically better efficiency.
my job performance, which has won me professional respect from all of my colleagues, was achieved thanks to the strong background i acquired as a student in computer science. my undergraduate gpa ranked first among the 63 students of classmates in mechanical department, for which i was awarded first-class and second-class prizes many times. my graduate gpa ranked among the top 4% of the 105 students in my year, which won me the “san hao” scholarship every year during the three years of my graduate studies.
unlike many other chinese students, who are content with performing well in exams, i made a point of learning through my own hands-on experiences. in the master’s program at the beijing institute of printing, i gained an in-depth understanding of artificial intelligence, including expert system and genetic algorithm, especially in neural network. for my thesis, i programmed a multi-level bp neural network with c language to analyze my mathematical model, and applied much of my knowledge in optimization. i thus became able to program with a host of different computer languages, especially c++, with which i helped my graduate advisor to design a paper-cutting machine. to analyze the mechanism statically and dynamically, i programmed a software system to analyze and emulate it on screen. in undergraduate studies, i had often programmed with fortran77 and the basic language.
upon the completion of my master’s studies, i easily passed the doctoral record examination in cad/cam of beijing university, one f the top universities in china. but i gave up the opportunity in order to gain more practical experience in the industry. the decision proved to be right, as it guaranteed me better access to sophisticated facilities, such as state-of-the-art personal computers. with the people’s bank of china, i have thus accumulated solid expertise in many kinds of operating and application software systems, particularly in cad. i now have a firm grip on the latest developments in computer science in china.
the challenges i met and the successes i achieved at the people’s bank have not only endowed me with confidence but also fired off my desire to further improve myself. i have enjoyed high-quality and efficient production with the use of a kind of pc-based cad software, mdt, developed by autodesk corporation. i now have a dream: some day, every person can design his favorite product with some sort of cad software, and then search for an ideal factory over high-speed internet its production; and the factory will put specifications of the product, as it has received them via the high-speed internet into its cims, and out pops the product, as designed, at the end of the factory’s production line. it is a beautiful dream for every engineer, but many difficulties the speed of data-transfer and how to manage the product data among cad, cam, capp and cae systems. these questions are fascinating, and i would like to come up with my own answers to them.
to prepare myself for advanced studies in your country, i have persisted in improving my english proficiency. as demonstrated by my score of 700 (96%) in the verbal section of gre, i now have an adequate command of english for undertaking graduate studies in your program.
after carefully comparing the strengths of many universities, i find mercy university particularly suited for my purpose. it has got the best combination of quality faculty, many state-of-the-art facilities, and an intriguing academic environment. currently, china still lags significantly behind western countries in mechanical engineering. i hope that, with a few years of graduate studies under your seasoned guidance, i will be able to return to my motherland and help bring mechanical engineering in my country to international standards.
although my ultimate objective is a ph. d. degree, i am willing to do a master’s degree if necessary. in either case, i would like to concentrate my studies in one or a combination of the following areas: cad, cam, cims, computer graphics, mechanical design, mechanical manufacturing, optimization, artificial intelligence, and robotics. your favorable evaluation of my application will be highly appreciated.
yours sincerely,
xuexila
轉專業申請書600篇7
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最後必然發展為共產主義社會。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的實質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以後，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。
我們不但要認真學習馬列主義、毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代中國的馬克思列寧主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新徵途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開闢了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明瞭在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思列寧主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思列寧主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導着我國社會主義現代化事業不斷前進。
中國共產黨在社會主義初級階段的本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。
中國共產黨在領導社會主義事業中，是堅持以經濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務於這個中心。要抓緊時機，加快發展，充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質，做到效益好、質量高、速度快，努力把經濟建設搞上去。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級由化。
作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的愛國熱情化作行動，將自己的理想和祖國的前途命運結合起來，堅決擁護黨的領導，緊跟黨並使自己成為其中的一員，以優秀共產黨員為人生目標，從自我做起，努力向先進共產黨員靠近，學習他們的優秀品質，理解他們的偉大抱負，將自己的力量與激情按照黨的指示奉獻給廣大羣眾，才能夠真正實現自己的抱負，才能真正為富國強兵，提高綜合國力服務，才能夠實現自己的社會價值。
我申請入黨就是為了獻身共產主義事業，更好的為人民服務。對於一個大學生來説，樹立正確的入黨動機是非常重要的，首先只有樹立了正確的入黨動機，才能產生正確的入黨行動。有了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才能在日常生活、工作的各個方面更加努力，正確處理黨和人民利益同個人利益關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”，不怕“吃苦”的獻身精神。樹立正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗，要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思列寧主義經典着作，學習馬克思列寧主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。大學生要加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質的提高是精神文明建設的一項重要內容，大學生要帶頭提高理論水平和思想素質，成為理論功夫過硬、具備一定理論水平的新一代接班人。
大學生黨員首先要帶頭搞好宿舍內務，美好環境是影響一個人成長的重要因素，宿舍是同學居住的時間較多的場所，應該把它建設得更好，包括宿舍的擺設，清潔等等。其次，帶頭遵守和維護公共秩序，培養良好的處世風格和個人外在形象。再次，要培養健康的個人愛好，合理利用網絡等新興資源，遠離不良誘惑。最後，大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關係，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情，同時要懂得尊重他人，善待他人。大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，並想辦法幫助解決。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，並有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉之情，消除他們的孤獨感。
發揮大學生黨員的先鋒模範和骨幹帶頭作用，既是黨組織對大學生黨員的基本要求，又是大學生黨員義不容辭的光榮使命。大學生黨員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發揮好先鋒模範帶頭作用，努力做到思想先進，學習優秀，工作積極，生活熱情，才能在學生中樹立起大學生黨員的良好形象，影響和團結廣大同學共同進步，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，為把我國建設成為富強，民主，文明，和諧的社會主義國家，把我黨建設成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮鬥、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思列寧主義執政黨做出應有的貢獻，同時促進自身的進步和發展，發揮一個學生黨員的應有價值……做為一名年輕的大學生，我入黨除了光榮，更重要的是一種承諾和責任。我要向優秀共產黨員學習，做他們那樣的人。我希望有一天我站在黨旗下，成為一名光榮的中國共產黨黨員。
加入中國共產黨，對於個人是一件大事，也是我一生中最珍貴的政治生命，我從提出入黨申請的那天起，就時刻告誡自己，要努力實現自己的入黨誓言，認真在自己的工作、學習、生活中嚴格用共產黨員的標準要求自己，在紀律作風上，要嚴格按照嚴格規範自己的言行。不斷堅定自己的奮鬥目標，在現代化建設和改革開放中用自己的實際行動，認真的把握機遇和挑戰，以崇高的歷史責任感和使命感，堅定自己的理想與信念，開拓創新、與時俱進，積極投身中國特色社會主義建設事業，服務同學，服務社會，為構建和諧校園、構建和諧社會，為實現祖國的繁榮富強，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力!爭取早日加入中國共產黨!
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
轉專業申請書600篇8
尊敬的校院領導：
您好!我是文學與藝術傳媒學院xx級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請，希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。
開學之初，我懷着欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dmaxx做出的房屋模型，公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨着生活的漸漸穩定，對周邊環境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環境藝術設計專業，那時我便萌發了轉專業的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後，我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到，雖然現在在平面設計方向專業，但由於才入門，專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業，必須要把設計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請，如果得到的批准，我會懷着更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去，努力表現的更加出色!
以上便是我申請轉專業要説的話，敬請各位校院領導予以考慮。
申請人：
日期：
